【正文】 節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。二、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想觀，采取積極的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí)，克服消極情緒。一、班級(jí)情況全班共有56人，其中8人是補(bǔ)習(xí)生。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績(jī)。在以后的教師生涯中會(huì)更加努力，做到有耐心，有信心的對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己，尤其是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。五、在學(xué)習(xí)上給予學(xué)生高效的學(xué)法指導(dǎo)。此外，堅(jiān)持每天陪學(xué)生跑早操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，釋放壓力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。每次月考后，召開(kāi)班科會(huì)，分析成績(jī)的同時(shí)給出積極有效的學(xué)法指導(dǎo)，共同提高班級(jí)成績(jī)！四、利用班會(huì)課開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，旨在給學(xué)生解壓，放松。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。三、每月召開(kāi)班科會(huì)，發(fā)揮好紐帶作用。每次模擬考后，分析每個(gè)學(xué)生的考試情況，讓學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立信心，找出學(xué)生自己存在的問(wèn)題，并針對(duì)存在的問(wèn)題給出具有針對(duì)性的，有效的指導(dǎo)策略，爭(zhēng)取下一次克服困難，一次比一次有所進(jìn)步！加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，克服應(yīng)試時(shí)存在的負(fù)面情緒。但深知自己還有很多不足的地方需要改進(jìn)，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下一、班級(jí)情況全班共有43人參加高考，大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，升學(xué)壓力大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。第一篇：20162017高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)20162017學(xué)年高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)蘇世鋒高三這一學(xué)年的班主任工作在高考的鐘聲中結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下取得了較滿意的成績(jī)。二、幫助學(xué)生樹(shù)立適合自己的目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的方向，并為自己的理想而努力拼搏，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。對(duì)上述情況找每個(gè)同學(xué)談話了解，談話間，以鼓勵(lì)為主，提出希望，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，倍增信心。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。同時(shí)發(fā)揮班會(huì)課的作用來(lái)樹(shù)立學(xué)生的自信心，激勵(lì)學(xué)生面對(duì)高考的激情和熱情。面對(duì)高考?jí)毫Φ那闆r下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書(shū)桌等。再次是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的總結(jié)，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。同時(shí)還要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)技能，提升自己的教學(xué)能力！第二篇：2015高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)2015高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)(一)高三最后一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行是重點(diǎn)。同學(xué)們的成績(jī)較弱，畢業(yè)的壓力越來(lái)越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的難度。每次模擬考后，讓學(xué)生分析自己的考試情況，看到自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立信心，找出自己存在的問(wèn)題，知識(shí)掌握的情況，系統(tǒng)性，靈活性如何，能力怎樣，應(yīng)試心理的把握情況等方面，克服盲目性。三、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。最后，還要管住個(gè)別學(xué)生的言行舉止，及時(shí)提醒，及時(shí)引導(dǎo)，盡到老師應(yīng)盡的義務(wù)。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績(jī)。2015高三下學(xué)期班主任工作總結(jié)(二)過(guò)去的一學(xué)年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)：一、完善班級(jí)管理建