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正文內(nèi)容

128創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化品牌深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)-展示頁(yè)

2024-11-04 12:53本頁(yè)面
  

【正文】 1年年底前落實(shí)、完成每個(gè)居民小區(qū)圖書(shū)室的改、擴(kuò)建,實(shí)現(xiàn)各小區(qū)居民不出小區(qū)就可以借閱閱覽適應(yīng)不同需求、門(mén)類(lèi)齊全的圖書(shū)書(shū)報(bào)雜志。一是進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。二、推進(jìn)“兩個(gè)優(yōu)化”,著力學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的陣地建設(shè)多年來(lái),曹家渡街道已經(jīng)建設(shè)成了一批具有一定知名度和影響力的學(xué)習(xí)陣地,街道圖書(shū)館成功創(chuàng)建上海市街道圖書(shū)館特級(jí)館三連冠,達(dá)安花園首創(chuàng)全市首家新建住宅小區(qū)會(huì)所圖書(shū)室,初步形成了品牌和特色。三是培養(yǎng)勤于確立新的學(xué)習(xí)態(tài)度、打造新的學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)隊(duì)伍。二是培育善于識(shí)別新的學(xué)習(xí)需求、激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)力的師資隊(duì)伍。實(shí)施一把手負(fù)責(zé)制,落實(shí)分管書(shū)記協(xié)助配合開(kāi)展工作,明確工作目標(biāo)要求、科室職能和人員、經(jīng)費(fèi),對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督促檢查。在街道原有的社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,結(jié)合市學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建試點(diǎn)工作的開(kāi)展,按照市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織評(píng)估指標(biāo)體系的具體要求,組建街道推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)委員會(huì),制定創(chuàng)建規(guī)劃,明確創(chuàng)建職責(zé),細(xì)化創(chuàng)建分工,進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我們要進(jìn)一步從三方面努力,通過(guò)提高組織學(xué)習(xí)能力和個(gè)人學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)成效的提高,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建。一、培育“三支隊(duì)伍”,著力社區(qū)組織學(xué)習(xí)能力和個(gè)體學(xué)習(xí)能力建設(shè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)需要人人終身學(xué)習(xí)。中央和區(qū)委、區(qū)政府的要求,試點(diǎn)工作的推進(jìn),既為我們創(chuàng)建工作指明了方向,也為我們創(chuàng)建工作提供了新的動(dòng)力。第一篇:創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化品牌深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)上海市靜安區(qū)曹家渡社區(qū)(街道)黨工委建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)是黨的十七大提出的明確要求,區(qū)委、區(qū)政府也將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)作為打造國(guó)際靜安的重要工作內(nèi)容。今年,曹家渡街道有幸被確定為上海市首批12家創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)試點(diǎn)單位之一。我們要以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)市委、市府《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神,圍繞國(guó)際靜安指標(biāo)體系和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的指標(biāo),按照市學(xué)習(xí)辦關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)評(píng)估指標(biāo)體系的要求,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步整合資源,創(chuàng)新思路,從機(jī)制體制上推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建不斷向縱深推進(jìn)。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo),提高組織學(xué)習(xí)能力和個(gè)人學(xué)習(xí)能力是重要條件之一。一是建立敏于領(lǐng)悟新的學(xué)習(xí)理念、掌握新的學(xué)習(xí)意涵的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和專(zhuān)家隊(duì)伍。設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室,組織開(kāi)展相關(guān)工作。聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者,組建成立曹家渡街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)顧問(wèn)團(tuán),作為社區(qū)創(chuàng)建工作的資源庫(kù)和智囊團(tuán),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)出謀劃策。通過(guò)定向培養(yǎng)、外部引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人士、聘請(qǐng)社區(qū)名人、爭(zhēng)取區(qū)各部委辦局支持、完善志愿者教育和管理機(jī)制、強(qiáng)化社會(huì)資源運(yùn)用等途徑,進(jìn)一步整合、調(diào)整充實(shí)實(shí)施終身教育,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的師資力量,努力建設(shè)一支不僅樂(lè)于教,更善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)各年齡層次學(xué)習(xí)成員的學(xué)習(xí)興趣,善于培育并維持高昂向上的學(xué)習(xí)情緒,善于不斷確定學(xué)習(xí)成員新的學(xué)習(xí)需求,展開(kāi)新的學(xué)習(xí)活動(dòng)的師資隊(duì)伍,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)提供有力的支持。以人為本,因材施教,針對(duì)不同年齡、不同層次的人群開(kāi)展不同的學(xué)習(xí)活動(dòng),以典型引路、導(dǎo)學(xué)助學(xué)、上門(mén)送學(xué)、集中學(xué)習(xí)、集中展示等形式,提供全面的服務(wù)和學(xué)習(xí)展示的舞臺(tái),吸引更多的老年人、在校學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員、樓宇員工群體加入終身學(xué)習(xí)的行列,幫助他們不斷提高學(xué)習(xí)能力,增進(jìn)知識(shí)積累,拓展學(xué)習(xí)技能,掌握學(xué)習(xí)方法,不斷感受生活著必須學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著才是生活著。面對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的新任務(wù)新要求,我們要努力做到“三個(gè)優(yōu)化”,更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)陣地在推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)建中的作用。在現(xiàn)有的由街道圖書(shū)館總館、少兒館、老年館、電子閱覽室、達(dá)安會(huì)所星之圖書(shū)室、機(jī)關(guān)圖書(shū)室,以及商務(wù)樓宇圖書(shū)室、圖書(shū)角,敬老院等館外服務(wù)點(diǎn)構(gòu)成的圖書(shū)服務(wù)體系的基礎(chǔ)上,加大圖書(shū)館的投資,通過(guò)收回出租房屋和調(diào)整現(xiàn)有房屋資源等,進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),擴(kuò)大圖書(shū)閱覽和借閱面積,為讀者提供環(huán)境更舒適、品種更齊全、服務(wù)更周到、氛圍更濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)服務(wù)。同時(shí),同步實(shí)施新建樂(lè)齡家園老年圖書(shū)室的建設(shè)。二是優(yōu)化社區(qū)學(xué)校運(yùn)作管理模式。三、實(shí)施“三個(gè)加強(qiáng)”,著力學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建的體系和內(nèi)涵建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建要隨著形勢(shì)的發(fā)展,不斷健全完善工作體系,賦予新的形式和內(nèi)涵,努力做到方式方法靈活多樣,為學(xué)習(xí)者提供智商情商共進(jìn)的學(xué)習(xí)渠道,使學(xué)習(xí)者成為推進(jìn)和諧家庭、和諧社區(qū)建設(shè)的參與者、創(chuàng)造者。一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建和樹(shù)立新的學(xué)習(xí)觀念的宣傳。在社區(qū)報(bào)、街道政務(wù)網(wǎng)、小區(qū)板報(bào)墻報(bào)上開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,創(chuàng)建全面、立體的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行“展現(xiàn)自我,體現(xiàn)價(jià)值,必須終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀念的宣傳,強(qiáng)化創(chuàng)建氛圍和創(chuàng)建工作知曉率。深入調(diào)查研究,深度了解掌握社區(qū)居民群眾、轄區(qū)“兩新”組織企業(yè)和員工的發(fā)展、企業(yè)文化建設(shè)、員工精神文化生活需求等需求,特別是新的學(xué)習(xí)需求,不斷提高讀書(shū)活動(dòng)和創(chuàng)建工作的針對(duì)性、有效性。強(qiáng)化創(chuàng)建工作合力,深入挖掘社區(qū)資源,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),實(shí)施重點(diǎn)扶持、細(xì)化分類(lèi)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)特色,有針對(duì)性地組織開(kāi)展各類(lèi)寓教于學(xué),寓學(xué)于樂(lè)的讀書(shū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。組織開(kāi)展富有小區(qū)特點(diǎn)的讀書(shū)活動(dòng)和文體團(tuán)隊(duì)的交流展示,舉辦健身、科普、環(huán)保等各類(lèi)講座,努力做到“天天有活動(dòng)、周周有展示”。堅(jiān)持讀書(shū)節(jié)品牌,精心組織以“讀書(shū),社區(qū)更和諧”為主題,以讀書(shū)與發(fā)展、讀書(shū)與成長(zhǎng)、讀書(shū)與勵(lì)志、讀書(shū)與修養(yǎng)、讀書(shū)與盛會(huì)、讀書(shū)與時(shí)尚等六大主題20項(xiàng)為內(nèi)容的社區(qū)第五屆讀書(shū)節(jié),吸引
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