馬莊小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-04 12:49本頁(yè)面
【正文】 ，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的圓滿完成。三、本學(xué)期具體工作安排九月：1，制定計(jì)劃2，教研組（備課組）正?；顒?dòng)十月：1，三年級(jí)品德教師公開(kāi)課2，學(xué)生作業(yè)本檢查評(píng)比；十一月：1，六年級(jí)科學(xué)教師公開(kāi)課2，組織開(kāi)展科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)十二月：1，教師基本功（案例評(píng)析）比賽；2，教研組學(xué)習(xí)：新課標(biāo)學(xué)習(xí)、看教學(xué)錄像 一月：1，教師備、教、改、輔工作檢查、考核、評(píng)比 2，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)3，期末總結(jié)第二篇：小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃[范文模版]2013—2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，常識(shí)組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃及工作安排，特制定本組計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。（三）加強(qiáng)校內(nèi)的交流研討，提高教學(xué)水平本學(xué)期我們將組織準(zhǔn)備各年級(jí)的一堂科學(xué)，品德課作為研究課。平時(shí)我們要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。具體安排每?jī)芍芤淮蔚募w備課活動(dòng)。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深入落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。由于我校任教科學(xué)的教師多數(shù)是兼職，對(duì)于教材了解甚少，所以有必要組織每位教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)兼職教師指導(dǎo)與培養(yǎng)，注重校內(nèi)交流，在不斷反思與總結(jié)中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。第一篇：馬莊小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃馬莊小學(xué)常識(shí)教研組工作計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期根據(jù)我校教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，特制定本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì)。任教的教師也要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力。（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材，根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真寫(xiě)好教案。本學(xué)期將按照“教師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過(guò)程進(jìn)行集體備課?；顒?dòng)地點(diǎn)放在96班教室。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對(duì)存在的問(wèn)題我們要共同研究，尋求對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。共同研討該課的課堂教
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