【正文】 稅歡——《與時代同行》程：21世紀的今天，教育對教師的要求更高，因此當代的教師應(yīng)具備超前的教學理念和熟練地運用新時代下的教學手段，這樣才能與時代同行。付常玉——《快樂源于愛》張：在我們的記憶深處，快樂是永遠不會褪色的，快樂來源于哪兒呢？快樂來源于人與人之間的愛。全安平——《我選擇我追求》程：近幾年來，有很多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景。假如生活中突然失去了數(shù)學，這個世界不知要變成什么樣了，我們應(yīng)做個有心人，用心去觀察生活，去發(fā)現(xiàn)、去捕捉生活中的數(shù)學，學會解決生活中的數(shù)學問題。接下來請欣賞孫彬元老師的演講——《做一個受學生尊重的老師》。接下來請欣賞2號選手楊苗老師的演講《做新時代的好老師》。楊苗——《做新時代的好老師》張：時代在前進，科技在發(fā)展?！焙w老師一直秉承這個理念前行著。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風采。評分實行百分制，評委在評分之時，待前三名參賽選手全部演講結(jié)束后再統(tǒng)一酌情打分。請各位參賽教師做好準備。張：參加此次青年教師風采大賽評委組的成員他們分別是：界牌小學黨支部書記、校長——王旭同志界牌小學副校長——梁毅同志界牌小學教導主任——李騰芳同志界牌小學初中部教研組組長——王漢杰同志參加此次青年教師風采大賽統(tǒng)計組的成員分別是：界牌小學信息化主任——陳海軍同志界牌小學五（1）班班主任——李國浩同志張：下面我宣布——平昌縣界牌小學“鑄時代師魂展自我風采”青年教師風采大賽。讓我們把參加團支部風采大賽的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造出一個優(yōu)秀的團支部；甲：辭舊迎新，高歌奮進，昨天的業(yè)績已成為歷史，明天的征程任重道遠，讓我們繼往開來，讓我們共同期待；乙：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，為管工院譜寫出更加輝煌燦爛的新篇章！甲amp。乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣,下面請欣賞由10信管1班帶來的舞蹈《管工青年的未來》。乙：今天的比賽到此結(jié)束，謝謝大家！乙：因為—我們永遠是相親相愛的一家人！下面請欣賞由11計科3班帶來的合唱《相親相愛》甲：有一群朝氣蓬勃的青年人，他們踏著青春的節(jié)拍，盡顯青春的風彩。結(jié)束語：甲：輕松活潑的校園藝術(shù)，永遠是一道亮麗的風景線，有你我的共同參與，將會更加的美麗；乙：大賽的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的?？矗麄儊砹?！乙：下面請觀賞由11計科2班帶來的舞蹈《最炫民族風》甲：優(yōu)雅與激揚并重，青春與自信同行；乙：下面掌聲有請11管科0班為我們帶來手語舞蹈《我相信》甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹青春的火熱與激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。你能猜到是哪首音樂嗎？乙：哦，我猜是今年春晚上歌手薩頂頂演唱的萬物生對嗎？甲：不錯，那么下面有請11工程0班為我們表演舞蹈《萬物生》甲：在這次大賽中，有各團支部高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有個性的張揚……乙：這一切的一切，充分展現(xiàn)的是我院各團支部的青春活力，展現(xiàn)的是當代青年的精神風采。現(xiàn)在，管工院團支部風采大賽正式開始。甲：一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅。讓我們明年再見!風采大賽主持詞2甲：尊敬的各位領(lǐng)導乙：敬愛的老師評委，親愛的同學們甲amp。現(xiàn)在揭曉本次大賽優(yōu)秀獎獲得者…..有請xxx為獲獎選手頒獎，三等獎獲得者…..有請xxx為獲獎?wù)哳C獎，二等獎獲得者….有請xxx為獲獎?wù)哳C獎，本次大賽一等獎得主…有請xxx為獲獎?wù)哳C獎。掌聲有請!感謝xxx的精彩表演。大賽正式開始，掌聲有請1號選手亮相、講解…….感謝1號選手的精彩解說，請后臺準備才藝展示有請2號選手亮相、講解…….有請1號選手為大家?guī)砭实牟潘囌故尽?…….比賽進行到這里，我們12為選手的各環(huán)節(jié)已經(jīng)全部展示完畢。下面請允許我為大家介紹今天出席大賽的各位領(lǐng)導和評委老師，他們是——…………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和評委老師的到來。近年來，我們按照學院關(guān)于加強內(nèi)涵建設(shè)的要求，加大對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)力度，不斷提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，積極為xx市旅游業(yè)輸送高素質(zhì)的專業(yè)技能型人才。抗擊非典不僅需要物質(zhì)上的準備，更需要堅強樂觀的精神，需要高尚的文化，來陶冶情操、鼓舞士氣、振奮精神。徐：近段時期，全院人員在院黨委的帶領(lǐng)下，萬眾一心，和衷共濟，共抗非典。（5組）徐：下面請第二組選手上場：首先還是請正方先開始立論陳詞：反方開始你的立論陳詞：精英輩出??！孫：到底誰是才子中的才子，佳人中的佳人呢？稍后將在閉幕式中為大家揭曉。孫：我們今天的辯論題目是：正方觀點為：反方觀點為：下面請第一組選手上場，其他選手請暫時離開比賽場地。自由辯論由反方先發(fā)言，雙方發(fā)言時間各自累計不得超過一分半鐘。賽前由抽簽決定正反方。選手們最終誰能橫刀立馬，獨占鰲頭，還要看他們在這第五環(huán)節(jié)上的表現(xiàn)如何。孫：遙想當年諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒之景，那真是羽扇綸巾，雄姿英發(fā)，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。孫：請評委為一號選手打分（1－10）。時間為1分半鐘。下面進入第四環(huán)節(jié)：英語流暢。徐：10位選手答題完畢后，下面請評委打分：徐：這不禁讓人感慨：我們理學院真是人才濟濟，學習英語在我國早已蔚然成風，作為新世紀的大學生，英語交流能力也是至關(guān)重要的。（4組）孫：緊張的角逐結(jié)束了。構(gòu)思和題板答題時間2分鐘，2分鐘后，由選手依次宣讀自己的答案，并介紹創(chuàng)作意圖，每人1分鐘。下面的英杰創(chuàng)想環(huán)節(jié)將檢驗每位選手的創(chuàng)造力和想象力。規(guī)則都聽清楚了，好，請聽搶答題的第一題：x號選手孫：緊張的搶答題已告一段落，讓我們再來看看選手們的分數(shù)情況：瞬間的靈感可以照亮整個人類的歷史。主持人讀題完畢，宣布開始后，選手開始搶答，提前搶答者失去該題答題資格。每道題答題時間為30秒，超時算錯。首先進行必答題部分：主持人讀題完畢，宣布“開始”后，選手回答。接下來進入第二環(huán)節(jié)：英才睿智。徐：學而不思則罔，思而不學則怠。（10號）孫：請評委為十號選手亮分。徐：請評委為一號選手亮分：下面請二號選手上場。才藝展示不受形式限制，吹拉談唱均可，兩部分的總時間為4分鐘。本環(huán)節(jié)由自我介紹和才藝展示兩部分組成，兩部分均展示完畢后，評委為該選手綜合打分。孫：這次大賽共分五個環(huán)節(jié)，它全面地展示參賽選手在這五個方面的素質(zhì)和能力。擁有大批全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為我國現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵所在。各單位也都開展了豐富多彩的活動，將我院的校園生活推向了新的高峰。第三篇：風采大賽主持詞“創(chuàng)新杯”青年風采大賽主持詞孫：尊敬的各位首長 徐：親愛的戰(zhàn)友們 合：大家下午好！孫：歡迎光臨理學院“創(chuàng)新杯”青年風采大賽現(xiàn)場徐：首先，請允許我介紹一下蒞臨本次比賽的各位首長：他們是學院劉昱旻院長、葉水舟副政委孫：擔任這次比賽的評委是：社科部教員：上官緒智、王越霞、陳雷；基礎(chǔ)部教員：鄧光偉、陳維祥、王杰、王艷霞徐：“創(chuàng)新杯”青年風采大賽是學院“火紅的青春”系列文化活動的第六項，也是最后一項。第一階段會議到此結(jié)束，請大賽評委組成員留下參加評委會議，其他與會人員散會。下面請參賽代表（）同學發(fā)言......感謝（）同學，預(yù)祝你在大賽中取的好成績。接下來，我們歡迎本屆大賽評委組成員上臺，他們是有請主辦單位領(lǐng)導為大賽評委組成員頒發(fā)評委聘書：有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：頒發(fā)聘書 有請（）為：發(fā)聘書 ……請嘉賓與評委合影留念，下面有請評委代表（）發(fā)言。前三屆大賽的成績是本次大賽的基礎(chǔ)，下面有請（）向大家介紹本屆大賽的規(guī)則、流程及培訓開展等情況?！兄x（）的發(fā)言，前三屆大賽取得了良好的效果，發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的項目，下面我們有請第三屆獲獎項目代表（）發(fā)言。大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽啟動儀式在此隆重開展。吸引和鼓勵了我市更多的青年、大學生投身到創(chuàng)業(yè)大軍中來。大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”，今年已經(jīng)是第四屆大賽。第二篇：創(chuàng)業(yè)大賽啟動儀式主持詞青年乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。乙：為了更好的推動文明風采大賽，使大賽有條不紊地進行，更為了能在文明風采大賽中取得漂亮的成績，現(xiàn)特授牌以下老師負責本次大賽，他們是：甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。甲：有請學生代表發(fā)言乙：通過….同學的發(fā)言，我們看出我校同學踐行文明禮儀的決心，請領(lǐng)導相信，我們一定會做好的。甲：有請為本次文明風采大賽啟動儀式致辭，大家掌聲歡迎。現(xiàn)如今，文明之花已快凋謝，禮儀之樹已快枯萎，讓我們用行動來澆灌它們，讓它們重生吧！乙：現(xiàn)在，請允許我莊嚴地宣布：四川核工業(yè)工程學校成都校區(qū)文明風采大賽啟動儀式正式開始。尤其是我們身為核工校的學生，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，更好的展現(xiàn)核工校的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，我校開展了本次文明禮儀風采大賽啟動儀式，希望在即將舉辦的風采大賽中使大家有一次學習與展示的機會。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。第一篇：風采大賽啟動儀式主持詞文明風采大賽啟動儀式主持詞主持人：肖惠、劉英杰甲：尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師們乙：親愛的同學們合:：大家下午好!甲：金秋九月,秋風送爽乙：金秋九月，文明唱響甲：我們迎來了盼望已久的“校園文明風采大賽” 啟動儀式。乙：眾所周知，中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)?！倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。甲：文明之花，禮儀之樹，乃我中華之魂。甲：下面，請允許我介紹本次出席風采大賽啟動儀式的嘉賓和領(lǐng)導，他們是：乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。乙：非常感謝……的精彩致辭，我相信我們?nèi)w師生一定會踐行你的話，讓文明之樹長青。甲：有請…….為本次文明風采大賽啟動儀式剪彩。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。甲：同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！乙：現(xiàn)在，我宣布風采大賽啟動儀式結(jié)束，希望大家在接下來的風采大賽中賽出風格，賽出精彩，讓我們拭目以待！甲：全體起立，掌聲歡送領(lǐng)導退場。大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽啟動儀式主持詞尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：大家下午好！為切實培養(yǎng)和提升廣大青年及在校大學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，帶動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，促進我市廣大青年和大學生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)，推動我市經(jīng)濟發(fā)展，促進我市工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，*****共同舉辦了“南充市青年回顧前三屆大賽，在各級各部門的關(guān)心和指導下，通過大賽工作人員的努力，賽事取得了較好的社會反響和成果。今天青年首先，我為大家介紹出席本次活動嘉賓，他們是：歡迎你們！下面，進行我們今天會議的第一項議程，請（），為大家介紹前三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的舉辦情況。……感謝（）同學，也?！?*”項目越做越好?！兄x（）?！兄x（）先生，相信有我們12位專業(yè)評委的加入，大賽將更加公平公正、更加專業(yè)化。下面我們進入今天的最后一項議程，請（）作重要講話，大家歡迎！……（）的講話生動豐富、引人深思，相信能為廣大創(chuàng)業(yè)青年在創(chuàng)業(yè)道路上點起一盞明燈，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝（）。謝謝大家。孫：“火紅的青春”文化活動開展以來，全院人員積極參與，以實際行動弘揚先進文化，營造出濃郁的校園文化氛圍。徐：學院“火紅的青春”文化活動得到了各級首長的關(guān)心和戰(zhàn)友們的大力支持，在此，我們向他們表示衷心的感謝！孫：21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，更是人才輩出的世紀。徐：新世紀的青年人才應(yīng)該具有展示自我的能力、駕馭知識的能力，豐富的創(chuàng)造力，良好的交際能力和敏捷的思維能力。究竟誰是青年才俊，誰是五項全能，我們拭目以待！徐：下面比賽正式開始，首先進入第一環(huán)節(jié)：英姿颯爽。自我介紹請選手結(jié)合使命感教育這一主題，闡述個人在軍校成長的歷程、心得、責任與理想等。孫：選手們已經(jīng)是摩拳擦掌、躍躍欲試了，下面請一號參賽選手上場。（9號）孫：請評委為二號選手亮分：下面請三號選手上場。第一環(huán)節(jié)過后，讓我們看一看選手們本輪的得分情況。新世紀的青年不僅要有豐富的知識儲備，還要具有良好的思維能力。孫：英才睿智分必答題和搶答題兩部分，內(nèi)容涉及十六大報告精神、歷史、文化、自然科學、經(jīng)濟、國防、法律等，考察選手的知識面、抽象思維、邏輯思維等方面的能力。每人5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。徐：從一號選手開始答題：第一題：請聽下一題：（1－5號）孫：六號選手請聽題：（6－10號）徐：必答題過后就是緊張的搶答題部分了。共5道題，答對一題加10分，答錯扣10分，答題時間為30秒，超時答對不加分也不扣分。一個創(chuàng)想，往往出人意料，出奇制勝。請各位選手根據(jù)畫面創(chuàng)作一則公益廣告，并解釋創(chuàng)意。下面是自由辯論，先由反方開始：最后是總結(jié)陳詞，先由反方開始：感謝兩位選手的辯論，先回到各自的座位上。選手們在比賽中表現(xiàn)的自信、機敏、博學、穩(wěn)健給我們留下了深刻的印象。不知道選手們的英語水平如何。選手根據(jù)屏幕顯示，用英語描繪某一事物或景物。下面有請基礎(chǔ)部李小芬教員擔任本環(huán)節(jié)的英語主持，有請。徐：讓我們再次用掌聲感謝李曉芬教員。辯論，古往今來，都是衡量人才的重要標準。請看英華雄辯！徐：在本環(huán)節(jié)比賽中，兩個選手為一組，5組同一辯題。立論陳詞由正方先發(fā)言，雙方各一分鐘?？偨Y(jié)陳詞，由反方先發(fā)言，正反方各45秒。首先請正方先開始立論陳詞：反方：下面是自由辯論，先由反方開始：最后是總結(jié)陳詞，先由反方開始：感謝兩位選手的辯論，先回到各自的座位上。徐：選手們的分數(shù)正在緊張的整理核對當中，下面，有請基礎(chǔ)部人文教研室王艷霞教員為我們演唱一首歌曲