【正文】 寡老人一起過中秋，向孤寡老人發(fā)放月餅10盒。該縣人大辦公室根據(jù)全縣“迎中秋慶國(guó)慶”部署，從精準(zhǔn)扶貧幫扶對(duì)象中選擇40名留守兒童、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問，共發(fā)放書包10個(gè)，衣服10套，字典10本，月餅10盒，價(jià)值共計(jì)6000余元。通過舉辦文體活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，進(jìn)一步提升干部、教師團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的精氣神。這次活動(dòng)家長(zhǎng)與孩子們的積極性被充分調(diào)動(dòng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信以后類似的活動(dòng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)3從人大辦公室深入xx鄉(xiāng)xx小學(xué)開展“迎中秋，慶國(guó)慶”文體活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一是舉行一次文體活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅讓家長(zhǎng)感受幼兒園的學(xué)習(xí)方式，還通過游戲增進(jìn)親子之間的感情，一舉兩得。在活動(dòng)正式開展之前，我和家長(zhǎng)們開了一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，說了一下國(guó)慶期間的注意事項(xiàng)和活動(dòng)內(nèi)容，還簡(jiǎn)短的說了一些事情在活動(dòng)的過程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興，大家在歡樂的氛圍中，我們有好玩的親子律動(dòng)和親子游戲，更有孩子們的節(jié)目匯報(bào)，讓孩子們把近段時(shí)間在幼兒園學(xué)到的一些內(nèi)容用精簡(jiǎn)又有趣的方式展示了一遍幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)講話致辭。還有熱心的電視臺(tái)的家長(zhǎng)來為孩子們攝像，把大家快樂的每一個(gè)瞬間都記錄了下來幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)文章幼兒園中班20xx年“迎中秋，慶國(guó)慶”。在下午的分享活動(dòng)中，孩子們吃著甜甜的月餅，品嘗著好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悅當(dāng)中。家長(zhǎng)們都很積極提前為孩子準(zhǔn)備了水果及月餅帶來幼兒園，班級(jí)老師也組織了一系列關(guān)于中秋節(jié)的教育活動(dòng)，讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷。迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)2這次的活動(dòng)開展的很成功，離不開孩子們的努力及家長(zhǎng)的大力支持。未成年人們背誦了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》、《可愛的中國(guó)》、《沁園春？雪》等傳統(tǒng)經(jīng)典?！被顒?dòng)中，村干部積極組織孩子們歌唱愛國(guó)主義歌曲《歌唱祖國(guó)》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等愛國(guó)歌曲。10月1日，中央畈村開展愛國(guó)歌唱比賽。講座之后，樓顧問向大家示范了三下剪出喜字的方法，在他的指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，大家就開始互相展示自己的作品，學(xué)習(xí)的快樂蕩漾在每個(gè)人的臉上。他詳細(xì)地介紹了剪紙的產(chǎn)生、材料和工具、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)技法，剪紙的保存及剪紙作品的欣賞等內(nèi)容。二、開展剪紙培訓(xùn)活動(dòng)。同學(xué)們輪流通過天文望遠(yuǎn)鏡觀賞月亮，對(duì)望遠(yuǎn)鏡中奇特的畫面倍感新奇，拉著教育顧問不斷提問。9月18日，xx村20余名未成年人在村教育顧問薛老師帶領(lǐng)下，到xx中小的鄉(xiāng)村少年宮開展中秋賞月活動(dòng)?？偨Y(jié)人：星星老師2012年10月8日第二篇：迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)迎中秋慶國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)1為迎接中秋佳節(jié)、慶祝祖國(guó)71周年華誕，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村未成年人成長(zhǎng)環(huán)境，xx鎮(zhèn)開展了“迎中秋、慶國(guó)慶”春泥計(jì)劃系列活動(dòng)。總的來說活動(dòng)還是比較成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，也讓師生們提前共度了節(jié)日。各種的吃啊，似乎都忘記了要去分享。然后配上自制的小樂器，那氛圍是格外地?zé)狒[啊。最后我請(qǐng)每個(gè)班的老師將孩子們的作品都收集了起來，離園時(shí)帶回家?！爸谱髟嘛灐钡沫h(huán)節(jié)因?yàn)楣浪悴惶珳?zhǔn)確，使得每個(gè)孩子的面團(tuán)都不是特別大。在表演故事的環(huán)節(jié)中，我臨時(shí)設(shè)計(jì)了讓孩子上來互動(dòng)，這樣能抓住孩子們的注意力和興趣，同時(shí)更調(diào)動(dòng)了大家的積極性，孩子們都爭(zhēng)先恐后地要上來幫“后羿射日”。另外在準(zhǔn)備“制作月餅”環(huán)節(jié)的面團(tuán)時(shí)，沒辦法估算到所有孩子需要的具體數(shù)量，所以就將已準(zhǔn)備好的面團(tuán)一分為二。家長(zhǎng)接孩子“迎中秋、慶國(guó)慶”活動(dòng)總結(jié)適逢中秋、國(guó)慶雙節(jié)連過，為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，鍛煉孩子們動(dòng)手能力及學(xué)會(huì)分享，同時(shí)培養(yǎng)良好的人際交往能力，園所在9月最后一個(gè)周六（）特舉辦了“迎中秋?慶國(guó)慶”雙節(jié)分享活動(dòng)。因?yàn)檫@天正好是八月十五，月亮滿月的日子，所以被后人稱為“中秋節(jié)”也叫“團(tuán)圓節(jié)”。但是因?yàn)樗龑?shí)在是舍不得后羿，就飛到了離地球最近的月亮上去了。但是沒想到這件事被隔壁的壞鄰居聽見了，壞鄰居趁著后羿出去打獵的時(shí)候就要挾嫦娥把仙丹交出來，嫦娥不肯，又怕壞人搶走，情急之下只好把仙丹吃了下去。王母娘娘為了表?yè)P(yáng)他的英勇，專門送給了后羿一顆仙丹，據(jù)說吃了這顆仙丹就可以飛上天庭成為神仙。怎么會(huì)有中秋節(jié)呢？傳說在很久很久以前，天上突然出現(xiàn)了10個(gè)太陽(yáng)，熱得水也干了，莊稼都枯死了，大家根本不能生活了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。：KT板、面團(tuán)、豆子、花生米（生）、小蜜蜂、配合講故事的圖片(10個(gè)太陽(yáng)、后羿、嫦娥、王母娘娘、壞鄰居)、長(zhǎng)的方布活動(dòng)流程安排——牛奶歌（以表演的形式描述）中秋節(jié)的由來：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)?；顒?dòng)時(shí)間：9月29日(周六)下午3點(diǎn)—4點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：一樓大廳活動(dòng)策劃人：星星活動(dòng)主持：星星活動(dòng)攝影：楊老師活動(dòng)對(duì)象：全園孩子活動(dòng)前期準(zhǔn)備，告知家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。第一篇：迎中秋、慶國(guó)慶活動(dòng)策劃及總結(jié)迎中秋、慶國(guó)慶活動(dòng)方案活動(dòng)目的：讓孩子懂得中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)，通過活動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。另同時(shí)進(jìn)行的分享活動(dòng)，更是讓孩子學(xué)會(huì)與他人分享，培養(yǎng)良好的品格及人際交往能力。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做八月節(jié)、追月節(jié)、拜月節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，在這一天人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。終于出現(xiàn)了一個(gè)字叫后羿的英雄，他用弓箭射下了其中的9個(gè)太陽(yáng)，終于人們又恢復(fù)正常的生活。后羿回家后把仙丹交給了他的妻子嫦娥，約定有一天兩人一起吃仙丹。這時(shí)嫦娥覺得自己慢慢地變輕了，她飛了起來，越飛越高，越飛越高。等后羿回到家知道后深深自責(zé)，也很悲傷，為了懷念嫦娥，他就擺出了很多嫦娥愛吃的水果和糕點(diǎn)，希望嫦娥看到后能回來團(tuán)圓。那中秋節(jié)這天我們要做些什么呢？古代有很多很多的習(xí)俗，每個(gè)地方的習(xí)俗都各有不同，主要賞月，吃月餅，點(diǎn)燈籠，放天燈等~~~~~小朋友們都吃過月餅吧？月餅是什么味道的??？什么形狀的啊？今天星星老師就要來交小朋友們做月餅好嗎？（各班老師將道具擺好??）記得自己做的是什么樣子的，回家的時(shí)候記得帶回家告訴爸爸媽媽，這是我的月餅《爺爺為我打月餅》可配樂器和舞蹈動(dòng)作將孩子帶來的食物或者是玩具拿出來分享，鼓勵(lì)孩子互相之間主動(dòng)提出分享。在前期準(zhǔn)備工作中基本沒太大的問題，我用KT板制作了背景，只是因?yàn)闀r(shí)間和