【正文】 有一個(gè)機(jī)會向任何一組提出問題（題型不限）。每組派一名代表進(jìn)行選擇任何一題回答，分三輪依次進(jìn)行答題。方案二：（一）活動環(huán)節(jié)：開場秀——話劇《密訪文理》。校園VCR《管理風(fēng)采》播放，各方陣自我介紹；領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言致辭；教學(xué)評估知識競賽：此問必答（簡答題）：題庫中有20道題，分3輪選題，每一輪，每一方陣各派一名代表選擇一題進(jìn)行回答，此環(huán)節(jié)各方陣代表向己方方陣求助機(jī)會有且只有一次（思考時(shí)間10秒）；我問你答（問答題）：第一方陣代表老師向第二方陣代表老師提問（其他方陣依次類推，只進(jìn)行一輪），出題老師公布正確答案（思考限制時(shí)間為10秒）,所出題和答案賽前已進(jìn)行收集篩選；淘汰問答（填空、選擇題）：上臺的12名同學(xué)站于臺上，手上分別拿有紙筆，由主持人提問，同學(xué)將答案寫在紙上，答錯(cuò)的同學(xué)遺憾下場，答對的同學(xué)為己方方陣拿到5分，直到臺上只剩一人或15道題問完為止；先搶后答（題型不限）：在主持人提問并說出開始搶答后，各方陣上臺的兩個(gè)代表舉手示意搶答，搶到后需在10秒內(nèi)做出回答，答對加分答錯(cuò)扣分（唯一扣分環(huán)節(jié)），直到20道題答完為止；評委綜合評定打分，總分排名；領(lǐng)導(dǎo)頒獎。（5）后續(xù)階段：根據(jù)比賽結(jié)果請系上領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀；組織部及生活部干事清理活動現(xiàn)場；通訊部干事撰寫本次活動的新聞稿。（3）宣傳階段：：請宣傳部制作兩張活動海報(bào)，在4月12日上午將活動海報(bào)貼于張貼欄；：在4月15日活動開始前拉橫幅標(biāo)語，布置會場。（2）匯報(bào)階段：。（6人，非班主任），擬定評分細(xì)則。八、活動流程：（1）準(zhǔn)備階段：︰40在422教室，召開各班班長、團(tuán)支書及相關(guān)老師的會議，將比賽時(shí)間、活動形式、競賽所需資料等告知，并劃分方陣，著手籌拍開場VCR。以此來彰顯管理系師生嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、奮進(jìn)的教學(xué)、求學(xué)態(tài)度。以迎接教學(xué)評估為核心思想，深入加強(qiáng)同學(xué)們對評估知識的學(xué)習(xí)，開展符合我系特色的知識競賽。⑶獎項(xiàng)設(shè)置活動設(shè)一等獎、二等獎和三等獎。③各事業(yè)部參賽人員由部門綜合口統(tǒng)一提報(bào)，職能部門由綜合管理部歸口提報(bào)，參賽名單于5月23日前統(tǒng)一提報(bào)至質(zhì)量管理部周貝處。（5月29日）⑴報(bào)名要求①按照事業(yè)部及職能部門（競賽組織部門人員不參與報(bào)名）為單位進(jìn)行組隊(duì)，要求4人／隊(duì)，設(shè)隊(duì)長1名。2.“開卷有益”質(zhì)量知識競賽（5月26日—5月27日）由質(zhì)量管理部根據(jù)前期培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行出題，分工會的統(tǒng)一印制試卷，由質(zhì)量管理部統(tǒng)一發(fā)放。1）質(zhì)量手冊培訓(xùn)主題：質(zhì)量工作總標(biāo)準(zhǔn)—《質(zhì)量手冊》授課老師要求：經(jīng)營班子成員（1—2名）課程設(shè)置要求：2—3課時(shí)2）程序文件培訓(xùn)主題1：《不合格品控制程序 主題2：《設(shè)計(jì)開發(fā)控制程序》 主題3：《采購控制程序》主題4：《生產(chǎn)過程控制程序》授課老師要求：①起草相應(yīng)程序的部門負(fù)責(zé)人（必須參與）②熟悉相應(yīng)程序文件的員工（自主報(bào)名）課程設(shè)置要求：3—4課時(shí) 3）三層次文件培訓(xùn)由質(zhì)量管理部根據(jù)迎審過程中發(fā)生頻率較高的問題選取相應(yīng)的三層次文件作為主要培訓(xùn)題材。第一篇：質(zhì)量知識競賽策劃書“質(zhì)量總動員之質(zhì)量體系在我心中”活動策劃方案一、活動目的為使質(zhì)量體系更好的服務(wù)于公司戰(zhàn)略發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營，進(jìn)一步提升公司員工對質(zhì)量體系的認(rèn)識和熟悉程度，充分發(fā)揮員工在迎接內(nèi)外部質(zhì)量體系審核中的作用，督促全員參與質(zhì)量體系建設(shè)，圍繞“向新興項(xiàng)目要利潤，向發(fā)展項(xiàng)目注資源”的工作方針，絕緣產(chǎn)品事業(yè)部分工會特組織開展“質(zhì)量總動員之質(zhì)量體系在我心中”活動。二、活動組織部門主辦部門：絕緣產(chǎn)品事業(yè)部分工會承辦部門：質(zhì)量管理部三、活動時(shí)間2014年4月5月四、具體內(nèi)容（4月23日5月23日）以質(zhì)量講壇課程的形式進(jìn)行，課程內(nèi)容分為質(zhì)量手冊、程序文件、三層次文件。主題1：《產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)管理辦法》主題2：《實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備及計(jì)量器具管理規(guī)定》 主題3：《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境安全管理規(guī)定》 主題4：《原材料庫房管理制度》 主題5：《供應(yīng)商考核管理辦法》授課老師要求：檢測、工藝等相關(guān)人員均可報(bào)名參加 課程設(shè)置要求：5—6課時(shí)根據(jù)授課情況按照不同層次文件的劃分，對授課老師的課件進(jìn)行綜合評定（課件的生動性、實(shí)際結(jié)合度、是否添加案例、主講老師對課件的提煉程度、課件制作美觀度、授課老師授課清晰度、課程設(shè)置等），評出優(yōu)秀授課老師及課件同時(shí)按照授課時(shí)長對授課老師給予相應(yīng)的課程津貼?；顒訁⑴c人員：絕緣產(chǎn)品事業(yè)部全體人員。②各參賽隊(duì)伍中必須有1名事業(yè)部下屬部門部長級以上成員和一名質(zhì)量相關(guān)人員參加，職能部門每隊(duì)必須有1名副部長級以上成員參加。各部門參賽名額分配如下：①質(zhì)量管理部根據(jù)前期培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行搶答賽相關(guān)題目的收集、搶答賽PPT文件制作以及總體工作準(zhǔn)備，由分工會負(fù)責(zé)賽場的設(shè)置等工作。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算絕緣產(chǎn)品事業(yè)部分工會 二○一四年四月二十一日第二篇：知識競賽策劃書管理系迎教學(xué)評估知識競賽策劃書管理系團(tuán)總支 組織部2012．3．15管理系迎教學(xué)評估知識競賽策劃書一、活動名稱：“迎評”知識競賽二、活動形式：話劇、視頻、知識競答三、活動時(shí)間：2012年4月15日（星期天）晚上7:00四、活動地點(diǎn)：四川文理學(xué)院蓮湖