【正文】 水了，那么結果將無法想象。（學生討論后交流發(fā)言）五、集思廣益, 表達決心。有些同學在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關系?，F(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災難，所以，人們必須認識到防治水污染的嚴重性。生活用水的污染情況調查。再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？個人用水量情況調查?！羟榫岸虅。骸端堫^的傾訴》其實大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。◆《地球上的水》《人是一個水的生命體》《我國的水資源現(xiàn)狀》二、運用事例, 加深認識。當今世界，節(jié)水問題已成為當務之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴重?！净顒舆^程】一、話題引入，交流信息。【活動準備】收集有關水資源，節(jié)水措施等資料。（六）：開展主題班會，讓孩子說說，通過節(jié)水活動有哪些心得，分享節(jié)水金點子，共同創(chuàng)建節(jié)水型班級。比如老師、孩子們在學校應該怎么做？家長在家洗衣、做飯等應該怎么充分利用、節(jié)約用水。（三）：以此普及自然科學知識，水的存在形式、雨雪等降水的形成?；顒臃桨溉缦拢海ㄒ唬和ㄟ^讀繪本、觀看DVD、老師教學、家長公益講解等多種形式，讓孩子們了解水和水對我們生活的作用。第一篇：節(jié)約用水 從我做起“節(jié)約用水 從我做起”活動策劃方案今年是大旱之年，我市的水資源存儲量急劇減少，如果沒有有效降雨，供應中心城區(qū)居民飲用水的太河水庫只夠50天飲用，水成為當前我市最稀缺的資源。為了培養(yǎng)孩子們節(jié)水的意識和行為，潘南小學一（五）將開展 “節(jié)約用水 從我做起”的活動，以此帶動每個孩子，每個家庭一起節(jié)約用水，保護水資源。（二）：通過幻燈片、圖片、繪本等生動的形式讓孩子們了解水怎么進入我們的管網和家庭的，這座城市水的存儲情況和用水的狀況，比如電視臺近期播出的大旱缺水的片子等等。（四）：讓孩子和家長指出我們身邊有哪些浪費水的行為，應該怎么改進。（五):組織孩子們有關節(jié)水的繪畫比賽展示出來；自己動手，制作節(jié)水標語貼在家中和班級有關位置，讓節(jié)水意識深入孩子和家長的心中，培養(yǎng)節(jié)水光榮，浪費可恥的價值觀。第二篇：節(jié)約用水 從我做起《節(jié)約用水 從我做起》主題班會溧陽市前馬初級中學初二（1）班【活動目的】通過活動，讓學生了解水的有關知識，懂得水是人類的生命之源，使學生認識到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個人應盡的義務，進一步增強學生的環(huán)保意識。分組調查家庭、社區(qū)用水情況。藍色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是 “節(jié)約用水 從我做起”。由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應該積極響應，為節(jié)約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!部分同學介紹他們收集的水資源的有關資料。水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學生，雖然學校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。◆節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》三、聯(lián)系實際，增強效果。家庭用水情況調查生活中浪費水情況調查。四、討論辨析, 導之以行。◆請大家針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。有人認為河里的水被污染了跟我們沒關系，我們喝的是自來水，純水?，F(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節(jié)約水資源是每個公民的責任，我們應該從小節(jié)約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源?！粲酶裱缘男问絹肀磉_節(jié)約用水的決心六、感情朗誦，深化主題?！?朗誦《水，生命之源》《節(jié)約用水 從我做起》主題班會溧陽市前馬初級中學初一（1）班【活動目的】愛護珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。【活動準備】 水、圖片、視頻 【活動過程】一、觀看干旱的圖片：使學生了解到我國今年干旱的具體情況，使學生了解到缺水大地萬物會變成什么情況。(一)快速聯(lián)想：哪里有水？（河、湖、井）水有哪些用處？（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）(二)討論：我們在日常生活中哪些活動需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）(三)觀看實驗錄像的課件：取3盆生長良好的溫生草本植物, 老師和同學分別用咸水、污水、淡水澆灌, 然后分別放在陽光下, 兩天后, 可見葉片日漸枯萎, 從而使學生明白植物和人一樣需要喝淡水。倡 議 書同學們：在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關頭，我們初一（1）班全體同學向全校同學發(fā)出倡議：（一）、從節(jié)約每一滴水開始，強化節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，樹立“節(jié)約用水，文明用水，人人有責，人人有為”的觀念；（二）、洗漱時請盡量用盆、杯，避免大開水龍頭，在沒有盆、杯的情況下，請控制水龍頭開關的大小，及時關水；（三）、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免水長流現(xiàn)象；（四）、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時勸止；（五）、發(fā)現(xiàn)水管有泄露現(xiàn)象，請馬上向有關部門反映（六）、人人爭當節(jié)約用水的宣傳員、監(jiān)督員、執(zhí)行員，形成“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的優(yōu)良風氣?！净顒又攸c】介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節(jié)約用水?！净顒舆^程】（一）錄像引入。（三）各小組活動展示。首先請第一小隊匯報。為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個餅形的統(tǒng)計圖,請大家看。雖然，地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被