【正文】 冒昧的給您寫信。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。大學期間所學的專業(yè)是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業(yè)基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業(yè)基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。冒昧致信，懇請您海涵！非常感激您能在百忙之中抽出時間閱信！此致敬禮！自薦人：xxxxxxx年xx月xx日考博自薦信3尊敬伍新春教授、博士生導師：感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。碩士期間我次要在做xx工作（簡單的引見下本人碩士期間作的工作），通過兩年多的學習和實踐，在導師的精心指點以及實驗室良好的學術氛圍影響下，我在設計實驗、操作能力，以及論文撰寫方面積攢了一定的經(jīng)驗，為讀博打下松軟的基礎。所以想報考您20xx年博士研究生。從往屆報考的39。在攻讀碩士期間，我們課題組的主要課題是納米材料在環(huán)境保護的應用，而我的研究題目是《改性活性炭的制備、表征及吸附應用》，現(xiàn)已完成《活性炭的改性、回收、再生及應用的研究進展》和《fe3o4負載雜多酸磁性催化劑的制備及其光催化性能的研究》兩篇小論文。20xx年，我順利考入遼寧石油化工大學材料化學專業(yè)。學生實在抱歉為考博的事情占用您這么多寶貴的時間！當您讀到這里時，我想我一定是正處在急切的期盼之中!同時伴隨我的是對您誠摯的感激之情。面對競爭和挑戰(zhàn),心懷熱切的追求,期待一份契機與成功時是我的夙愿。我對X教授的研究方向非常感興趣，學生在這些方面做了不少努力。用黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)。對于失敗與挫折，我會坦然面對。但我堅信，知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神，又使我能袒誠面對自身的問題。大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人，遇到各種各樣的困難。人生的路很長，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！漫漫人生路，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能，努力做到最好。繼續(xù)考博深造，選擇一個既符合自己興趣,又能為自己的事業(yè)發(fā)展提供平臺的專業(yè)，通過學習可以提升自己，可以為自己開拓更廣闊的天空，為國家的科研工作貢獻自己德一分微薄之力。21世紀的中國，人才競爭將走向跨文化、跨區(qū)域的交流，本人深感唯有選擇繼續(xù)深造才能完備自己，發(fā)掘出自身潛能，同時也可以開闊自己的眼界，為今后工作打下堅實基礎。人的一生只有經(jīng)歷不同的生活才是豐富的人生。有極強的責任心和集體榮譽感。天道酬勤是我的人生理念，積極進取、不斷創(chuàng)新是我的行為準則！我的座右銘是：我不言敗，誰能勝我！自我評價: 本人性格開朗,擁有愛心,適應力強,喜歡結(jié)交朋友,有良好的協(xié)調(diào)交際能力,責任心強,有很強的進取心,有較強的團隊精神。用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達我的思想：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之”?！鳖伝氐男臒o旁騖、謙遜好學，始終激勵著我，使我能耐得住寂寞，靜下心來學習。正是那樣濃厚的文化氛圍，陶冶了我的情操，也鍛煉了我的意志。我生在山東長在山東，山東是一方教育的熱土。不管做什么“事”，做好“人”都要排在第一位，做學問更是如此。在參與這些項目與實踐過程中，我接受了實踐的考驗與實際的鍛煉，大大提高了自己的做研究的能力與個人的道德修養(yǎng)。2010年春節(jié)回家，應邀參與濟南怡佳國際購物公司“企業(yè)文化”的制定，并參與起草、制定企業(yè)的人事制度、企業(yè)文化培訓等。尤其認真翻譯了一些外文資料，對我的英文閱讀能力，寫作能力都有很大幫助。通過認真學習努力鉆研專業(yè)知識，結(jié)合大學企業(yè)管理和物流管理的知識結(jié)構(gòu)和社會實踐中遇到的問題，本人不斷從文化人類學的角度找到與經(jīng)濟學、管理學和人力資源管理等理論知識的結(jié)合點，促使知識的觸類旁通，實踐水平得到了進一步的增強和提高。在導師的指導下，我積極參與各項教學科研活動，在調(diào)查實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上，在田野中，吸收各個知識點。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻，拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結(jié)的能力。研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試，在學習之余還旁聽了管理學科研和專業(yè)相關的課程。在學術科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學研究學習，以博學，審問，慎思，明辨，篤行的態(tài)度對待一個個的學術和科研問題，將君子乃器的思想貫徹執(zhí)行之。入學伊始，我就加倍學習專業(yè)課知識，學習比較刻苦。等等研究生階段：2009年，懷著滿腔熱情報考了XXX的碩士研究生，我走進了XXXX。在學校舉辦的“勵志?成才”征稿活動中，《感恩祖國》獲校級二等獎。期間籌備過多項大型活動，如學院的十大歌手比賽，籃球聯(lián)賽、院元旦晚會聯(lián)誼活動。熱愛書，對行書頗感興趣！大學期間主修課程: 讀研期間主修課程：???同時也為我進一步的求學深造奠定了堅實的基礎?？釔垡魳?，大學期間多次參加學校舉辦的校級音樂大賽。大學期間，任學院學生會組織部部長，班級學習委員等職；讀研期間，任院研究生會辦公室主任、組織部部長等職?，F(xiàn)為XX學校XX專業(yè)應屆碩士畢業(yè)生。榮獲單項優(yōu)秀學生獎學金。在校期間,在院學生會組織部任職，歷任班級學習委員，成績優(yōu)秀,多次獲得院優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部等稱號。所有這些都需要進一步加深學習，希望下一階段能有機會攻讀博士學位，故現(xiàn)向?qū)W校提出申請，于XXX年XX月報考XXX大學XXX專業(yè)博士研究生，希望通過下一階段的學習，為自己將來的教學和科研打下堅實基礎，為學校的發(fā)展貢