紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2024-11-04 12:29本頁面
【正文】 的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化訓(xùn)練，現(xiàn)都已達(dá)到了要求。以觀看中小學(xué)生資源庫中的禮儀教育的形式對學(xué)生在文明禮儀、日常規(guī)范、理想教育等方面，增強(qiáng)意識(shí)，鼓勵(lì)自覺，收到了很好的效果。，重視班會(huì)，從多方面對學(xué)生進(jìn)行教育。，校園和教室衛(wèi)生有了很大的起色，尤其是校園公共衛(wèi)生，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少了，只是還缺乏積極主動(dòng)撿起垃圾的意識(shí)和習(xí)慣。具體有如下幾點(diǎn)：:，成兩列靠右行，教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，但是，在搞衛(wèi)生時(shí)間還有個(gè)別學(xué)生存在說話現(xiàn)象，有待于加強(qiáng)。第二篇：紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)總結(jié)紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建議班主任讀書。二者應(yīng)該是相輔相成的，而不是孤立為二的，良好的道德思想，更能促進(jìn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，在重視成績的時(shí)候，應(yīng)該充分思考這些問題，那種過去成績論英雄的時(shí)代已經(jīng)不不存在了。班主任利用班會(huì)等機(jī)會(huì)多開展一些情景教育，使學(xué)生受到潛移默化的影響。，周五放學(xué)，學(xué)生的紀(jì)律很好，下課后學(xué)生都能主動(dòng)到自己應(yīng)到的地點(diǎn)集合，非常有序的離開校園。，個(gè)別學(xué)生還不夠在乎午休，主要還是缺乏公德意識(shí)，還需班主任和舍長的有效檢查機(jī)制。還需要長期的堅(jiān)持管理。具體有如下幾點(diǎn)。第一篇：紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)總結(jié)紀(jì)律整頓提高月活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步解放思想，形成“抓制度促協(xié)調(diào)、抓管理促發(fā)展”的良好局面，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校于6月整頓提高學(xué)生紀(jì)律教育，通過全校師生的共同努力，在樓內(nèi)外紀(jì)律、就寢、儀表和衛(wèi)生等諸多方面，有了明顯的進(jìn)步。，成兩列靠右行，教學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，但是，在搞衛(wèi)生時(shí)間還有個(gè)別學(xué)生說話現(xiàn)象，有待于加強(qiáng)。，校園和教室衛(wèi)生有了很大的起色，尤其是校園公共衛(wèi)生，學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象明顯減少了，只是還缺乏積極主動(dòng)撿起垃圾的意識(shí)和習(xí)慣。，重視班會(huì)，從多方面對學(xué)生進(jìn)行教育。以觀看中小學(xué)生資源庫中的禮儀教育形式對學(xué)生在文明禮儀、日常規(guī)范、理想教育等方面，增強(qiáng)意識(shí)，鼓勵(lì)自覺，收到了很好的效果。今后，還要在如下幾方面努力：加強(qiáng)人文教育和制度約束相結(jié)合的機(jī)制，使學(xué)生能更加自覺地、心甘情愿地做好。把思想教育和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。學(xué)生會(huì)和班主任要精細(xì)、長久、善思。轉(zhuǎn)發(fā)赤峰市教育局《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)校長、教師讀書工程指導(dǎo)意見》的通知，讀書活動(dòng)已納入年度考核之中。結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)校于6月整頓提高學(xué)生紀(jì)律教育，通過全校師生的共同努力，在樓內(nèi)外紀(jì)律、就寢、儀表和衛(wèi)生等諸多方面，有了明顯的進(jìn)步。還需要長期的堅(jiān)持管理。，個(gè)別學(xué)生還不夠注重午休，主要還是缺乏公德意識(shí)，還需班主任和舍務(wù)教師加強(qiáng)檢查和管理。，周五放學(xué)，學(xué)生的紀(jì)律很好，下課后學(xué)生都能主動(dòng)到自己應(yīng)到的地點(diǎn)集合，非常有序的離開校園。食堂方面，規(guī)劃了學(xué)生進(jìn)入食堂、餐后沖洗餐具的路線，明確了學(xué)生沖洗餐具的具體要求，現(xiàn)都已達(dá)標(biāo)。班主任利用班會(huì)等機(jī)會(huì)
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