【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度一知識回顧:師友互查1分鐘,然后全班交流:____________________和_____________________,把___________________________________叫速度。:_______________v表示速度,s表示路程,t表示時間。
2024-12-20 11:26
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度第三章物質(zhì)的簡單運動百米賽跑的運動員、游泳運動員做的是什么運動?怎樣比較他們的快慢?看圖分析問題總結(jié):變速運動比勻速運動復雜,在不要求很精確,只做粗略研究的情況下,也可以用v=s/t求出它的速度。不過這時求出的速度v,表示的是物體在通過路途s的平均快慢程度,應該叫做平均速度。
2024-12-19 22:56
【摘要】《三、平均速度與瞬時速度》教學目標一、知識與技能1、知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法。2、知道什么是瞬時速度。3、知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別。4、能應用平均速度和瞬時速度解決生活中的物理問題。二、過程與方法使學生體會做變速運動物體的加速、減速運動過程,建立解決運動問題先畫示意圖明確物理過程的習慣。
2024-12-19 22:10
【摘要】北師大版物理《平均速度的測量》教案3教學課題授課教師授課時間儀器材料停表、卷尺、小紅旗教學目標1、知識與技能(1)學會用停表和刻度尺正確地測量時間、距離,并求出平均速度(2)加深對平均速度的理解2、過程與方法(1)掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能(
2024-11-30 23:35
【摘要】實驗——測平均速度?(1)測小車在水平面沿直線運動的平均速度依據(jù)什么公式進行計算?(即實驗原理是什么?)?(2)實驗中需要測量哪幾個物理量?實驗用的測量工具是??(3)你的實驗方案是什么?注意:?(1)木板支起不要過高,也不要過低?。ㄟ^高,會使小車速度過快,不易記錄時間。過低會造成
2024-12-12 12:11
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:第十二周集體備課個人空間二、學習目標1、知道測量平均速度的實驗原理;2、會用實驗測量物體的平均速度三、教學過程
2024-12-19 22:11
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:孫萍總第25課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:第十二周集體備課個人空間二、學習目標1、會平均速度的簡單計算2、會用速度公式解決簡單的生活問題三、教學過程【溫
【摘要】北師大版《平均速度的測量》同步練習題及答案你步行的平均速度是多少?你騎自行車的平均速度是多少?實際測量一下吧!課時作業(yè)1、為了參加首屆動物奧林匹克運動會,獵豹正在進行刻苦地訓練,他報的項目是400米短跑,為了盡可能發(fā)揮到最好的程度,他命令一只山羊準備場地并幫助測出全程前200m、后200m的平均速度,那么(1)山羊應該選取的
2024-11-27 23:09
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:孫萍總第24課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:周集體備課個人空間二、學習目標1、知道測量平均速度的實驗原理;2、會用實驗測量物體的平均速度三、教學過程
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(八)運動與靜止(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)(),只能說“地球繞太陽運動”,而不能說“太陽繞地球運動
2024-12-10 19:17
【摘要】課堂講練互動平均速度與瞬時速度課堂講練互動1、變速直線運動物體在一直線上運動,如果在相等的時間里位移不相等。這種運動就叫變速直線運動理解:1)不必在任何相等的時間內(nèi)位移均不相等2)直線運動的物體只有勻速直線運動和
2024-12-19 14:15
【摘要】三、平均速度不瞬時速度【教學目標】1、知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法。2、知道什么是瞬時速度。3、知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別。4、能應用平均速度和瞬時速度解決生活中的物理問題?!局攸c難點】1、平均速度的概念和計算。2、平均速度和瞬時速度的區(qū)別。【教學時數(shù)】1課時【教具】
2024-12-21 15:39
【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動四、平均速度的測量平均速度的測量內(nèi)容測量原理,測出物體運動的路程s和通過這段路程所需的時間t,然后求出平均速度測量工具時間的測量日常生活:鐘表;物理實驗:停表、光電計時器;體育比賽:電子計時系統(tǒng);科學實驗:精密計時器(準確到10-6
2025-06-25 15:15
2025-06-27 00:40
【摘要】二探究——比較物體運動的快慢【體驗1】時間的測量活動1:機械停表表盤如圖所示,按一按機械停表按鈕觀察表針變化?;顒?:用停表測出1min脈搏跳動的次數(shù)。(1)在活動1中(如圖所示機械停表指針位置),按一下機械停表的按鈕A,指針_______,按兩下機械停表的按鈕A,指針_______,再按機械停表
2024-12-12 14:35