禮儀之星個(gè)人事跡-展示頁
2024-11-04 12:23本頁面
【正文】 精彩。當(dāng)然，我也是一名刻苦好學(xué)的學(xué)生，比較注重自己的全面發(fā)展，有著很強(qiáng)的好勝心理，無論在學(xué)習(xí)還是工作上都會(huì)盡自己的最大努力，希望做到最好，在大一一年里綜合測(cè)評(píng)在班上排第二，獲得校級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)。作為一名理科生，從小卻對(duì)文藝也有著強(qiáng)烈的熱愛之情，小學(xué)時(shí)曾參加多種文藝表演，如“七一晚會(huì)舞蹈比賽”；初中擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部的干部，并代表學(xué)校參加市里的“啦啦操”比賽，“縣民族舞蹈比賽”，“縣運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”表演等；高中擔(dān)任文學(xué)社社長(zhǎng)及班上的文娛委員。除此，先后通過了計(jì)算機(jī)一級(jí)與二級(jí)，英語四級(jí)，全國健美操四級(jí)等級(jí)考試。機(jī)自10101班 向小龍 2011年10月20日第二篇：文藝之星個(gè)人事跡個(gè)人事跡本人xxx女，1991年出生，漢族，預(yù)備黨員，是一名大二的學(xué)生?，F(xiàn)在做著一份服務(wù)員的兼職以增進(jìn)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。面對(duì)同學(xué)的誤解，我是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提升自己綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。在班級(jí)里，自己算是一名模范干部，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很肯定我，平時(shí)我很注意自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。同時(shí)也獲得了院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的情誼，有苦一起吃，有甜一起嘗。我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)院各種活動(dòng)，在2011年4月組織的新政府綠化植樹活動(dòng)，班上同學(xué)無一不參加的。在自己做班級(jí)工作方面有了很大的借鑒性。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學(xué)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我會(huì)妥善地解決這些問題，努力做好班級(jí)建設(shè)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用班長(zhǎng)的職權(quán)為私人謀利益。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。在思想上健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。在過去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習(xí)生活等方面都有很大進(jìn)步。第一篇：禮儀之星個(gè)人事跡個(gè)人事跡我是來自機(jī)械工程系機(jī)械工程及其自動(dòng)化10101班的向小龍，擔(dān)任班長(zhǎng)，入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)能夠以身作則，工作實(shí)事求是，努力提升自身修養(yǎng)，在學(xué)校全面推進(jìn)校風(fēng)文明建設(shè)中積極貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，嚴(yán)格要求自己樹立文明健康的形象。一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)我平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班長(zhǎng)，能認(rèn)真組織好班級(jí)文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷和大家共同進(jìn)步，努力創(chuàng)建校園文明班級(jí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，整體提升班級(jí)思想覺悟性。在校和老師友好問候，積極配合各科老師的教學(xué)工作，與老師建立了良好的師生情誼。平時(shí)努力配合輔導(dǎo)員與班級(jí)的工作，積極團(tuán)結(jié)班干部
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