【摘要】第六節(jié)自感現(xiàn)象及其應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)1自感現(xiàn)象1.自感:由于______________________而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象叫自感.導(dǎo)體本身的電流變化2.自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)叫自感電動(dòng)勢(shì),它總是阻礙導(dǎo)體中電流的變化.自感電動(dòng)勢(shì)既可以阻礙導(dǎo)體本身的電流增加,也可以阻礙導(dǎo)體本身的電流減?。?/span>
2024-11-29 03:11
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用12學(xué)習(xí)應(yīng)用楞次定律的推論判斷感應(yīng)電流的方向.理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究自我檢測(cè)閉合電路原磁場(chǎng)(2)磁通量(3)楞次定律
【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:楞次定律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別.1.應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般步驟是:(1)明確所研究的閉合電路,判斷原磁場(chǎng)的方向;(2)判斷閉合電路內(nèi)原磁場(chǎng)的磁通量的變化情況;(3)由楞次定律判斷感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向;(4)由安培定則根據(jù)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向,判斷出感應(yīng)電流的方向.
2024-12-21 13:27
【摘要】自感現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)案(粵教版選修3-2)1.由于導(dǎo)體線圈本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,叫自感現(xiàn)象.在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做自感電動(dòng)勢(shì).2.自感電動(dòng)勢(shì)的大小跟穿過線圈的磁通量變化快慢(即電流變化快慢)有關(guān),還跟線圈的自感系數(shù)有關(guān).線圈的橫截面積越大,匝數(shù)越多,它的自感系數(shù)就越大,有
2024-12-20 11:07
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12知道法拉第電機(jī)的原理.掌握轉(zhuǎn)動(dòng)切割產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算.掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.34理解電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)
2024-11-29 18:12
【摘要】(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一渦流及其應(yīng)用1.(雙選)如圖1-7-9所示是電表中的指針和電磁阻尼器,下列說法中正確的是().圖1-7-9A.2是磁鐵,在1中產(chǎn)生渦流B.1是磁鐵,在2中產(chǎn)生渦流C.該裝置的作用是使指針能夠轉(zhuǎn)動(dòng)D.該裝置的
2024-12-15 13:07
【摘要】學(xué)案6電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..磁感應(yīng)現(xiàn)象中電路問題的分析方法和解題基本思路.,并會(huì)應(yīng)用能量觀點(diǎn)分析電磁感應(yīng)問題.1.感應(yīng)電流的方向可用楞次定律或右手定則判斷,其中后者僅適用于導(dǎo)體切割磁感線的情況.2.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小可以用公式E=nΔΦΔt或E=BLv進(jìn)行計(jì)算,其中前者一般用來計(jì)算平均電動(dòng)勢(shì),后者一般
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案2感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測(cè)12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.3
2024-11-29 14:37
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案10章末總結(jié)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題整合自我檢測(cè)電磁感應(yīng)現(xiàn)象電路閉合,磁通量變化楞次定律(感應(yīng)電流的方向)阻礙磁通量的變化阻礙和磁場(chǎng)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向增減安培定則法拉第電磁感應(yīng)定律(感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小)
【摘要】專題一用楞次定律(或右手定則)判斷電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向可以利用楞次定律(或右手定則)進(jìn)行直接判斷,也可以利用楞次定律的推廣形式進(jìn)行判斷.1.利用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向的一般思路在特定的情況下,也可以利用楞次定律的推廣形式判斷感應(yīng)電流的方向,具體的方法
2024-11-29 14:39
【摘要】渦流一.渦流,這個(gè)線圈附近的任何導(dǎo)體中都會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流-----渦流.熱量.(1)利用(2)減少線圈中流過變化的電流,在鐵芯中產(chǎn)生的渦流使鐵芯發(fā)熱,浪費(fèi)了能量,還可能損壞電器。減少渦流的途徑:,常用的材料是硅鋼。塊硅鋼鐵芯。二.電磁阻尼V
2024-11-30 10:48
【摘要】學(xué)案10章末總結(jié)一、對(duì)楞次定律的理解與應(yīng)用楞次定律反映這樣一個(gè)物理過程:原磁通量變化時(shí)(Φ原變),產(chǎn)生感應(yīng)電流(I感),這是屬于電磁感應(yīng)的條件問題;感應(yīng)電流一經(jīng)產(chǎn)生就在其周圍空間激發(fā)磁場(chǎng)(Φ感),這就是電流的磁效應(yīng)問題;而且I感的方向決定了Φ感的方向(用安培定則判定);Φ感阻礙Φ原的變化——這正是楞次定律
【摘要】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分)圖11.如圖1所示,P、Q是兩個(gè)電荷量相等的異種電荷,在其電場(chǎng)中有a、b、c三點(diǎn)在一條直線上,平行于P、Q的連線,b點(diǎn)在P、Q連線的中垂線上,ab=bc,下列說法正確
2024-12-15 05:35
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案4法拉第電磁感應(yīng)定律學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12理解和掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,并能夠運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律定量計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小.能夠運(yùn)用E=BLv或E=BLvsinθ計(jì)算導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的
【摘要】學(xué)案2感應(yīng)電流的方向[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.向.1.安培定則(適用于直導(dǎo)線):用右手握住通電直導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.2.安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線管):用右手握住導(dǎo)線,讓彎曲的四指所指的方向跟
2024-12-21 01:52