【正文】 小小的紅心番薯寄托濃濃的鄉(xiāng)愁，而像父親那一帶的普通人又同那紅心番薯一般在每一寸土地里扎根生存，雖然卑微弱小，卻依舊努力的活著。在文中作者還寫到了一位賣紅薯的老人，老人是離亂中幸存的老兵，家鄉(xiāng)在山東一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城。這對(duì)父親來(lái)說(shuō)無(wú)疑是失望的，因?yàn)榉韺?duì)于父親來(lái)說(shuō)不僅僅是一種食物，其所承載的更是一種對(duì)故鄉(xiāng)的思念、對(duì)過(guò)往的追憶。文中寫到父親北來(lái)看兒子，給他背來(lái)了一袋紅心番薯，同時(shí)又帶來(lái)了幾個(gè)格外好的想讓他種在庭前的院子里。很多書，很多文字，往往人讀過(guò)一遍就忘了內(nèi)容，而有力量的文章往往當(dāng)你看到題目就能回想起內(nèi)容，進(jìn)而感受到作者用文字賦予其的精神力量。閱讀他的散文如同是在品嘗一杯清茶，仿佛能從淡淡的茶香里參透佛道的玄機(jī)，感受生命的美好?！闭缢救怂f(shuō)，他的文章以最樸實(shí)的語(yǔ)言告訴世人最深刻的哲理。像《打開內(nèi)心的窗》中，散發(fā)著母愛(ài)光輝的母親呵護(hù)著因第一次坐車而害怕的弱智兒子；父親葬禮上在分財(cái)產(chǎn)的兄弟們，把他們唯一的母親分給了自己，而他們自己卻失去了最寶貴的東西；在下棋的老人帶著的隨身聽，只為了隨時(shí)了解海上的情況，擔(dān)心著兒子；為了不讓孩子怨恨自己，而避居大陸的父親；林清玄先生的母親往他的行李箱中塞得滿滿的愛(ài)，和那句“提得起來(lái)，就是我們的”；還有林清玄先生離開故鄉(xiāng)是的一瓶鄉(xiāng)土??由病母引出的快樂(lè)源自內(nèi)心的道理；讓恨黯然失色的則是無(wú)限的寬容；換個(gè)角度去考慮問(wèn)題：我們看到的假乞丐，覺(jué)得他們可憐，是因?yàn)樗麄冄莸暮谩Ｒ稽c(diǎn)啟發(fā)我感到林清玄的散文，與時(shí)下流行的幾本雜志《意林》、《感悟》、《讀者》、《特別報(bào)道》等中流行的散文文風(fēng)有極為相似之處——從生動(dòng)的故事入手，總結(jié)出人生的哲理和思想，讓人掩卷深思、回味無(wú)窮！抑或是他的散文，影響了時(shí)下流行的散文文風(fēng)，值得大家進(jìn)一步關(guān)注和探討。但留下的總體影響還是比較深刻的，作者往往從日常生活中小事入手，敘述、分析最后迸發(fā)出思想的智慧火花，總結(jié)出對(duì)生活的感悟。閱讀介紹我所接觸的是一本《林清玄散文》，共有四輯，第一輯：冷月鐘笛、其它分別為《走向光明所在》；《生命的意義》；《情的菩提》；《心的菩提》；《平常茶道非常道》。作者其人林清玄，1953年生，是臺(tái)灣著名散文家，據(jù)說(shuō)他曾獲得過(guò)所有的臺(tái)灣文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，其作品多次被中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港、新加坡等選入中小學(xué)、大學(xué)課本，是國(guó)際華文世界廣泛閱讀的作家，被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”。點(diǎn)化,我感悟到時(shí)間的珍貴，從而珍惜每一寸光陰，這點(diǎn)感悟影響了“我”的一生。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在。幾十年后，無(wú)數(shù)的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開花。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。有一天，它終于開花了。我要開花，是由于喜歡以花來(lái)證明自己的存在?！惫_場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣!”百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒较鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。林清玄散文精選《心田上的百合花開》在一個(gè)偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味。一步一步塞滿，等到圍棋的子滿了，棋就死了，就要撤棋盤了?！钡诙焕先?，看起來(lái)很有修養(yǎng)地說(shuō)：“你們不知道，圍棋要慢慢下才好，下得快則殺氣騰騰，不像是朋友下棋了。第一位老人，很有趣地說(shuō)：“嘿!是你們?cè)谙缕?，還是我在下棋?我們一個(gè)棋考慮十幾分鐘已經(jīng)是快的，你知不知道林海峰下一顆棋子要一個(gè)多小時(shí)。海獅的項(xiàng)圈是無(wú)知與野蠻的項(xiàng)圈，我們的許多大人都戴著這樣的項(xiàng)圈而不自知?！崩蠋煄е∨笥炎吡??！毙∨笥崖牭萌肷?，臉上都露出十分痛苦的表情。在碼頭邊的大人紛紛把最佳的觀賞位子讓出來(lái)給小朋友——在禮讓和疼惜老弱婦孺這方面，美國(guó)也是先進(jìn)國(guó)家。第一篇：林清玄散文精選林清玄散文精選《海獅的項(xiàng)圈》舊金山的漁人碼頭，有一處海獅聚集的地方，游客只能遠(yuǎn)距離地觀賞，碼頭上貼著布告：“此處碼頭屬美國(guó)海軍所有，喂食、丟擲或恐嚇海獅，移送法辦?！泵绹?guó)在保護(hù)野生動(dòng)物這方面，確實(shí)是先進(jìn)國(guó)家，連“恐嚇”動(dòng)物都會(huì)被法辦哩!出神觀看海獅的時(shí)候，一群小孩子吱吱喳喳地走到碼頭，由兩位年輕的女老師帶領(lǐng)，原來(lái)是幼稚園的老師帶小朋友來(lái)看海獅，戶外教學(xué)。我聽到幼稚園的老師對(duì)小朋友說(shuō)：“你們有沒(méi)有看到右邊那只海獅脖子上有一個(gè)圈?”“有!”“那不是它的項(xiàng)鏈，而是它的傷痕，這只海獅小時(shí)候在海里玩，看到一個(gè)項(xiàng)圈，它就鉆進(jìn)去玩，沒(méi)想到鉆進(jìn)去就拿不出來(lái)，小海獅一直在長(zhǎng)大，項(xiàng)圈愈來(lái)愈緊，就陷進(jìn)肉里，流血、痛苦，就在它快被勒死前被發(fā)現(xiàn)了，把線圈剪斷才救了它?！八?，你們以后千萬(wàn)不要亂丟東西到海里，可能會(huì)害死一只海獅。我在清晨的漁人碼頭深受感動(dòng)，這就是最好的教育，我但愿我們的老師也都能這樣地教育孩子。我們要教孩子懂得疼惜與關(guān)愛(ài)眾生，就要先取下我們無(wú)知與野蠻的項(xiàng)圈呀!林清玄散文精選《下滿的圍棋》在公園里看兩位老人下圍棋，他們下棋的速度非常緩慢，令圍觀的人都感到不耐煩?！迸赃叺睦先似鸷澹骸拔匆娦?自己比林海峰。何況，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)棋子落下，一盤棋就開始走向死路。慢慢下才好，慢慢下死得慢呀!”這段看似意有所指的話，使旁邊的老人都沉默了，看完那盤棋，都不再有人催趕或說(shuō)話。不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙的走人生之路。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。但是，它心里知道自己并不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。終于，在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開花!”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放著自身的能量。它以自己靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的花。百合花一朵朵地盛開著，它花上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷和懸崖上，到處都開滿潔白的野百合。人們看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。”第二篇：林清玄散文賞析林清玄散文賞析接觸的緣由我接觸林清玄，是我們緣于選入小學(xué)語(yǔ)文課本的一篇文章，想必大家還都記得，那篇課文叫《和時(shí)間賽跑》，文章中“我”的外祖母去逝，小小的我悲傷、惆悵、迷茫，無(wú)所適從，經(jīng)過(guò)“父親39。文章把一個(gè)小孩的內(nèi)心和言行，寫得細(xì)致、生動(dòng)，深深觸動(dòng)了我們當(dāng)時(shí)心靈深處的某種情感，令人震撼，感人至深，小孩對(duì)時(shí)間的感悟也深深影響了我，從那一后，我的心靈深處就時(shí)刻吶喊著五個(gè)字——“和時(shí)間賽跑”。他的散文文筆清新優(yōu)美，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易的敘事中，有著感人的力量。由于學(xué)習(xí)緊張，我讀了不多的幾篇，如《在夢(mèng)的遠(yuǎn)方》，《拾到一粒貝殼》，《與父親的夜談》、《浴著光輝的母親》《白雪少年》好多情節(jié)也忘了。引人入勝，發(fā)人深思，并能給人優(yōu)美的文字享受，每篇文章篇幅不長(zhǎng)，適合茶余飯后閱讀。李明翔2012年11月20日第三篇：林清玄散文讀后感林清玄散文讀后感讀了這么多篇林清玄先生的散文，感覺(jué)他是以寫父母的愛(ài)和人生哲理為主的。那我們給他的錢就當(dāng)做給他的演出費(fèi)，那又有騙錢這一說(shuō)了呢；有時(shí)候要慶幸我們不在最高點(diǎn)或中間，因?yàn)槲覀冊(cè)谧畹筒繒r(shí)，就只能進(jìn)步不能退步了；學(xué)會(huì)感謝：在交通如此擁擠、發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，我們應(yīng)感謝我們還活著，感謝事故沒(méi)有發(fā)生在我們身上；我們所謂的誓言只是智者耳中的戲言，魚缸打破了，為什么不去趕緊換一個(gè)魚缸而是在原地抱怨呢；如果我們能不恐懼、不抗拒，活在眼前，身心柔軟，常懷感恩之心，跌倒就不會(huì)受傷了；我們重視一些事物的時(shí)候，真的是因?yàn)樗麄冏陨韱?？我們真的不是在意他們附加在身上的名利?quán)位而重視的嗎？有一天我們把這個(gè)問(wèn)題搞明白了，我們便算得上是智者了吧；包容他人、包容困難，我們才會(huì)孕育出屬于我們的珍珠，一顆圓而亮的白珍珠；我們追求很多東西，都是要適可而止的，就像買鞋一樣：同樣的價(jià)錢不一定要買最大的，而是買合適的；人生就像圍棋，不能著急，要慢慢地去品味人生的經(jīng)歷；“人生如戲”，忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的了，但他是否知道戲是有劇本的，NG了可以再來(lái)一遍，但人生卻不可以；失敗，使成功顯得更珍貴；當(dāng)我們用美的眼睛與心靈去看這個(gè)世界時(shí)，這個(gè)世界便是美麗的；我們身邊許多事物像水晶一樣，清澈、無(wú)不如實(shí)、明白；有些事情我們只要在意他們的內(nèi)在就好，至于名字外表我們可以不用太在意的；夢(mèng)，讓生活不再乏味；如果我們用收藏我們喜歡的東西去收藏我們的情感，那這是個(gè)世界會(huì)怎樣呢；感謝困難，因?yàn)槔щy我們才能