【摘要】16滑鐵盧之戰(zhàn)01積累運用【課前預習】1.漢字積累——給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。拘泥.(nì)怯懦.(nu?)牝.馬(pìn)倏.然(shū)tān(癱)軟目xuàn(眩)焦灼.(zhu?)污g
2024-12-11 07:28
【摘要】第一單元1風箏【導學目標】。。。?!菊n時計劃】2課時第一課時完成步驟一、二。第二課時完成步驟三、四、五。情景導入生成問題親情是人世間真摯而美好的情感。溫馨和美的親情動人心弦,感人至深,在誤解和沖突中的親情也是真摯而令人難忘的。家庭中充盈著濃濃的親情,但有時也會出現(xiàn)令人難堪的沖突矛盾。
2024-12-21 01:25
【摘要】3*下棋【導學目標】,理解作者對人生境界的品味和反思。。。、描寫、議論、相結合的寫作手法。【課時計劃】2課時第一課時完成步驟一、二,第二課時完成步驟三、四、五。情景導入生成問題同學們,我們班有沒有會下棋的?會的同學請舉手。這么多同學會,那大家在下棋的過程中有沒有非常有趣的事?(生講)原來下
2024-12-21 12:13
【摘要】《背影》課堂教學設計★學習目標:1、通過比較閱讀,學習傳神的細節(jié)描寫。2、有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的父子深情。3、珍愛親情,增進與父母的溝通和交流,培養(yǎng)中華民族傳統(tǒng)美德?!锝虒W重點難點:1、有感情誦讀課文,在品詞析句中,體味洋溢在字里行間的父子深情。2、通過比較閱讀,學習傳神的細節(jié)描寫?!镎n時:一課時一、創(chuàng)
2024-12-21 01:24
【摘要】報告文學善待家園15人禍已成為世界地質(zhì)災害的最主械的原因,我國也不例外。記者吳崗經(jīng)過大量的事實材料,寫下了一篇報告文學。作者以大量觸目驚心的事實,以無可辯駁的確鑿的數(shù)字,展示了我國地質(zhì)災害所造成的嚴重后果,揭示了造成這種嚴重后果的最主要原因,呼吁每個公民善待自己,善待家園,把防治地質(zhì)災害作為自己義不容辭的責任。(重點)(難
2024-12-01 05:10
【摘要】滑鐵盧之戰(zhàn)16特寫“滑鐵盧之戰(zhàn)”是世界軍事史上一場著名的戰(zhàn)役。這一戰(zhàn)役徹底結束了拿破侖的政治生涯,也從戰(zhàn)術、戰(zhàn)略的角度給后人留下了許多值得借鑒的經(jīng)驗教訓。閱讀茨威格的這篇文章,你會發(fā)現(xiàn)自己在不由自主地跟隨作者的筆,用歷史回望者的眼光審視這個影響整個歐洲歷史進程的偉大戰(zhàn)役。(難點)1.記住并能理解文章中的重點字詞。2.整體感知
2024-12-01 17:56
【摘要】一、情境導入2020年6月大田職業(yè)中專學校蘇元啟史鐵生16歲初中畢業(yè),18歲便到農(nóng)村插隊放牛。三年后,當他活到最狂妄的年齡時,雙腿忽地殘廢了,幾乎摧毀了他生的希望。在相當長一段時間內(nèi)想以死來解脫自己,最后終于在母親的幫助下走上了文學創(chuàng)作的道路,并獲得了巨大的成功。后來轉(zhuǎn)回北京,在工廠做工。
2024-11-29 22:55
【摘要】10范進中舉01積累運用【課前預習】1.漢字積累——給下列句中加點的字注音或根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)范進向他作揖.(yī),坐下。(2)屠戶橫披了衣服,腆.(tiǎn)著肚子去了。(3)總是說我huǒhou(火候)已到,自古無場外的舉人。(4)老太太沒奈何,只得yāngjí(央及)一個
2024-12-11 01:56
【摘要】17詩詞五首01積累運用【課前預習】1.漢字積累——給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。冢.(zhǒng)累.累(léi)狗d?u(竇)雉(zhì)chōng(舂)谷gēng(羹)飯貽(yí)覓.(mì)戍(sh
2024-12-11 12:43
【摘要】5紀念白求恩01積累運用【課前預習】1.字詞積累——給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。殉.職(xùn)狹隘.(ài)熱chén(忱)m?(漠)不關心2.字詞積累——請從所給詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)這對于一班見異思遷(見利忘義見異思
【摘要】21詩詞五首01積累運用【課前預習】1.漢字積累——給加點的字注音,根據(jù)拼音寫漢字。荒穢.(huì)荷.鋤(ha)涵.虛(hán)波撼.(hàn)舟楫.(jí)山陲.(chuí)殷.勤(yīn)jiē(嗟
【摘要】一、,欣賞對方痛苦不堪的種種窘態(tài)。觀棋不語是一種痛苦。,是一種“斗智不斗力”的游戲。人總是要斗的,總是要鉤心斗角地和人爭逐的,與其和人爭權奪利,還不如在棋盤上抽上一車。對比:第②段中用“慢性人”和“性急的人”作比較,寫出了不同的人下棋時不同的情態(tài),表現(xiàn)出兩類人不同的性格。排比:第①段中,用八個“或”,把對方的窘態(tài)繪聲繪色惟妙惟肖地列舉出
2024-12-01 05:09
【摘要】善待家園教案教學目標1.了解我國地質(zhì)災害的嚴重性和實施綜合治理的迫切性。2.了解報告文學的文體特點。3.增強環(huán)保責任感,做保衛(wèi)家園的綠色小衛(wèi)士。教學重點、難點理解列數(shù)據(jù)、舉例子、作比較等說明方法在文中的作用。課時安排1課時教學過程一、詞語識記侵蝕:逐漸侵害使變壞。呵護:
2024-12-20 19:05
【摘要】《左傳》教學目標《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學價值,對后世影響很大。簡介《左傳》試譯文章1、十年春,齊師伐我。2、肉食者鄙。3、又何間焉?4、小惠未徧。
2024-11-30 19:39
【摘要】小說智取生辰綱9智多星吳用白日鼠白勝同學們,看這兩個代表人物,你們就一定猜出來了,他們是梁山好漢。梁山一百單八將的故事在我國民間盛傳不衰,其中很重要的一個原因就是人們佩服好漢們的英雄豪氣,喜歡他們的俠肝義膽。盡管梁山好漢們的出身、地位、命運、投奔梁山的動機不盡相同,但他們殊途同歸,聚義梁山。今
2024-11-30 16:23