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正文內(nèi)容

最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-04 07:27本頁面
  

【正文】 意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。每個(gè)小組內(nèi)又有不同分工,有人專門負(fù)責(zé)涂掉亂畫的痕跡,有的人帶來了小鏟子,水桶等,專門負(fù)責(zé)將亂貼的小廣告清除。最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5活動(dòng)主題:關(guān)注環(huán)境保護(hù),美化我們的村莊活動(dòng)地點(diǎn):大河村、小河村、邵營村、賈村、曲寨活動(dòng)時(shí)間:7月12日7月17日活動(dòng)內(nèi)容:清潔村內(nèi)小廣告及亂貼亂畫參加人員:九年級(jí)(1 )班我們的主要目標(biāo)是清除墻上所有亂貼亂畫內(nèi)容。我希望國家能在中國傳統(tǒng)節(jié)日里多舉辦文化活動(dòng)普及文化知識(shí),當(dāng)代在校中學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀,用行動(dòng)去證明自己的愛國熱情。五、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩在調(diào)查中,少量中學(xué)生對(duì)韓國申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),對(duì)于XX年韓國申報(bào)中國的 端午節(jié) 為他們的節(jié)日這一事件,我們應(yīng)該予以重視,對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們每個(gè)中國人都應(yīng)該去重視,保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。部分人表示 不承認(rèn) 中國有些傳統(tǒng)節(jié)日部分人認(rèn)為當(dāng) 節(jié)日 的概念被 假日 替換以后,是節(jié)日就應(yīng)該有假期,可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間,這樣一來,他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。四、調(diào)查中出現(xiàn)的令人 匪夷所思 的問題在調(diào)查時(shí)與部分中學(xué)生的交流中,發(fā)現(xiàn)了極少部分中學(xué)生的一些令人無奈又 匪夷所思 的觀點(diǎn)。二、當(dāng)代中學(xué)生對(duì)西方國家節(jié)日的了解及重視程度部分中學(xué)生認(rèn)為要與西方國家 接軌 ,要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化,就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對(duì)于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,也不能說是完全不接受,中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,而是兩者的融合,對(duì)于節(jié)日這一問題而言,他們表示可以接受,但不會(huì)去隆重慶祝,畢竟那是別人的節(jié)日。就此問題,我對(duì)小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告。在這樣的大環(huán)境下,學(xué)生消費(fèi)市場上也在進(jìn)一步啟動(dòng)。在不少學(xué)校大門的兩側(cè),學(xué)生經(jīng)濟(jì)正在迅速發(fā)展:雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全,五花八門?,F(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多,市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)使得消費(fèi)領(lǐng)域無孔不入。分析:書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分,現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮,課外的,課內(nèi)的;娛樂性的,電腦知識(shí)類的;趣味愛好類的,文學(xué)小說類的,等等書籍在圖書市場上都能買到,家長對(duì)于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度,總希望孩子能多長知識(shí),所以書籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢的一大消費(fèi)方向。因此,他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?調(diào)查數(shù)據(jù):孩子的零用錢絕大多數(shù)來自父母,占了94%的中選率;來自祖父母、外祖父母的占了17%;其他親戚給的占0%。分析: 我們初中生年齡尚小,平時(shí)花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對(duì)較弱,家長們一般不會(huì)給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時(shí)間較長的情況下才會(huì)相對(duì)更為 慷慨 一些,一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢,以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。分析: 現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的 獨(dú)苗 、被喻為祖國的花朵,家長對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己再省吃儉用,孩子那里總是應(yīng)用盡有,誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會(huì)在他們兜里放上幾元錢,給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。消費(fèi)品市場上針對(duì)學(xué)生一族而設(shè)計(jì)的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品也日益始豐富多彩起來。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來,一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,雖說用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2活動(dòng)主題:今天,我掌廚團(tuán)隊(duì)成員及人數(shù):個(gè)人實(shí)踐時(shí)間:實(shí)踐單位:本家庭實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。在此,我還要奉勸那些不當(dāng)做家務(wù)當(dāng)一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個(gè)念頭,你覺得它簡單,是因?yàn)槟悴辉媪私馑?。三、?shí)踐總結(jié)或體會(huì):這個(gè)假期我感到非常有意義,做家務(wù)是可干可不干的,還有的人認(rèn)為不該干?!蓖夤馄怕犃耍€說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。我們興奮得不得了,我連忙說:“祝外公外婆福如東海,壽比南山。”不過壹五分鐘,我和姐姐就把一碗飯吃完了。我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進(jìn)家門我就說:“外公外婆新年好。我忙了大約一刻鐘的時(shí)間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會(huì)夸我做得好。最后,把炒好的雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。首先,要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,先把香蔥切碎,把雞蛋絞拌好?!庇谑?,說做就做,我立刻動(dòng)起手來。盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。要把不同色系的衣物分開洗;2結(jié)果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿意的。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。然后再從上到下又拖了一次。我拖地板是按順序拖的。我先拿來一個(gè)小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。減輕父母的重?fù)?dān),為了不荒廢這個(gè)有意義的假期,因此在這個(gè)寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人二、實(shí)踐內(nèi)容:掃地、拖地。正文:最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1一、實(shí)踐目的:現(xiàn)在的小孩,大多都是獨(dú)生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學(xué)時(shí),天天只顧著學(xué),放假時(shí),心里只有玩了,沒有時(shí)間做家務(wù)。拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一遍,其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過,后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;拖地由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。然后,我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我先從左往右,依次拖了一次。由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。等地板干后,相信還會(huì)跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的`買菜快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。洗衣服平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。1不同原料的衣物分開洗;3做飯我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請(qǐng)你們品嘗,看看我做得好不好。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。然后,把香蔥末放進(jìn)雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒35分鐘,就熟了。我一邊做菜,一邊望著時(shí)間,生怕讓他們等急了。拜年我早早地起了床,準(zhǔn)備去外婆家拜年?!边^了一會(huì)兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨。 吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們?!苯憬阋擦⒖陶f:“祝外公外婆身體健康,萬事如意。也跟外公外婆聊天,看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。但其實(shí),只要你真正做過幾次,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的遠(yuǎn)比你付出的那一點(diǎn)時(shí)間要多。那些看不起家庭婦女,保姆職業(yè)的人們,請(qǐng)擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過,才能體會(huì)各中真諦。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的39。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3調(diào)查目的:了解中學(xué)生零用錢消費(fèi)情況調(diào)查時(shí)間:放學(xué)時(shí)段調(diào)查方式:在一些中學(xué)生消費(fèi)地點(diǎn)隨機(jī)調(diào)查調(diào)查原因:每天放學(xué)時(shí),各個(gè)中小學(xué)校門口的一些雜貨店、小吃攤就熱鬧起來了,店門攤前圍滿了各年級(jí)的學(xué)生,店主攤販對(duì)學(xué)生兜里的幾個(gè)錢可是動(dòng)足了腦筋。但是這些 追Cool一族 兜里到底有多少零花錢?他們平時(shí)都把錢花到哪里去了呢?調(diào)查具體數(shù)據(jù):調(diào)查共:50人有零用錢的人:49人沒有零用錢的人:1人調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的90%,沒有零用錢的學(xué)生僅占0%。在孩子出門玩耍時(shí)也會(huì)給孩子準(zhǔn)備一些花費(fèi),這些零花錢也是家長對(duì)自己孩子成長過程中的一部分投資。初中生零用錢數(shù)調(diào)查數(shù)據(jù):在初中生中,每月零用錢在50元以下的占了絕大多數(shù),其比例為70、2%;而51—100元的占19%;元的占4%;元以上的占5%。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。分析:沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生,生活開銷一般都是依賴自己的父母,少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的,也會(huì)經(jīng)常收到他們給的零用錢,這也是基于長輩對(duì)幼輩的愛護(hù)。那么青少年學(xué)生的零用錢平時(shí)都用在了什么地方呢?統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示:零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買零食的均占45%;玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的`占24%;體育運(yùn)動(dòng)花費(fèi)占17%;用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占0%。調(diào)查總結(jié):大多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上,這實(shí)際上是中學(xué)生們對(duì)于文化消費(fèi)的一種表現(xiàn),許多青少年們朋友對(duì)未來生活充滿著渴望,因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要,這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意。無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店,無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費(fèi)群體,不少知名運(yùn)動(dòng)品牌也把這一群體作為重點(diǎn)消費(fèi)對(duì)象。最新中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4調(diào)查人:xx調(diào)查時(shí)間:XX年8月9日調(diào)查地點(diǎn):xx小區(qū)調(diào)查對(duì)象:小區(qū)中學(xué)生隨著時(shí)代的發(fā)展,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,像2月14日的 西方情人節(jié) 、4月1日的 愚人節(jié) 、12月25日的 圣誕節(jié) 等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行,而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的 端午 等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。一、當(dāng)代中學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度大部分中學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,比如說 端午節(jié) 是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄 屈原的;還有部分中學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,不明白部分節(jié)日的`意義,所以表示不是很提倡,有的人甚至表示對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,有些竟然表示不知道 端午節(jié) 這個(gè)節(jié)日的來源。三、中學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因由于對(duì)我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理,還有青春期特有的獵奇心,導(dǎo)致部分中學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出 狂熱 的態(tài)度,中國文化博大精深,而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,大部分時(shí)間都用來 鉆研 那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,忽視了對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,從而導(dǎo)致崇洋媚外,熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新 易名極少部分中學(xué)生由于對(duì)西方國家的過度崇拜,竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名
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