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新晨幼兒園開園典禮教師代表發(fā)言稿-展示頁

2024-11-04 07:11本頁面
  

【正文】 、來賓、家長、小朋友們大家上午好!在這陽光燦爛秋高氣爽的金秋時節(jié),我們懷著十分高興和無比激動的心情相聚在大風(fēng)車雙語幼兒園河南平輿園,共同慶賀幼兒園的開園。有錯誤也請你們及時指正我們。幼兒園的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。提倡親子閱讀。良好的休息習(xí)慣。完成作業(yè)后細(xì)心檢查。力戒拖延、磨蹭。家長要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習(xí)慣。我們現(xiàn)在就要培養(yǎng)一年級學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣呢?放學(xué)后自覺先復(fù)習(xí)再完成作業(yè)的習(xí)慣。幼兒園是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。總而言之,學(xué)會愛就是讓孩子具有積極的心態(tài),幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。我們知道愛是具有魔力的。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。一定要屏棄那種孩子進(jìn)了幼兒園,就完成了教育任務(wù)的觀念。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”。孩子很聰明,進(jìn)步很快的,在看到孩子有進(jìn)步時,我們及時給予鼓勵。這就需要我們家長積極配合我們。另外我說說語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。識字寫字方面,我沒有規(guī)定幼兒能認(rèn)識多少字,會寫多少字,主要是讓幼兒認(rèn)識田字格,掌握基本的筆畫筆順和一些簡單的漢字,掌握正確的握筆姿勢和坐姿,讓幼兒按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來規(guī)范地學(xué)習(xí)寫字,幼兒在中班就已經(jīng)接觸到一些漢字,但沒有很系統(tǒng)地去學(xué),所以在剛開始是教授基本筆畫。大班有增加了《少兒拼音》和《20以內(nèi)加減法》。另外,小半年還選用了《快樂英語》、《綜合手工》。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力。孩子進(jìn)入幼兒園后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視。在這三天的日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,看到一群群活潑可愛的孩子就想到當(dāng)年的我,真是天真無邪,童趣盎然!我們知道現(xiàn)在的幼兒教育和以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。謝謝大家。我不是詩人,不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少,但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作,而是更積極熱情、更耐心細(xì)致地對待每一位孩子。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措,到如今在班級管理、課堂教學(xué)、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗(yàn),這些都要感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個展示自我的平臺,也要感謝家長一如既往的支持,更要感謝孩子們純真的感情。第一篇:新晨幼兒園開園典禮教師代表發(fā)言稿呈貢下莊新晨幼兒園開園典禮教師代表發(fā)言稿李金麗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,老師們,小朋友們: 大家早上好!走過鮮花繽紛的盛夏,迎來谷沉稻香的金秋,在這收獲滿滿的季節(jié)里,我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗,我有幸作為教師代表在此發(fā)言,感到無比的激動與自豪。在新晨幼兒園,我們的老師為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)計豐富多彩的活動,每天都讓小朋友開開心心進(jìn)園,快快樂樂離園。我們每一位教師都會與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教,愛生如子,新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑,真誠地為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我深知自己身上所背負(fù)的責(zé)任,我要一步一個腳印努力工作,不斷進(jìn)取,把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好,并祝大家身體健康,萬事如意。第二篇:幼兒園開園典禮教師代表發(fā)言稿親愛的家長朋友們:上午好!盡管我接觸這些孩子只有三天的時間,可是我已經(jīng)喜歡上他們了。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。現(xiàn)在孩子在幼兒園開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。下面我要說的是我們的教學(xué)工作情況:我們幼兒園選用的教材是互動課程,五大領(lǐng)域的科目有《語言表達(dá)》、《數(shù)學(xué)開發(fā)》、《社會科學(xué)》、《音樂美術(shù)》和《健康禮儀》。中班增加了《漢字描紅》和《數(shù)字練習(xí)》。所做的這一切,都是為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),請家長們放心。開始把握好握筆和坐姿,這樣也利于孩子們的身體發(fā)育和視力保護(hù)。接下來是算數(shù),我們的目標(biāo)是:小班知道多少、大小等基礎(chǔ)知識,中班開始練習(xí)書寫數(shù)字,大班掌握20以內(nèi)的加減法。在幼兒園所學(xué)的幼兒的回家及時給她們復(fù)習(xí)練習(xí)。幼兒教育離不開家長的配合。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。因?yàn)橹挥性诩覉@形成教育合力的情況下,才能使我們的教育效果最大化。我們要共同有意
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