教師有償家教自查報告[5篇]-展示頁
2024-11-04 07:11本頁面
【正文】 償家教行為的教師，將免于責任追究。嚴禁學校領(lǐng)導指使、默許、授意、縱容班主任和科任教師在校內(nèi)、外收費辦班補課，或?qū)⑿Ｉ岷蛨龅爻鲎?、出借給校外人員開展以中小學生為對象的有償補習活動。嚴禁學校教師相互之間介紹家教生源、為退休教師和社會其他人員介紹生源、為社會各類短期培訓班和其他常設教育機構(gòu)組織生源從中獲利。嚴禁在職教師違規(guī)利用在校內(nèi)給學生補課或以各種名目租賃校外房屋舉辦“提高班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。三是自查自糾。二是提高認識。一是加強領(lǐng)導。為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我遵守職業(yè)道德，發(fā)揚奉獻精神，安心本職工作，立足課堂教學，拒絕有償家教。只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻，奉獻是師德的靈魂。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”?？傊?，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。自覺抵制社會不良風氣，不對學生有償補課和收取額外的報酬。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，使孩子愉快茁壯的成長。工作中本著 “心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計教育活動。無論在什么時候，什么地方，我都要講校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來指導我。一直以來，我遵照《教師道德規(guī)范》的要求嚴格要求自己，不斷學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀,認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，時時刻刻提醒自己要依法執(zhí)教。學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，并進行了自查自糾。近日我區(qū)教育局對有償家教的高度重視，堅決對此情況進行調(diào)查，處理。篇一“學高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。第一篇：教師有償家教自查報告教師有償家教自查報告有償家教是指少數(shù)教師利用節(jié)假期休息時間對有補課或課外輔導需求的學生提供有償服務的活動或行為。為此收錄了一些范文，為大家提供幫助。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。為了有效落實文件精神，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設。我主要從以下幾方面剖析、審視自己一、加強學習，依法執(zhí)教。二、愛崗敬業(yè)，教書育人。在認真?zhèn)湔n的基礎上，大膽創(chuàng)新。三、熱愛學生，和諧發(fā)展。四、廉潔從教，不謀私利。與家長交往中不收禮，不吃請客，不叫家長辦事，不進行有償家教。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言“捧著一顆心來，不帶半根草去。在這個相對浮躁和功利的社會中，教師應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，為培育學生成長、成人、成才做出無私的奉獻，才是我們教師人生價值的真正所在。教育事業(yè)需要肥沃的土壤，給學生多一份關(guān)心，使家長少一份憂心，讓社會多一份放心，是我們的責任。篇二根據(jù)《高臺縣教體局關(guān)于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定的通知》的精神，我校立即召開校務會，傳達貫徹落實通知精神，對相關(guān)工作進行了周密部署。我校成立了由方得紅校長任組長，陳文育書記、楊茂文副校長任副組長及校務會成員組成的有償家教專項治理工作領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序時進度開展工作，校務會成員要積極關(guān)注社會輿情，強化正面宣傳
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