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文明之星主要事跡材料及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-11-04 07:01本頁面
  

【正文】 朋友。不在墻上蹬踢、亂畫。不攀折花木、踐踏草坪。在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。文明之星主要事跡材料3xxx今年九歲了,是上馬小學(xué)三年級一班的一名小學(xué)生,在老師的辛勤教育下,她逐步感受到了學(xué)校里的文明氣息,牢記了學(xué)校的39?!霸诩易鰝€(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生”是她的座右銘。她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學(xué)和諧相處。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物,每逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物;不在墻上蹬踢、亂畫;不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫;保持教室、校園整潔美麗,“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。文明之星主要事跡材料2xx是xx中隊(duì)的中隊(duì)長,她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu),被評為文明禮儀之星光榮稱號。培塑了較強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。正文:文明之星主要事跡材料文明之星主要事跡材料1xxx同學(xué)在校期間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識,自覺完成課后作業(yè),積極發(fā)展才藝特長,主動(dòng)承擔(dān)各類小任務(wù)。重規(guī)矩,懂禮貌,對師長恭敬,對同學(xué)友愛。生活中,該同學(xué)乖巧懂事、樂于助人、善于交流,懂得關(guān)心每一個(gè)家庭成員,是家里人的“小暖爐”和“開心果”;幼兒階段起,一直堅(jiān)持課外閱讀,熱衷手工制作,經(jīng)常充當(dāng)家務(wù)小幫手。她刻苦好學(xué)、勤奮上進(jìn),對待學(xué)習(xí)她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒;作為老師的小助手,她會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。在學(xué)校,她見到老師會(huì)主動(dòng)問好,幫助有困難的同學(xué);從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。她愛讀書,視書她最誠摯朋友。不僅如此她還喜歡把自己讀過;閱讀開闊了她的眼界,增進(jìn)了她與同學(xué)們之間的友誼。是同學(xué)們的好朋友,是老師的小助手。相信她將以此為目標(biāo),一步一個(gè)腳印,向著更美好的明天前進(jìn),以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染周圍的同學(xué),不斷的超越自我,做一個(gè)名副其實(shí)的文明禮儀好少年。文明禮儀常規(guī),成長為一名講文明、有禮貌的好孩子。不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不大聲喧嘩、亂丟雜物。不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,保持教室、校園整潔優(yōu)美。其實(shí)在生活中,只要人人都文明一小步,我們的社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步。會(huì)讓中華民族的傳統(tǒng)美德得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大!文明之星主要事跡材料4大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。一聲“你好”給別人帶去一天的39。在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。文明之星主要事跡材料5我是四年級(3)班的副班長XX。在學(xué)校,上課,尊重老師。在工作上,積極幫助班級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上和生活上的`困難。班里布置教室工作,我認(rèn)真完成,得到老師和同學(xué)的一致好評。在家里,我是一個(gè)尊敬長輩、待人有禮的孩子,不僅主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)活,還能在離家歸家都和家長打招呼。入學(xué)以來,在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成長為一名熱心正直、誠實(shí)有責(zé)任感、講文明、有禮貌的好孩子。她活潑開朗,熱情友好
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