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思修演講稿-展示頁

2024-11-04 06:27本頁面
  

【正文】 論正在形成的紀念雷鋒高潮,或許拿慣了iPad、看慣了微博的現(xiàn)代人很難再輕易感動。然而,并不是單純呼呼口號,或者單單抵制“法貨”就足以表達的。愛國熱情與理性愛國并不矛盾,我們需要愛國的熱情,我們更需要愛國的理性!中國是一個法治國家,是一個文明國家。在這種世界格局背景下,一方面,我們要堅定自己信念,走自己的路,讓自己真正強大起來;另一方面,我們必須加大改革步伐,以更加開放的意識與胸懷,融入世界,共享人類文明成果。我們應(yīng)該意識到,作為世界公認的大國,我們的心態(tài)理當更加開放、包容、理性、自信,在愛國熱情的表達上也當如此。是偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導各族人民奮勇抗戰(zhàn),砍斷了日本侵略者的鐵蹄,推翻了反動的蔣家王朝,在戰(zhàn)爭的廢墟上創(chuàng)建了人民當家作主的共和國。只要我們牢記社會主義榮辱觀,時刻繃緊“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”這根弦,無論何時何地,心系祖國,情系人民,忠實履行當代大學生的義務(wù),我相信,美麗圣潔的大學校園,就會處處唱響愛國主義的主旋律。愛國不一定是非要我們喊出來不可,把國家時刻擺在自己心里最崇高的位置更是一種深沉持久的愛國精神。記得祖宗有句名言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。愛國不是好高騖遠,愛國不是虛無縹緲。如果我們每一個人都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員,中華民族才能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強。一個民族要獨立,要生存,要發(fā)展,不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。這緣于一種獨特的民族凝聚力,緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國人民血液中的巨大神力——愛國精神!中國的整部近代史實際上是飽受外來侵略和威脅,人民奮起反抗的血淚史。每次聽到那雄壯的國歌歌聲,心潮澎湃、熱血沸騰已形容不了我的心情。本話題結(jié)束,謝謝聽講第二篇:思修演講稿知我中華,愛我中華在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年文明書寫著她永不停息的對美好幸福的追求,展示著她永不磨滅的對民主富強的探尋。大學生的人際關(guān)系是很重要的,特別是對我們大一的同學,剛進入校園,對新學校的不熟和對周邊環(huán)境的陌生,因此我們必須建立良好的大學人際關(guān)系第五點:人際交往的妙訣。再著就是有助于提高自我意識發(fā)展完善個性,最后還有助于我們獲得信息、促進社會化信息交流。培根曾說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁和一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。第四點:好的人際關(guān)系對大學生的意義。在人際交往的過程中,會出現(xiàn)很多問題,如以自我為中心,功利化,虛擬淡漠等等,都是很嚴重的,因為這些問題不僅會影響與人的關(guān)系,還會對自己身體心理有很大的傷害,有以自我為中心傾向的人是在交往中缺乏與人合作的意識與行為以及換位思考的能力的,而虛擬淡漠則是對自己缺乏信心使得他們轉(zhuǎn)向虛擬世界里尋求安慰和滿足,最終將導致退縮孤僻、自我封閉,致使人際交往出現(xiàn)淡漠與疏離,就像有的同學宅在宿舍打游戲,不喜歡參加集體活動等等。然而還是有少部分人的交際網(wǎng)有問題的的,缺少知心朋友,與宿友的關(guān)系不融洽等等,當遇到這種問題是就應(yīng)當多去參加社團活動和宿舍內(nèi)的活動,增進友誼。第二點:大學生的交際圈。經(jīng)過我們在網(wǎng)上苦苦搜索和深思熟慮,我們將之分為社會學和心理學兩個方面,而大學生的人際關(guān)系定義則是大學生之間以及大學生與其他社會人群之間溝通信息、交流思想、表達情感、協(xié)調(diào)行為的互動過程。下面我們淺談一下以上五個點。第一篇:思修演講稿大家好,我是第6組的代表,今天為大家演講的題目是《大學生的人際交往關(guān)系》,廢話就不多說了,我們直奔主題。對于人際交往方面的信息我們將之歸納為五點:人際關(guān)系的定義,大學生人際關(guān)系網(wǎng),人際交往中的問題,好的人際關(guān)系對大學生的意義,和人際交往妙訣。第一點:人際關(guān)系的定義。通過互動和交流,我們將學會很多我們不懂得事情。我們大學生活的交際圈是極大,在校園里隨處可見的學生老師,親戚朋友同事都在我們的交際圈內(nèi)。第三點:人際交往中出現(xiàn)的問題。以上說的也只是一小部分,讓我們來看下面的視頻就因為一小段口角就直接拿刀捅人,這是和變態(tài)的行為,而這種行為則是因為人際關(guān)系出現(xiàn)問題
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