生物的適應(yīng)性和多樣性說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】LOGO《生物的適應(yīng)性和多樣性》說(shuō)課設(shè)計(jì)者：沈華良1234CompanyLogo說(shuō)教材教材的地位和作用1教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3CompanyLogo說(shuō)教材?1、教材的地位和作用?《生物的適應(yīng)性和多樣性》是浙教版《科學(xué)》七年

2025-01-08 11:08

生物多樣性浙教版-展示頁(yè)

【摘要】生命基本特征新陳代謝生殖及生殖過(guò)程中伴隨的遺傳變異生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位思考：生命區(qū)別于非生命物質(zhì)有何基本特征呢？細(xì)胞結(jié)構(gòu)生命最基本特征細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核——纖維素組成，起支持和保護(hù)作用，維持細(xì)胞一定形狀(如立方體或多面體)—

2024-11-21 02:22

認(rèn)識(shí)生物的多樣性和保護(hù)生物的多樣性-展示頁(yè)

【摘要】資料分析類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類386219056蕨類植物2200-260010000-1202022裸子植物

2024-12-06 14:30

生物生殖的多樣性浙教版-展示頁(yè)

【摘要】第六節(jié)植物生殖方式的多樣性莘一中黃慶東花的結(jié)構(gòu)異花傳粉自花傳粉風(fēng)媒花

2024-11-21 05:50

生物必修一第一章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性資料教案-展示頁(yè)

【摘要】第一章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性一、教材分析《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》是人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》第1章第2節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。在初中階段，學(xué)生通常都是用光學(xué)顯微鏡的低倍鏡來(lái)觀察細(xì)胞，本節(jié)在此基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供不同的生物材料，讓學(xué)生用高倍鏡去觀察、比較，可以增加對(duì)細(xì)胞多樣性的感性認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從中理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。教材通過(guò)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的介紹，使學(xué)生對(duì)細(xì)胞有了進(jìn)一步的

2025-04-26 06:43

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)的導(dǎo)電性第一章-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性第3節(jié)物質(zhì)的導(dǎo)電性為什么導(dǎo)線大多用銅和鋁做的？思考：為什么電線的外套都用橡膠或塑料做的？金屬導(dǎo)線、塑料直尺、玻璃棒、鉛筆芯（碳棒）、食鹽水、粉筆、硬幣，哪些物質(zhì)容易導(dǎo)電？哪些物質(zhì)不容易導(dǎo)電？猜一猜（一）導(dǎo)體和絕緣體電路探秘之物質(zhì)的導(dǎo)電性（或方法）可以

2024-12-20 13:29

七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物26物種的多樣性2生物多樣性和保護(hù)課件浙教版-展示頁(yè)

【摘要】（二）生物多樣性和保護(hù)物種多樣性是指物種和物種間的差異多樣性，是生物多樣性的重要體現(xiàn)。三、物種多樣性物種最豐富的自然環(huán)境熱帶雨林珊瑚礁大型熱帶湖泊亞馬遜熱帶雨林珊瑚礁,你認(rèn)識(shí)它們嗎？白鰭豚大熊貓朱鹮金絲猴三、物種多樣性揚(yáng)子鱷（1）我國(guó)的珍稀動(dòng)

2025-06-29 20:12

華師大版科學(xué)七上保護(hù)生物多樣性-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)1、地球上所有人的指紋都，這是因?yàn)橹讣y存在性．人的指紋不變．２．地球上的人有四種基本血型，分別是．．．．３．生物學(xué)上全世界的人都屬于同一個(gè)種，其理由是．４．生物的多樣性不僅體現(xiàn)在生物

2024-12-12 00:19

高中生物必修一第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性-展示頁(yè)

【摘要】第一章第二節(jié)細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性口腔上皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞植物根尖細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞精子紅細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞具有多樣性細(xì)胞又具有統(tǒng)一性一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞有無(wú)成形的細(xì)胞核原核細(xì)胞：

2025-01-16 08:23

第七章生物多樣性-展示頁(yè)

【摘要】第七章生物多樣性?生物分類系統(tǒng)?微生物定義?微生物特點(diǎn)?微生物的種類一、生物分類系統(tǒng)?生物按其客觀存在的生物屬性及它們的親源關(guān)系，排列成一個(gè)系統(tǒng)，從大到小為：?界、門、綱、目、科、屬、種?1969年魏泰克提出生物五界分類系統(tǒng):?原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界生物

2024-08-16 15:12

浙教版科學(xué)九上代謝的多樣性2-展示頁(yè)

【摘要】（1）新陳代謝是生物最基本的特征，什么是新陳代謝？同化作用異化作用能量代謝復(fù)習(xí)：活著的生物體要不斷與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換,同時(shí)生物體內(nèi)又不斷進(jìn)行物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變。同化作用為異化作用提供原料；異化作用為同化作用提供能量和原料。物質(zhì)代謝

2024-12-12 05:23

華師大版科學(xué)七上保護(hù)生物多樣性-展示頁(yè)

【摘要】第七章第三節(jié)保護(hù)生物多樣性邱隘實(shí)驗(yàn)中學(xué)張優(yōu)維一、教材分析本節(jié)教材分三個(gè)主題展開。第一個(gè)主題“大熊貓?jiān)诤魡尽笔且源笮茇垶槔?，闡明由于人口增加和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的加劇，引起地球上許多野生生物物種的滅

2024-12-01 01:05

浙教版科學(xué)七下植物生殖方式的多樣性-展示頁(yè)

【摘要】植物的花、果實(shí)和種子與人們的生活和生產(chǎn)有著十分密切的關(guān)系。說(shuō)一說(shuō)人們利用植物花、果實(shí)、種子的情況。提供衣服布料的原料提供蔬菜提供入藥提供水果提供花卉提供木材提供油料提

2024-12-20 01:59

生物的適應(yīng)性-展示頁(yè)

【摘要】一.問(wèn)題（一）：在室外正常生長(zhǎng)的植物，移到窗臺(tái)上，過(guò)些日子，發(fā)現(xiàn)什么？植物向著窗外彎曲生長(zhǎng)說(shuō)明了什么？植物對(duì)單側(cè)光的反應(yīng)，也是植物對(duì)新環(huán)境的一種適應(yīng)問(wèn)題（二）：在沙漠中的動(dòng)物，（蝎子）白天往往要藏到數(shù)厘米的沙里，你猜這是什么原因？實(shí)驗(yàn)：用白熾燈加熱燒杯中

2024-08-09 15:31

生物的多樣性-展示頁(yè)

【摘要】?熱帶植物到了寒帶為什么也不能很好地生存？?魚離開水為什么不能活？?魚為什么能生活在水中？而其它有些動(dòng)物就不行？生物的生長(zhǎng)依賴一定的環(huán)境，環(huán)境對(duì)生物有影響。生物在長(zhǎng)期的生活中適應(yīng)了環(huán)境適者生存，不適者被淘汰?為什么朵朵葵花向陽(yáng)開？?為什么變色龍具有跟環(huán)境這么相似的體色？?為什么竹節(jié)蟲長(zhǎng)

2024-11-22 02:17

浙教版科學(xué)七上生物的適應(yīng)性和多樣性第一章-文庫(kù)吧

浙教版科學(xué)七上生物的適應(yīng)性和多樣性第一章-wenkub

浙教版科學(xué)七上生物的適應(yīng)性和多樣性第一章(已修改)

浙教版科學(xué)七上生物的適應(yīng)性和多樣性第一章(編輯修改稿)