【正文】 和終點(diǎn)的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽）。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦?。ǘ┯H子游戲：一、《開火車》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：一、早操表演二、老師講注意事項(xiàng)。布置活動(dòng)場地。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：通知父母來園參加親子活動(dòng)。通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。游戲規(guī)則：將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。跑道4道。培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長自由選擇單人跳或雙人跳。游戲準(zhǔn)備：繩子、椅子游戲方法：蹦蹦跳（雙腳跳）單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）雙飛（跳一下甩兩下）反跳（倒著跳）編花（兩手交叉跳）游戲規(guī)則：十人一組。掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn)，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。游戲規(guī)則：圈外兩邊各站立一人。持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。民間游戲：打陀螺游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。游戲建議：滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后到達(dá)另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。游戲方法：滾鐵環(huán)時(shí)，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動(dòng)，人隨后跟著。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案3民間游戲：滾鐵環(huán)游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。請(qǐng)活動(dòng)過程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場地。參加游戲二、四項(xiàng)的家長，幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。請(qǐng)家長仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇合適的游戲到老師處報(bào)名。被選中的小朋友B必須第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個(gè)節(jié)目。玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個(gè)小朋友A站起來，拿著手絹，開始在小朋友們身后，繞外圈走。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。玩法：每組八名家長橫列在場地中間，老師分站在兩端。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。游戲三、小螞蟻過河準(zhǔn)備：地墊人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進(jìn)行，玩法：12組家庭分成兩隊(duì)，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地上當(dāng)船，家長和幼兒分別站在地墊上，合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿，腳不能離開地墊。游戲二：踢毽子準(zhǔn)備：毽子人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名家長參加游戲，分兩輪進(jìn)行。分兩輪進(jìn)行，每輪5個(gè)家庭。年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。教師跳皮筋開場。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月29日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場四、活動(dòng)主題：“我陪長輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來”五、參加人員：全園教師和大班幼兒、家長。通過活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展?！靶“嘟M書香家庭”。各班穿插以班級(jí)為單位的集體表演。11月底進(jìn)行“親子閱讀好書推薦”活動(dòng)，以海報(bào)形式進(jìn)行展示。11月份：親子閱讀具體指導(dǎo)階段結(jié)合家長開放日，進(jìn)行繪本閱讀示范課。分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對(duì)有針對(duì)地進(jìn)行指導(dǎo)。組織家長開展親子閱讀活動(dòng)，體驗(yàn)親子閱讀帶來的樂趣。培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，指導(dǎo)家長根據(jù)孩子的年齡特征，有針對(duì)性的選擇圖書。二、活動(dòng)目標(biāo)：幫助家長認(rèn)識(shí)親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的幼兒園親子游戲活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。:游戲名稱：揪尾巴游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對(duì)應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為勝四：結(jié)束語在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。:人力車游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。游戲玩法：家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為勝。；游戲名稱：小雞出殼游戲玩法：幼兒扮小雞，家長扮雞媽媽，很多報(bào)紙剪成雞蛋，游戲開始，家長撕破報(bào)紙，幼兒從洞中鉆出來，不準(zhǔn)撕爛報(bào)紙，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，誰出殼的小雞越多，誰的那一隊(duì)為勝利者。先完成者為勝?？纯凑l抱對(duì)了。:游戲名稱:活板橋游戲玩法:游戲分兩對(duì)比賽,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,::游戲名稱：看誰抱得對(duì)家長背對(duì)孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。游戲名稱：接力賽跑游戲玩法：一家三口為一組。在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸伲易畎簦。┛磥硇∨笥褌儗?duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。小朋友，你們說是誰呀？（對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。第一篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案（最終版）幼兒園親子游戲活動(dòng)方案活動(dòng)過程:一：開場白：生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了。：園長致詞三：下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。聽到口令，按孩子?jì)寢尅职值捻樞蜷_始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。:游戲名稱：數(shù)字接龍游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。:二人三足游戲玩法： 參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。:游戲名稱：哪吒尋寶游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到主持人說停。:游戲名稱：打扮家長游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對(duì)面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝:袋鼠接力游戲玩法:幼兒面對(duì)家長,家長左手護(hù)幼兒,右手持接力棒,:家長必須站在起跑線外,：大手牽小手。氣球剩得多的組為勝利者。規(guī)則：孩子不能離開紙板：小鴨捉魚游戲玩法：父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對(duì)岸，中間是一條河，河里有很多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏色的魚。:小腳踩大腳幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸一定都很深。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！第二篇：幼兒園親子游戲活動(dòng)方案幼兒園親子游戲活動(dòng)方案為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案1一、活動(dòng)背景：有了良好的閱讀習(xí)慣，就可以輕松地從書中汲取無盡的知識(shí)營養(yǎng)，充實(shí)自己的大腦。親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起閱讀的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。幫助家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。指導(dǎo)家長掌握一些親子閱讀的方法。三、活動(dòng)運(yùn)行階段性計(jì)劃：10月份：親子閱讀宣傳啟動(dòng)階段各班通過環(huán)境、博客、家長會(huì)等方式滲透親子閱讀的意義與指導(dǎo)方式，引起家長重視。10月中旬召開“親子閱讀啟動(dòng)儀式”，具體解讀親子閱讀。各班根據(jù)具體情況召開“親子閱讀研討會(huì)”，討論家長實(shí)施過程中的疑惑。12月份：親子閱讀階段性小結(jié)結(jié)合元旦舉行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請(qǐng)家長展示家庭開展親子閱讀的各種方式?；仡櫢靼嗷顒?dòng)情況，并評(píng)選“小班組愛閱讀標(biāo)兵”。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的：圍繞幼兒園開展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂。（每個(gè)家庭只來一名家長）六、活動(dòng)流程：入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。園長致節(jié)日賀詞。七、游戲介紹：游戲一：跳大繩準(zhǔn)備：長繩人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長親子游戲。玩法：幼兒和家長間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時(shí)間內(nèi)，集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。玩法：每三個(gè)家長為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。游戲四：擲沙包準(zhǔn)備：沙包人數(shù)：每個(gè)班級(jí)8名家長參加游戲，分兩組進(jìn)行。游戲開始后，由站在兩端的老師輪流擲沙包，擲向中間的家長。游戲五：丟手絹準(zhǔn)備：手絹一條，幼兒圍成圓圈人數(shù)：每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。坐著的小朋友開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”，歌曲結(jié)束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。八、注意事項(xiàng)：游戲一三項(xiàng)為親子游戲，游戲二、四項(xiàng)為家長游戲，游戲五為幼兒游戲。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定，人滿請(qǐng)選擇其他游戲。游戲準(zhǔn)備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲規(guī)則：賽道兩端各站立一人。鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng)，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動(dòng)的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng)，直至完成游戲。要掌握好路面情況。游戲準(zhǔn)備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時(shí)針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預(yù)留一小段。拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內(nèi)有一△為起點(diǎn)，發(fā)令后，每人在起點(diǎn)打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來。游戲建議：打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心，持繩和拋時(shí)的手用力適度。民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。游戲準(zhǔn)備：寬皮筋8條。游戲方法：幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn)，至終點(diǎn)結(jié)束，用時(shí)最短的家庭獲勝。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。幼兒園親子游戲活動(dòng)方案4一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。準(zhǔn)備游戲需要的材料。獎(jiǎng)品。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個(gè)呼拉圈，向終點(diǎn)跑，將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。二、《過小河》游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲?yàn)殡p向競賽，中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn)，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。四、小腳踩大腳游戲規(guī)則：（7人為一組）每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加。速度最快的那一隊(duì)獲勝。比賽時(shí)，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝。四大組比賽完之后，請(qǐng)每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。準(zhǔn)備游戲需要的材料。五、具體活動(dòng)方案：（一）活動(dòng)流程：運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。托班親子游戲：①、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo)：喜歡和老師，同伴一起做游戲?qū)W習(xí)跳起摘糖果激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法：教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。幼兒把摘到的“糖果”給家長。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法：教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”