【正文】 師的課堂進(jìn)行評(píng)議交流，同時(shí)進(jìn)行“教學(xué)六認(rèn)真”工作的指導(dǎo)，規(guī)范了教學(xué)行為。研究課堂，開(kāi)展了第六屆課堂教學(xué)主題研究節(jié)活動(dòng)。教務(wù)處調(diào)研了教研組和教師參與教研活動(dòng)開(kāi)展情況，以抽查教師研修手冊(cè)為主要了解手段，并列入學(xué)期教師工作考核之中。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思“以學(xué)論教：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全校營(yíng)造一個(gè)深入研究實(shí)踐有效課堂的良好氛圍。本學(xué)期學(xué)校以“基于課例：小學(xué)課堂評(píng)價(jià)策略優(yōu)化的研究”為研究主題，各教研組制定了本組的教研活動(dòng)。突出主題教研，開(kāi)展課例研究活動(dòng)。學(xué)校積極組織相關(guān)老師參加區(qū)教研室培訓(xùn)，在學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)2011年版的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的培訓(xùn)活動(dòng)，了解新版課程的教學(xué)理念和教學(xué)建議。二、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，構(gòu)建教學(xué)研究新局面。陳智贏等同學(xué)獲得xx區(qū)第八屆“吳風(fēng)越韻”讀寫節(jié)規(guī)范漢字書(shū)寫比賽軟筆一等獎(jiǎng)，朱逸斌等同學(xué)2015江蘇省第27屆金鑰匙科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展了閱讀節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，個(gè)別教師的情況采用個(gè)別交流，廣泛的問(wèn)題一般在教研組或者學(xué)科大組集中進(jìn)行反饋。這樣便于學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控。要求教師每篇集體備課教案要有不少于三分之一的二次備課和有質(zhì)量的教學(xué)反思。隨著教師辦公條件的改善，每位教師人手一臺(tái)電腦，使每位教師進(jìn)行電子化備課成為可能。落實(shí)有效備課。教務(wù)處還組織平時(shí)的調(diào)研，隨時(shí)監(jiān)控成績(jī)，期末組織了技能學(xué)科質(zhì)量考查。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控，開(kāi)展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過(guò)關(guān)制。英語(yǔ)學(xué)科重視學(xué)生詞匯、口語(yǔ)、學(xué)困生學(xué)情分析指導(dǎo)等。學(xué)校在一二年級(jí)增設(shè)一節(jié)閱讀課的基礎(chǔ)上，把每周四的午自習(xí)定為學(xué)校的整班閱讀日，并進(jìn)行了檢查督促。語(yǔ)文學(xué)科重在寫字、閱讀和作文的提升和監(jiān)控。扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。每天都有行政教師進(jìn)行課堂巡視，并及時(shí)進(jìn)行反饋。開(kāi)齊課程，實(shí)行公示制度。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，追求高效的教學(xué)質(zhì)量。舉行優(yōu)秀課題經(jīng)驗(yàn)介紹。（下洪、仁壽、五埭、西邊、水頭）。12月15日，學(xué)校承辦安海鎮(zhèn)舉行小學(xué)心理健康學(xué)科“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)成果展示活動(dòng)，林齊媚老師執(zhí)教《當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候》一課，總校區(qū)師傅周梅芳老師作《做一名快樂(lè)的教師》專題心理講座。（五）攜手進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)小片區(qū)管理有效提升。本學(xué)期，少年宮活動(dòng)定于周三、周四下午課外活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)項(xiàng)目拓展為26個(gè)興趣班，要求學(xué)生人人參與，人人發(fā)展。11月份，“全國(guó)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣國(guó)家級(jí)課題”將進(jìn)行驗(yàn)收，學(xué)校借此契機(jī)，進(jìn)行相關(guān)材料整理歸檔，編撰《鄉(xiāng)情南韻》課題叢書(shū)一本，并建設(shè)南音專用室及配套南音器材。“晉江市全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)基地?！闭n題研究，推進(jìn)《鄉(xiāng)情南韻》校本課程的實(shí)施，加強(qiáng)南音興趣小組的指導(dǎo)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)氛圍。10月18日，我校區(qū)承辦泉州市基礎(chǔ)教育課程教學(xué)研究課題現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，“安海鎮(zhèn)陳宏瑜名師工作室”領(lǐng)銜名師陳宏瑜作課題專題報(bào)告，姚飛前老師執(zhí)教《摸球游戲》一課。各小課題負(fù)責(zé)人發(fā)揮引領(lǐng)作用，與課題組教師通過(guò)開(kāi)展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺(jué)探索課堂教學(xué)規(guī)律，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。各課題組根據(jù)各自期初制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開(kāi)研究工作，同時(shí)注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文。教導(dǎo)處加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。4．鼓勵(lì)教師積極參加各種類型的競(jìng)賽，力爭(zhēng)有好的名次，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，提高自身業(yè)務(wù)水平。2．繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)、高效課堂”研究活動(dòng)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，引進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式，開(kāi)展好教研活動(dòng)、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。（二）抓好教學(xué)研究、提高研究實(shí)效。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制、月量化制。本學(xué)期，期初提前備2周的課程，做到了從容應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)，精心備好每一課，教學(xué)后能及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，教學(xué)反思大致分為以下幾點(diǎn)：①記錄教學(xué)成功的地方；②記錄教學(xué)遺憾的地方；③記錄教學(xué)機(jī)智的地方；④記錄學(xué)生獨(dú)特的見(jiàn)解；⑤記錄再教設(shè)計(jì)等。三、工作重點(diǎn)與措施（一）抓好教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。第一篇：小學(xué)秋季教務(wù)工作總結(jié)養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)20XX年秋季教務(wù)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，學(xué)校教研工作以《安海鎮(zhèn)教委辦20XX年秋季小學(xué)教研工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校20XX年秋季工作計(jì)劃，立足實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持“先學(xué)后教，教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效課堂教學(xué)。二、工作目標(biāo)突出一個(gè)中心：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的研究；二是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)研究；三是加強(qiáng)小課題研究。1．抓實(shí)備課。2．強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)，并進(jìn)行階段檢測(cè)教質(zhì)量分析，規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，特別是學(xué)生的文明素養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力等方面的評(píng)價(jià)3．常規(guī)檢查重指導(dǎo)。創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查方式以教師互相檢查、互相學(xué)習(xí)常規(guī)材料代替教研組長(zhǎng)檢查方式，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高。1．繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。組織近五年新教師積極參與“安海鎮(zhèn)青年教師優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比”。3．做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課常態(tài)化，學(xué)校教師積極參與福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行曬課，曬課率100%，其中，顏雅君老師的音樂(lè)課《春曉》被評(píng)為晉江市優(yōu)課。本學(xué)期教師獲獎(jiǎng)情況: 陳宏瑜副校長(zhǎng)榮獲晉江市“學(xué)在安海——教育發(fā)展和文化傳承論壇”論文一等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲20XX年晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)微課評(píng)選一等獎(jiǎng)姚建安校長(zhǎng)、陳宏瑜副校長(zhǎng)編撰《鄉(xiāng)情南韻》校本教材榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化校本課程評(píng)選二等獎(jiǎng)林齊媚老師榮獲晉江市適崗期教師“教學(xué)新星”大賽綜合組三等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng) 沈英雪老師榮獲晉江市優(yōu)秀閩南文化教學(xué)論文評(píng)選三等獎(jiǎng) 顏雅君老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)教師器樂(lè)獨(dú)奏比賽管弦類一等獎(jiǎng) 尤培玉老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)?lì)伱骼蚶蠋煒s獲安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“一師一優(yōu)課”課堂教學(xué)評(píng)選一等獎(jiǎng) 蘇珊紅老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽一等獎(jiǎng) 高燕瑜老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)陳曉伊老師榮獲安海鎮(zhèn)“不忘初心立德樹(shù)人”黨員教師演講比賽二等獎(jiǎng) 姚飛前老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽二等獎(jiǎng) 黃和滿老師榮獲安海鎮(zhèn)第三屆教職工羽毛球賽男子單打第三名 肖雅坤老師榮獲安海鎮(zhèn)第三屆教職工羽毛球賽女子單打第三名黃和滿老師榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教師組團(tuán)體接力第三名 傅瑩瑩老師榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 林齊媚老師榮獲安海教委辦第九屆德育論壇征文三等獎(jiǎng)尤祖嘗老師榮獲20XX年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師命題能力比賽三等獎(jiǎng) 林齊媚老師榮獲撰寫教育故事入選安海鎮(zhèn)20XX年度優(yōu)秀教育故事（三）重視課題的研究與推廣。學(xué)校定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平。2．課題研究講求實(shí)效性。本學(xué)期，我校區(qū)心理、語(yǔ)文、科學(xué)小課題均順利通過(guò)驗(yàn)收，其中心理小課題被評(píng)為安海鎮(zhèn)第二批立項(xiàng)小課題優(yōu)秀課題。（四）加強(qiáng)“啟夢(mèng)少年宮”建設(shè)，凸現(xiàn)特色品牌項(xiàng)目。10月份，經(jīng)教育局評(píng)估組考評(píng)，我校被評(píng)為“晉江市藝術(shù)教育特色學(xué)?！?。，增強(qiáng)“啟夢(mèng)少年宮”師資力量。10月份，經(jīng)晉江市委文明辦、財(cái)政局、教育局聯(lián)合評(píng)估，我校區(qū)“啟夢(mèng)少年宮”被評(píng)為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。本學(xué)期，小片區(qū)管理模式，將繼續(xù)以總校為引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)我校青年教師盡快成長(zhǎng)為目的，在平時(shí)的教育教學(xué)中，發(fā)揮總校骨干引領(lǐng)及教育資源優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)教師換崗學(xué)習(xí)模式，繼續(xù)與總校骨干教師結(jié)隊(duì)，零距離的學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校新教師的盡快成長(zhǎng)。（六）下學(xué)期工作展望：?！白现褶r(nóng)場(chǎng)”春耕工作，擬開(kāi)辦“小菜市場(chǎng)”集市。附件：本學(xué)期學(xué)校團(tuán)體、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況 學(xué)校團(tuán)體：9月參加安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng) 9月參加安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第六名 9月榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng) 11月參加20XX年安海鎮(zhèn)校園環(huán)境文化建設(shè)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)11月參加第三屆安海鎮(zhèn)“唱響國(guó)歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽榮獲一等獎(jiǎng) 11月參加“子江杯”安海鎮(zhèn)中小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 12月份參加安海鎮(zhèn)“童心向黨”安海鎮(zhèn)第七屆小學(xué)生合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)12月參加20XX年福建省中小學(xué)生校外教育藝術(shù)素質(zhì)展演活動(dòng)（晉江展區(qū)）榮獲舞蹈類二等獎(jiǎng)12月參加安海鎮(zhèn)首屆“愛(ài)與奉獻(xiàn)”課本劇、情景劇展演活榮獲二等獎(jiǎng) 11月參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)教師兩操比賽榮獲第一名 12月參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)三操一活動(dòng)比賽榮獲第一名 學(xué)生獲獎(jiǎng)：許哲鈐、王丹丹、張?jiān)姾瑢W(xué)榮獲第七屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)三等獎(jiǎng)許哲鈐同學(xué)榮獲20XX年福建省中小學(xué)生校外教育藝術(shù)素質(zhì)展演活動(dòng)（晉江展區(qū)）美術(shù)類一等獎(jiǎng)姚思瑤同學(xué)榮獲20XX年福建省中小學(xué)生校外教育藝術(shù)素質(zhì)展演活動(dòng)（晉江展區(qū)）《魔法小廚師》美術(shù)類二等獎(jiǎng)鮑華坤同學(xué)榮獲20XX年晉江市科技小制作評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)姚思瑤同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽一等獎(jiǎng) 姚思瑤同學(xué)榮獲第五屆晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者文化藝術(shù)節(jié)拼圖比賽二等獎(jiǎng) 潘依妮同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽二等獎(jiǎng) 肖梓輝同學(xué)榮獲小記者八月份同題作文“學(xué)黨史跟黨走”作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 陳德毅同學(xué)榮獲晉江市第九屆少兒打字比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)張華杰同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答二等獎(jiǎng) 李甜甜同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 鮑思婷同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 呂瑩瑩同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 曾嘉懿同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 張思垚同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)首屆“我讀名著”知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人筆答三等獎(jiǎng) 張依萍同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組400米第一名 張依萍同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組200米第三名 王仕竹同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組800米第二名 穆雅洳同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組800米第四名 張年漢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組鉛球第五名 張年漢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組壘球第五名 陳德毅同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組200米第六名 劉國(guó)錢同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子甲組60米第五名 韋艷麗同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子甲組跳遠(yuǎn)第六名第二篇：小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)小學(xué)2015學(xué)年秋季教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期，在局工作意見(jiàn)的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“養(yǎng)正教育”為辦學(xué)特色，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了巡課，每天巡課一次，并作記錄，提高了管理和督促的力度。要求教師除請(qǐng)假外，其他臨時(shí)性換課必須到教務(wù)處相關(guān)人員登記。落實(shí)有效訓(xùn)練。繼續(xù)完善二次作文教學(xué)的研究，加強(qiáng)了班級(jí)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。數(shù)學(xué)學(xué)科積極開(kāi)展堂堂清、周周清、月月清有效練習(xí)的監(jiān)控。技能學(xué)科注重學(xué)生素養(yǎng)的養(yǎng)成。平時(shí)以教師組織練習(xí)為主，期中以教研組牽頭，進(jìn)行了年級(jí)組的質(zhì)量調(diào)研，期末學(xué)校組織了教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，并進(jìn)行質(zhì)量分析。反映出各技能學(xué)科教師能很好地完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)深化教師備課方式。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)提倡教師電子備課，加強(qiáng)了集體備課的監(jiān)管。同時(shí)要求將電子備課上傳至學(xué)校內(nèi)網(wǎng)。教務(wù)處每月組織人員進(jìn)行六認(rèn)真檢查。重視學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的訓(xùn)練和養(yǎng)成學(xué)期初，由學(xué)科負(fù)責(zé)人和教研組長(zhǎng)研究確定了本學(xué)期在學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)方面開(kāi)展的活動(dòng)。本學(xué)期四（1）班獲得xx區(qū)小學(xué)四年級(jí)整班寫字比賽一等獎(jiǎng)，兩位同學(xué)獲得xx區(qū)閱讀之星。這些成果都來(lái)自于平時(shí) 教師的輔導(dǎo)。加強(qiáng)課堂的理論與實(shí)踐研究。本學(xué)期三至六年級(jí)數(shù)學(xué)教材已經(jīng)更換成了新教材。此外，我們針對(duì)新教師，作了針對(duì)性的教材解讀培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)教學(xué)。以主題為引領(lǐng)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng)。平時(shí)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)。各教研組積極開(kāi)展了“同題異構(gòu)”“同課再構(gòu)”和課堂觀察等課例研究活動(dòng)。本學(xué)期，在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方便，我校開(kāi)展了多次的“一課三磨”、“同題異構(gòu)”等教研活動(dòng)，通過(guò)這樣的形式，我校教師在課堂教學(xué)中有所收獲，對(duì)于自己的教學(xué)理念有所改進(jìn)。為進(jìn)一步深化課程與教學(xué)改革，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)型教研范式，推進(jìn)教研與科研深度融合，促進(jìn)課堂教學(xué)由有效向高效發(fā)展，學(xué)校舉行了第六屆有效課堂主題研究節(jié)活動(dòng)。同時(shí)也為新教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，引領(lǐng)新教師能盡快適應(yīng)工作崗位，使新教師的教學(xué)工作能夠做到扎實(shí)有效。特別是像韓華麗、袁媛老師的課堂教學(xué)，能夠充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生自主探索為主，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。繼骨干教師展示課之后我校于11月開(kāi)展區(qū)A級(jí)優(yōu)質(zhì)課參賽教師選拔磨課活動(dòng)。在執(zhí)教上課環(huán)節(jié)，我校采用同課異構(gòu)的形式，推薦了青年教師一起參與磨課