【正文】 練活動。加強(qiáng)安全教育活動。慶祝建隊(duì)日，新隊(duì)員入隊(duì)、舉行結(jié)合文明禮儀知識、隊(duì)知識和敬隊(duì)禮評比、評選優(yōu)秀隊(duì)員及輔導(dǎo)員活動。慶祝我們的節(jié)日——“中秋節(jié)”辦一期以慶祝“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”為主題的黑板報。做好推普周活動。慶祝教師節(jié)，各中隊(duì)召開“社會主義核心價值觀”主題教育。召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會議。以上級的文件和通知精神，組織隊(duì)員積極參加各種競賽活動，展示隊(duì)員的多才多藝，提升隊(duì)員的競爭意識。以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾志愿活動。以《福建省 “少先隊(duì)先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導(dǎo)，開展“學(xué)行鋒 見行動”活動，組織學(xué)生加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)踐活動，各校開展“學(xué)行鋒 見行動”中隊(duì)主題活動。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動；9月第三周是第十八屆全國推廣普通話宣傳周，學(xué)校將積極營造育人氛圍，以班為單位召開“說好普通話，圓夢你我他”的主題班會；9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風(fēng)尚；10月1日國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動；10月13日建隊(duì)節(jié)，組織各校少先隊(duì)員，以大隊(duì)為單位，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，以中隊(duì)為單位，開展少先隊(duì)隊(duì)知識和敬隊(duì)禮評比活動。(四)利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，開展育人活動。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，強(qiáng)化安全意識。多方位做好安全教育。以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗(yàn)活動，以中隊(duì)觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進(jìn)行文明禮儀實(shí)踐活動。加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以中、小隊(duì)為單位，開展一次“說優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會，要讓少先隊(duì)員講講自己和別人的優(yōu)點(diǎn)，同時請大家指出自己的不足，明確改進(jìn)的方向和樹立學(xué)習(xí)的榜樣。加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行星級班級的評比細(xì)則，促進(jìn)各校精神文明建設(shè)。深入開展學(xué)生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。加大對《少先隊(duì)活動》和《小學(xué)生周報》等隊(duì)報隊(duì)刊使用，用少先隊(duì)的文化加強(qiáng)對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊(duì)整體工作水平。重點(diǎn)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期，紅領(lǐng)巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比板報。重視班級文化的建設(shè)。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。(二)抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)的小主人作用，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀(jì)律等方面的檢查。把少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，充分利用各班輔導(dǎo)員、發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)的作用。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應(yīng)參與其中，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，做到全員育人，全程育人。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。三、工作安排二月份：尊師長，懂禮儀恢復(fù)常規(guī)工作評比（文明禮儀、紀(jì)律、兩操）舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式制定并通過少先隊(duì)學(xué)期工作計劃；各中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計劃，調(diào)整中隊(duì)組織舉辦小干部學(xué)校培訓(xùn)班，提高隊(duì)干素質(zhì)，改選產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員三月份：愛祖國，愛家鄉(xiāng)各中隊(duì)在3月4號前出好黑板報（主題是 “新學(xué)期、新面貌” 或“慶祝教師節(jié)”）創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍，布置校園電視短片設(shè)計大賽事宜明確各年級本學(xué)期爭章內(nèi)容、要求各中隊(duì)圍繞主題出好第二期黑板報各中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒铀脑路荩嚎鞓烽喿x，熱愛生活中隊(duì)圍繞主題出好第三期黑板報舉辦讀書征文、演講活動各中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒娱_展社會實(shí)踐活動五月份：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)中隊(duì)以自選章為重點(diǎn)，開展活動各中隊(duì)以“安全記心中”為主題出好第四期黑板報開展“體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)” 活動組織一次法制講座六月份：勤奮學(xué)習(xí)，迎接期未未考試慶六一活動文明班隊(duì)評比總結(jié)少先隊(duì)工作總結(jié)各中隊(duì)圍繞主題出好第五期黑板報檢查各類活動記錄本及資料整理制定暑假活動計劃少 先 隊(duì) 工 作 計 劃華佗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2013年秋第二篇：秋季小學(xué)少先隊(duì)工作計劃學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使小學(xué)生從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，一份科學(xué)合理的計劃對于少先隊(duì)的工作開展是必不可少的。（4）加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練工作，為我校培養(yǎng)一批新的鼓號隊(duì)苗子。要大力挖掘、積極培育優(yōu)秀的少先隊(duì)集體和個人的典型，讓他們成為少先隊(duì)員身邊可親、可信、可學(xué)的榜樣，并在少先隊(duì)組織中和社會上廣為宣傳。（2）廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。要著力開展輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用。抓基礎(chǔ)，重保障——進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)組織自身建設(shè)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊(duì)活動是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊(duì)活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、理論建設(shè)，為推進(jìn)少先隊(duì)工作新發(fā)展提供必要保障。（5）深化社會實(shí)踐教育活動。要加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，圍繞“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長”的主題,通過強(qiáng)化地域間的少先隊(duì)組織手拉手，少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)手拉手，少先隊(duì)輔導(dǎo)員手拉手，最終落實(shí)到少先隊(duì)員之間手拉手，并帶動學(xué)校手拉手、家庭之間手拉手，推動形成“手拉手”活動的長效機(jī)制。進(jìn)一步完善以思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為基本框架的“雛鷹爭章”新體系，以體驗(yàn)教育活動為基本方式，以中隊(duì)為基本單位，以定章、爭章、頒章為基本環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的爭創(chuàng)“星級少年”，爭創(chuàng)“優(yōu)秀中（?。╆?duì)”，評比表彰 “優(yōu)秀少先隊(duì)干（員）”等活動，發(fā)揮雛鷹獎?wù)碌募钭饔茫龠M(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的提高。隊(duì)員們自由報名、了解相關(guān)信息，各抒己見。導(dǎo)演好之后，由校紅領(lǐng)巾電視臺協(xié)助拍攝制作，以此強(qiáng)化隊(duì)員對學(xué)校的關(guān)心程度，并使其能力得到提高。（1）組織高年級各中隊(duì)以班為單位，與信息組合作進(jìn)行校園電視短片設(shè)計大賽。加強(qiáng)普法宣傳工作，做好有不良行為的少年兒童的教育轉(zhuǎn)化工作。（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校管理守則，進(jìn)一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會、班隊(duì)會、廣播、電視、櫥窗、板報等宣傳陣地強(qiáng)化教育，堅(jiān)持“重點(diǎn)突出，全面考核”，實(shí)行“日記載、周公布、月評比”，繼續(xù)開展好優(yōu)秀中隊(duì)等評比活動，促使我校少先隊(duì)員自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。（2）各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，采用編故事、演小品、知識競賽等各種生動活潑的方式，讓隊(duì)員記清記牢，并落實(shí)到行動中去。（1）少先隊(duì)組織將積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合隊(duì)員生活實(shí)際，從細(xì)微處入手，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。第一篇：小學(xué)少先隊(duì)工作計劃秋季少先隊(duì)工作計劃華佗鎮(zhèn)中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“八榮八恥”為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，拓寬舞臺，創(chuàng)新機(jī)制，以活動促發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力；在隊(duì)員中深入開展思想道德教育和養(yǎng)成教育,營造良好的育人氛圍；努力發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。二、主要工作：抓重點(diǎn)，塑美德——培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德品質(zhì)以學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，圍繞中心，緊抓重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢，以少先隊(duì)主題教育和體驗(yàn)教育為載體，以形式多樣、內(nèi)容豐富的活動為抓手，為塑造少年兒童健康人格服務(wù)。通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并將教育與創(chuàng)“文明班級”、評選“星級少先隊(duì)員”活動有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。（4）抓好少年兒童法制教育。抓創(chuàng)新，活品牌——進(jìn)一步提高少年兒童綜合素質(zhì)少先隊(duì)品牌活動是少先隊(duì)工作生機(jī)與活力的體現(xiàn)和保障，今年，少先隊(duì)組織要突出我校特色，圍繞教師節(jié)、國慶、“建隊(duì)日”、元旦等重大節(jié)慶日和少先隊(duì)傳統(tǒng)節(jié)日，以創(chuàng)新促發(fā)展，進(jìn)一步深化少先隊(duì)品牌活動。短片內(nèi)容由各中隊(duì)根據(jù)自身特點(diǎn)確定，主要反映發(fā)生在校園內(nèi)師生的思想道德、行為習(xí)慣、心理健康等方面的典型故事，或是新聞采訪、個人專輯等方面的內(nèi)容。（2）利用每周四中午時間，創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍，討論隊(duì)員當(dāng)前最關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)等。（3）深化“雛鷹爭章”活動。（4）深化“手拉手”活動。做好資助貧困生工作，使困難家庭的學(xué)生能夠按時入校。要廣泛調(diào)動社會力量，充分挖掘社會資源，不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式，擴(kuò)大活動陣地，努力探索社區(qū)少先隊(duì)的工作方法，引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動；充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如依托居委會、工廠、敬老院等校外基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛的同時，提高自己的實(shí)踐能力。（1）加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。引導(dǎo)少先隊(duì)員以身為少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。（3）圍繞月教育主題每月一次正常開展主題中隊(duì)活動，健全隊(duì)活動觀摩制度。（5）加強(qiáng)隊(duì)室、學(xué)校電視臺、校園網(wǎng)“少先隊(duì)工作欄目”等的建設(shè)，讓隊(duì)員的聲音和形象、團(tuán)隊(duì)活動的內(nèi)容通過現(xiàn)代傳媒廣為傳播。下面是小編帶來關(guān)于秋季小學(xué)少先隊(duì)工作計劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!秋季小學(xué)少先隊(duì)工作計劃范文(一)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將落實(shí)好共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)重要講話精神在中小學(xué)少先隊(duì)員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2021]16號)和《關(guān)于組織各級少工委干部、總輔導(dǎo)員深入宣講今年“六一”重要講話精神的通知》(中少發(fā)[2021]4號)文件要求及上級有關(guān)部門的工作精神，在學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。二、工作要點(diǎn)：(一)做好隊(duì)伍建設(shè)，提升育人意識。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。增強(qiáng)德育責(zé)任意識。健全和完善少先隊(duì)組織。作好新學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)的換屆選舉，每月召開“大隊(duì)干部例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，做好每周一次“星級班級” 評比。重視每周的升旗儀式，安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容。本學(xué)期要對旗手升旗進(jìn)行全面的訓(xùn)練，從升旗到指揮都進(jìn)行培訓(xùn)，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式，并做好升旗儀式錄相比賽。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動。健全和完善學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站及?？某霭妗ＵJ(rèn)真做好?？木庉嫼统霭婀ぷ鳎訌?qiáng)?？膬?nèi)容審定和版面的編排工作。規(guī)范隊(duì)課程序，加強(qiáng)主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程，保證專課專用。(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提升育人氛圍。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。本學(xué)期在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。以中隊(duì)為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊(duì)日活動，組織少先隊(duì)員將社會主義核心價值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和“立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。發(fā)動少先隊(duì)組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小達(dá)人”活動。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。積極引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動、櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育，特別是防溺水及自護(hù)自救能力的教育。密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐、家訪、家長會等載體，構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康研究活動，做好個案的積累和研究工作。尤其要重視單親家庭、特困家庭學(xué)生、留守兒童和外來務(wù)工人員子女的教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行教育。元旦前夕，各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會活動。通過活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)先鋒，以先鋒為榜樣，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員。通過“大手拉小手”活動，