【正文】 大家自然會想到“火災(zāi)”二字。消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。我一定更加嚴(yán)格要求自己，笑對人生，為學(xué)校增光。新學(xué)期開學(xué)第三周，我有幸當(dāng)上了光榮的升旗手，這是老師和同學(xué)對我的信任。他還給我寫了一句贈言：“笑對人生，希望對人生充滿信心”。在他的宿舍里，沒有雙臂的他用腳熟練地操作著電腦，給我看了許多新聞媒體對他的采訪報道，其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。第二，春節(jié)前夕，我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡，給他們帶去新春的祝福。寒假剛剛過去，在這個寒假里，我做了許多有意義的事情。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力，說好普通話，方便你我他：使用規(guī)范字，從你我做起：講文明話，做文明人，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們一起行動起來，在校園里營造“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氣氛吧!我的話說完了，謝謝大家!小學(xué)升旗主題演講稿 篇5大家好，我是五年二班的xxx。盡量在家中使用普通話，在日常生活中使用普通話。上課回答問題、課下與同學(xué)討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作為承擔(dān)培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，理所當(dāng)然地成為推廣普通話，運用規(guī)范字的重要場所。好在。讓我們做一個在困難面前永不低頭的人吧！小學(xué)升旗主題演講稿 篇4敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!我是六年級49班的xxx，今天我在國旗下發(fā)言的主題是——請講普通話。我曾經(jīng)因為一道難題而放棄，也曾經(jīng)因為受到一點挫折而垂頭喪氣。讀完后，我深深地被雷米那不怕困難的精神所感動了。但好景不長，賣藝?yán)先吮粌鏊涝诨ㄞr(nóng)家的門口，雷米卻有幸活了下來，從此，他便開始了獨自流浪的生活。天真活潑的他在農(nóng)戶家里快樂地成長著，但因養(yǎng)父無情，把他賣給了一位神秘的流浪藝人，從此，雷米便跟著他靠演戲、賣藝來謀取生路。主人公雷米不怕困難，樂觀上向的精神時刻伴隨著我。今年暑假，我如癡如醉地讀了許多有意義的書，當(dāng)我讀完《苦兒流浪記》后，我深深地被打動了。大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。四川什邡的一個小女孩，和我同樣大小，她現(xiàn)在正是花季少女，本應(yīng)享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點喪命，當(dāng)從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來到救助站時一直都沒哭，大家挪動她的時候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對照顧她的志愿者露出了美麗的微笑。北川縣縣長金大中，在這次地震災(zāi)難中，6個親人，3個死亡，3個下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災(zāi)工作。度過了一冬的寧靜與嚴(yán)寒，終于把生命的壯美展現(xiàn)在了人們面前。讓我們大家都做一個講文明、講秩序的文明人，共建我們的和諧美麗校園!小學(xué)升旗主題演講稿 篇2蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦。我們不要打破這些秩序，我們要共同來維護它，共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。在食堂買飯的長長人龍當(dāng)中，當(dāng)你插隊到了前面一個位置，你不講秩序的同時，也就會讓后面的同學(xué)多等一分鐘。干嘛上要管發(fā)型，下要管拖鞋，有必要嗎?我們的回答是完全必要，非常必要，我們堅信讀好書必先做好人，塑造好人是一個非常龐大的系統(tǒng)工程，學(xué)校生活的點點滴滴，方方面面的全面要求，最終才能匯成人生的大江大河，你的一生將受用不盡。知識改變命運，但獲得知識的前提是習(xí)慣，習(xí)慣決定命運?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，能為者為之，不能為者努力為之，未來必成大器。我要告訴同學(xué)們，亂丟一張紙屑也是大事情，日本廣島亞運會結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張紙屑。地上有張紙屑，彎彎腰拾起來這樣的小事你不屑做，那么又有什么資格奢談立大志、做大事。講文明、講秩序、創(chuàng)和諧不是一個形式主義的話題，而是一個在形式上和內(nèi)容上高度統(tǒng)一的話題，同時它也不是一個偶爾提出的問題，而是一個必須長期堅持、常抓不懈、始終貫徹的問題。校園中某些破壞公物、污損設(shè)施的現(xiàn)象有所抬頭。同學(xué)們的進步讓我們感到很高興。正文：小學(xué)升旗主題演講稿小學(xué)升旗主題演講稿 篇1老師們，同學(xué)們：大家早上好!新學(xué)期開始至今一個月了，在這一個月的時間里，我們?nèi)熒铝?chuàng)建一個校園優(yōu)美、秩序井然，團結(jié)友愛，使全體同學(xué)能夠幸福、快樂、安全學(xué)習(xí)的和諧校園，由于學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力，我們的學(xué)校變得更加優(yōu)美了。校園里隨時干凈整潔，教室和辦公室窗明幾凈，新粉刷的墻壁和新張掛的名言警句牌完好如初，講臟話的學(xué)生少了，損壞公物、沾污墻壁、亂扔垃圾的行為越來越少了。但是，近一段時間來，我們依然看到了一些很不和諧的現(xiàn)象：少數(shù)同學(xué)身上仍有一些不講禮貌、不講衛(wèi)生、不講秩序、不講紀(jì)律的習(xí)氣。希望同學(xué)們及時改正。有同學(xué)問：一句老師好，就屬于講禮貌了嗎?問得好，一句老師好不一定就是自覺講禮貌講文明，但是連一句老師好都做不到，你又能用什么體現(xiàn)你的文明、你的禮貌。有的同學(xué)說，亂丟一下紙屑，又不是什么大錯誤，無關(guān)緊要。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就能使全世界為之驚訝。營造校園文明行為目的是讓大家從小形成一種習(xí)慣，讓一種好習(xí)慣逐漸去造福你的一生。，學(xué)生好好讀書，老師好好教書就行了。只有講秩序，才是一個文明人的體現(xiàn)，只有講秩序，才能共建一個文明社會，只有講秩序，才能創(chuàng)造一個和諧校園。當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時，當(dāng)你置身于人山人海的廣場時，當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時，當(dāng)你舒舒服服的走上公共汽車時，當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時，這都是每個人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。嚴(yán)冬末梢，她破土抽芽，默默地扎根生長，她就是紅花草，不畏嚴(yán)寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無數(shù)堅強的人都挺起胸，不怕困難，堅持同生命做斗爭，譜寫了一部不朽的歷史。他的內(nèi)心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛的親人，毅然挺起胸膛，去救別人?？戳诉@一幕，是否有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在你的面前？這個小女孩就像嚴(yán)冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢于困難做斗爭。小學(xué)升旗主題演講稿 篇3文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲也忘不了的信念。書中的39。在這本書中，主要講述了一個生世不明的棄兒——雷米因為某種原因，被父母丟棄在路邊，一位農(nóng)戶把他收養(yǎng)了。他們一路跋山涉水，風(fēng)餐露宿。一路上，他曾在漫天飛雪的森林中遭到猛獸的攻擊，又在礦井里遇到洪水的侵襲……然而，無論環(huán)境