【正文】 把腳丫接在柳樹(shù)根上。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，她不停地耕耘著，播下了祖國(guó)的希望，撒下了人民的寄托！假如,我有一支馬良的神筆假如,我有一支馬良的神筆我一定給樹(shù)上的鳥(niǎo)兒畫(huà)許多的谷粒, 鳥(niǎo)媽媽再也不用飛到遙遠(yuǎn)的地方尋食, 讓小鳥(niǎo)呆在家里苦苦等待,我有一只馬良的神筆，我一定給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng), 小樹(shù)再也不用縮著身子,我有一只馬良的神筆，我一定給元平學(xué)校的同學(xué)畫(huà)一雙好腿, 他們?cè)僖膊挥米谳喴紊峡粗覀兺? 而是和我們一起在樹(shù)木里奔跑, ,我有一只馬良的神筆, 我一定要畫(huà)許多帶翅膀的吸塵器, 讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進(jìn)肚子，我想把小手安在桃樹(shù)枝上。她想說(shuō)出她的名字，她卻搖搖手。到那時(shí)，我要寫(xiě)一首 最新最美的小詩(shī)，朗誦給太陽(yáng)、給月亮、給星星…… 朗誦給長(zhǎng)江、給黃河、給長(zhǎng)城…… 朗誦給我們親愛(ài)的祖國(guó)，每一朵小花和每扇窗欞！啊，國(guó)慶節(jié)的祝福，祝福國(guó)慶，捧出所有的童心，編成一條彩虹，彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想，彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的 深情——祖國(guó)啊騰飛的祖國(guó)，您頻傳的喜訊 催促我們快快成長(zhǎng)，看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾 正張開(kāi)火紅的翅膀，去迎接明天燦爛的黎明！園丁贊歌有人譜寫(xiě)了一首歌，可她自己卻從沒(méi)唱過(guò)，她甘愿做一個(gè)美麗的音符，在快樂(lè)的海洋里蕩漾起碧波?？窗　镆吧酱?，脫下了冬日里頹敗的服飾，換上了嫩黃的新裝，歡天喜地地迎接春的笑顏；多情的天空，蒙上灰白色的面紗，羞澀地表達(dá)對(duì)春的眷戀...還有還有，那暖江嬉戲的禽兒, 那呢喃斜飛的燕兒，各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩(shī)篇...呵——這多情的春天！這迷人的春天！就用手中的畫(huà)筆，蘸滿這濃濃的春色，和著這澎湃的春潮，去描繪出祖國(guó)新春壯麗的長(zhǎng)卷 一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，讓全家人都激動(dòng)。男：六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗俏；女：六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；男：六月的街道，灑滿了綠蔭；女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；男：六月是一片綠葉，齊（男）：生長(zhǎng)在歲月的懷抱；女：六月是一首歌謠，齊（女）：激蕩著我們的心潮；男：六月是一組小詩(shī)，齊（男）發(fā)表在春夏之交；女：六月是一只小鳥(niǎo)，齊（女）：唱著快樂(lè)的小調(diào)；合：六月是巧克力面包，齊：有著香甜的味道；合：六月是一顆明珠，齊：在我們心上閃耀？？男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美妙；男：六月向我們招手，女：六月向我們微笑；男：六月像一個(gè)頑皮的孩子，合：在祖國(guó)的大地上奔跑；男：六月和小蚱蜢拉手，女：六月跟小蝴蝶舞蹈；男：六月同小黃鸝唱歌，女：六月拉小花朵拍照；齊（男）：六月在秋千上蕩，齊（女）：六月在木馬上搖；齊（男）：六月的笑聲最舒心，齊：六月的歌聲最自豪？？男：六月走進(jìn)校園，齊（女）：校園的鐘聲起得最早；女：露珠還在花瓣上滾動(dòng)，男：霞光還在葉片上跳躍；齊（男）：校園里響起朗朗的書(shū)聲，合（全體）：煮沸一個(gè)金色的拂曉；女：六月走進(jìn)課堂，齊（男）：課堂充滿智慧充滿創(chuàng)造；男：老師在用滴滴心血，齊（女）：澆灌我們這些小苗；女：我們坐在教室里仿佛聽(tīng)見(jiàn)，齊（男）：祖國(guó)呼喚我們出征的號(hào)角；男：戈壁灘，齊（男）：我們?nèi)ピ苑N鮮花，女：大海里，齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵?；男：藍(lán)天上，齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙；合：我們要讓山河更加壯麗，合（全體）：我們要讓祖國(guó)更加富饒？？男：走進(jìn)六月，女：我們像一只只快活的小鳥(niǎo)；男：我們開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，合：一顆顆愛(ài)心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開(kāi)展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹(shù)立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)；男：我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，齊：讓世界在溫馨中充滿美好？？男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，齊（男）：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；女：六月的鮮花，齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)？？第二篇章：《敬禮！祖國(guó)媽媽》朗誦：四年級(jí)全體男生領(lǐng)誦：男1：我舉起手臂向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地敬禮齊（男）：敬禮！祖國(guó)請(qǐng)接受一個(gè)少先隊(duì)員赤誠(chéng)的敬意男2：莫要說(shuō)我才十歲呀?jīng)]有什么經(jīng)歷不！不我有啊，有難忘的回憶？？那時(shí)我身高剛剛一米一個(gè)星期天媽媽帶我到公園去我因?yàn)樽芬恢缓也灰?jiàn)媽媽了大聲哭泣男1：跑來(lái)了，一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的哥哥他費(fèi)力地把我抱起——?jiǎng)e哭，別哭聽(tīng)話的小弟弟他用干凈的手絹擦去我的眼淚、鼻涕男2：他把一塊巧克力塞進(jìn)我的嘴里我哭著、鬧著要找媽媽他笑了，說(shuō)好弟弟我和你都在媽媽?xiě)牙锸裁?？什么？我感到好奇媽媽呢？媽媽在哪里?：他深情地指指天指指地他說(shuō)，媽媽就是祖國(guó)啊齊（男）：祖國(guó)媽媽抱著我抱著你男2：我驚奇地眨著眼睛忘卻了哭泣男1：當(dāng)我也帶上紅領(lǐng)巾過(guò)第一個(gè)歡樂(lè)的隊(duì)日我便把這真實(shí)的故事同小伙伴講起合：是啊，祖國(guó)多么美好的字眼激起我心中感情的漣漪我們是鮮花插在媽媽的鬢發(fā)貼在媽媽的耳根輕聲細(xì)語(yǔ)我們是小溪淌在媽媽的懷里貼在媽媽的心田彈奏著心曲我們是金魚(yú)每一次呼吸都由江河傳遞媽媽的心律我們是風(fēng)箏每一次起飛都由春風(fēng)接通媽媽的希冀男1：媽媽的乳汁是春雨齊：我們是種子男2：媽媽的體溫是陽(yáng)光齊：我們是草地男1：媽媽用熱吻融化冰凍齊：我們象天鵝在湖里洗浴男2：媽媽用愛(ài)撫拉開(kāi)霧幔齊：我們像雛鷹在空中嬉戲男1：媽媽的懷抱多么寬廣祖國(guó)的河山多么美麗男2：我們的校園充滿詩(shī)意我們的生活充滿甜蜜齊：我舉起手臂向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地敬禮敬禮！祖國(guó)敬禮！媽媽請(qǐng)接受一個(gè)少先隊(duì)員赤誠(chéng)的敬意！第二篇：小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿春天來(lái)了春天來(lái)了 春之畫(huà)卷悄悄地，春天來(lái)了...那風(fēng)兒, 柔柔的，拂暖了冰涼的臉。朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。第一篇：小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽稿朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把 文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。下面是小編給大家分享的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽稿，讓我們一起來(lái)看看吧！小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽稿一《月隱》錐心之痛藏起來(lái)就看不見(jiàn)了世界依然美好我們還很清純完全不象被風(fēng)笑皺的水面那么淺那么飄若是厭倦你就走吧別在水塘里費(fèi)神打撈了月亮隱在云層里偷偷的笑呢小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽稿二《跳躍的陽(yáng)光》屋外一片嘈雜打開(kāi)窗闖進(jìn)了一朵跳躍的陽(yáng)光它在我屋內(nèi)盡情地玩耍我那書(shū)桌、被窩，還有那可愛(ài)的熊寶寶懷里都留下了它那暖暖的味道它把我的帽子當(dāng)蹦床又和我的長(zhǎng)發(fā)玩起了捉迷藏還偷偷地在我的臉頰上印下一枚淺淺的、充滿陽(yáng)光清香的吻我惱怒地起身尋它它卻調(diào)皮地躍上窗臺(tái)不見(jiàn)了蹤影我探出窗兒四處找尋它卻聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)一片嬉笑叫嚷哦！原來(lái)它趁我不注意又偷偷溜了進(jìn)來(lái)還帶了一群跳躍的陽(yáng)光小學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽稿三六月的鮮花朗誦：五年級(jí)全體學(xué)生領(lǐng)誦：男：走進(jìn)六月，女：六月是多么美好。那雨絲, 瑩瑩的，滋潤(rùn)了干冷的發(fā)尖。爺爺奶奶說(shuō)： 楊利偉的航天成功 說(shuō)明中國(guó)要飛起來(lái)了，爸爸媽媽說(shuō)： 我國(guó)正在實(shí)施奔月的《嫦娥工程》！我說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，我要報(bào)考航天員，到太空飛行，和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！到那時(shí)，我要在天上替爺爺奶奶高唱《東方紅》，我還要把《春天的故事》 從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。有人開(kāi)掘了一條河，可她自己卻沒(méi)欣賞過(guò)，她甘愿做一道堅(jiān)固的堤壩，與奔流不息的河水一起生活。她甘愿做一只平凡的蠟燭，在人間靜靜地釋放著光和熱。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠呀，悠——悠出聲聲春的歌唱。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳?？窗自贫嗳彳?，瞧太陽(yáng)多明亮，望呀，望——藍(lán)天是我的課堂。變小草，綠得生輝，變小花，開(kāi)得漂亮。我會(huì)飛呀，飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方。不知道你具體想要什么樣的，希望可以幫到你。春天鋪滿了綠色。夏天涂滿了五彩。秋天充滿了金黃。冬天畫(huà)滿了白色。如果我有了七色花，我便要用它來(lái)實(shí)現(xiàn)許多愿望。紅色的花瓣，是個(gè)嬌艷的精靈變的，我要用她，讓每一個(gè)人的心變得善良友好。黃色的花瓣呢？哦，原來(lái)它躲到我的口袋里去了。我要用她消滅世上所有的疾病。突然，我不經(jīng)意瞄到一束枯萎的花朵，視線