小學“慶六一”游藝活動方案5篇范文-展示頁
2024-11-04 04:39本頁面
【正文】 游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學生頒獎?！段业膲?，中國夢》朗誦及才藝展示。第二篇：慶六一游藝活動方案蓮花寺小學“慶六一”游園活動方案一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。③在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的組合為優(yōu)勝。走迷宮：①一人用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走?？鞓穫髡妫簻蕚浜靡恍┖唵蔚脑~語或成語卡片，參加游戲的五人一組，排縱隊，第一人看到成語卡片，用工作傳給下一人??哪組猜對詞語獲得獎品。百發(fā)百中：①準備乒乓球、籃子。運乒乓球：每組四名選手，在規(guī)定時間內(nèi)把乒乓球運到指定地點而且球不從球拍上掉下來獲勝。九、各游戲室（場）內(nèi)容及管理教師：十、游藝規(guī)則：盲人指鼻：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1分。學生游藝時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游藝項目，聽從指揮，遵守紀律（如發(fā)現(xiàn)嚴重違紀的取消活動資格）。如在參加一項游戲之中獲獎了，這項活動就不能再參加。每個班級根據(jù)本班特色布置好班級環(huán)境，要求富有兒童氣息、美觀、整潔、最好能與游戲內(nèi)容相符合等，（其中必須注明入口和出口，便于游戲中的管理），游藝規(guī)則要放大在顯目的位置，游藝名稱用美術(shù)變形字寫在前面黑板上。四、活動形式：以組為單位組織安排游藝活動五、活動地點：各班教室六、活動準備：各班在通知下發(fā)后充分發(fā)動學生開始準備活動的組織工作（材料購買、收集等）各班的活動準備工作（場地布置、人員落實）必須在5月31日下午完成，以確?；顒拥捻樌M行。三、活動時間：2012年6月1日上午10：00開始游藝。第一篇：小學“慶六一”游藝活動方案2012年石亭中心小學“慶六一”游藝活動方案為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們能愉快地度過這一天，經(jīng)校長室研究，決定于6月1日開展以“歡樂六一，趣味童年”為主題的大型游藝活動，現(xiàn)制定以下活動方案：一、游藝活動宗旨：突顯“趣、樂”。二、活動目的：營造熱烈的節(jié)日氛圍，組織形式多樣的活動，鼓勵學生全員參與，勇于實踐、探索，讓孩子在活動中發(fā)揮特長、張揚個性、增長才干，感受兒童節(jié)的快樂。12：00游藝結(jié)束，整理活動場所。七、具體要求：以班級為單位，各班布置一個活動會場，原則上在本班教室組織一個活動項目。為保證參與的公平性及廣泛性，獲勝組當場獲獎。八、注意事項：游藝時可以跨年級進行活動。要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。水中撈月：在一分鐘時間內(nèi)用筷子將放在水中的玻璃球夾出放入空碗中，誰夾出的玻璃球個數(shù)多，就是獲勝者。猜謎語：哪個同學知道謎底，可把寫有謎面的紙條揭下，到兌獎臺核對謎底，如果正確，將獲勝。②選手在一定距離外將球投入籃中。吹蠟燭：每組選手在規(guī)定時間內(nèi)吹滅蠟燭多者獲勝。②另一人在旁指揮第一人行走的方向。搶椅子：主持人要準備好若干椅子，游戲時四人一組，音樂起，四人圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂一停，四人立即坐下，其中必有一人坐不到椅子，因為每組椅子數(shù)比人數(shù)少一張，此人即被淘汰，再撤一張椅子，進行第二輪比賽，最后仍有坐的一個人獲勝。二、活動時間安排5月
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