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學生自評報告-展示頁

2024-11-04 04:14本頁面
  

【正文】 ,分黨支部、團支部進行相關教育活動。思想教育的動態(tài)化我院黨委非常重視學生思想狀況的了解與調查,充分調動班主任的工作積極性和工作職能,要求班主任每周利用班會了解學生的生活、思想情況,并利用下宿舍的時間深入了解學生各方面的問題和困難,及時掌握學生思想動態(tài),對學生個案進行有針對性的幫助和教育,使學生因經(jīng)濟原因和人際交往以及情感困惑等引起的問題得到及時的輸導和解決,避免了意外重大事故的發(fā)生。學院充分發(fā)揮班主任這支學生干部隊伍的力量,在實踐工作中尋找到了學生工作的新思路,即建立班級,(06級新生公共管理班剛入校就建立了班級網(wǎng)站)班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導作用,這對于了解學生的思想動態(tài)、及時解決學生中存在的各種問題有重要的意義。(2)思想政治教育融入社團文化活動 我院的行知學會、心理交流協(xié)會和學院藝術團,在每次活動中都圍繞國家社會政治生活和主流社會文化的前進方向,把愛國主義、集體主義和社會先進文化藝術思想融會到具體活動中,既為社團的發(fā)展找到了新的著力點,拓展了社團文化活動的新方向,又弘揚了社會精神文化旋律,為學生政治思想的成熟和校園文化建設作出了積極的貢獻。今年五一節(jié)期間,我院03教育學班學生集體到九鄉(xiāng)風景區(qū)旅游,在學院輔導員的帶領下安全出游、安全返回。在組織學生集體活動時,嚴格履行上報審批手續(xù),建立安全預案。安全教育的規(guī)范化在新生入學報到時,就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書》和《云南師范大學學生遵紀守法誠信書》,代表學校與學生簽訂學生管理協(xié)議書。新生入學教育先由對全體新生進行入學校風、校史教育,院情、院規(guī)教育和軍訓動員、國防教育;軍訓期間,學院黨政領導和學生會的同學專程去武警三支隊進行新生軍訓看望,分別到學生住的營房里面查看學生的內務情況,了解軍訓期間思想狀況,并贊揚鼓勵新生的愛國主義、國防意識和吃苦耐勞精神。上述制度制定以后,就得到了全面、嚴格的落實,對學生起到了很大的激勵作用,也拓展了學生的綜合素質,使學院的學生工作規(guī)范有序地進行。獎勵范圍包括思想教育活動集體獎、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語過四級六級、計算機過省級國家級、課堂教學比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。周志先由值周班委簽名,送班主任簽字,報學院副書記備案。特別是每個月給班主任加固定的津貼,調動了班主任開展學生工作的積極性,對于保證學生工作的良好成效起到了較大的作用。2005年11月,輔導員甘代軍到紅河學院、文山師專進行學習、交流活動;黃海濤副書記和輔導員盛莉波到玉溪進行畢業(yè)生工作調研。所以學生工作干部工作投入到位。同時人員結構也合理,既有專職學生工作干部,又有兼職的教師作班主任,現(xiàn)在我院有班主任16名,使我院的學生工作開展得更有成效。二、學生工作隊伍建設充實力量,改善隊伍結構 為了貫徹落實《云南師范大學關于加強學生工作隊伍建設的意見》等文件精神,我院在2005年加大了學生工作隊伍建設的力度,新招聘了一名政治輔導員作為專職學生工作干部,充實到學院學生工作隊伍中,改善了學生工作隊伍結構,增強了學生工作隊伍力量。第三次是“迎評促建”的學生工作專題會,就特色工作和學風問題制定了實施細則。第一次是在學期開始之初,就新學期的學生工作進行了總體部署和安排,并提出了新的舉措、辦法。一年來,學院共支出學生綜合素質發(fā)展獎勵 15340元;就業(yè)獎金9000元。實踐證明,通過這項措施,使學生的綜合素質得到了比較全面的發(fā)展,對全院良好學習和實踐風氣的形成產(chǎn)生了重要作用。每年9月份兌現(xiàn)上一個學年的學生素質發(fā)展獎。王凌院長任組長:黃海濤副書記任副長,成員有各系主任、政治輔導員、團委書記、教務辦主任組成。現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下:一、學院黨政領導高度重視學院領導非常重視、關心學生工作,從經(jīng)費和政策上給予大力支持。在以后的學習生涯中,我一定克服粗心這個毛病,爭取以后考試仔細審題,努力取得好成績。自評范例三:這次考試主要是不太認真,再加上復習不到位,所以才沒有考好。首先,在考前我沒有認真復習,并有些自大導致輕視了這次考試,其次,由于要放暑假了,所以我的心里難免有些浮躁,做起題來粗心大意,導致多方面失誤。最后,我認為自己還是可以考好的。保持良好的考試心態(tài)。以至于后面的題目都沒有時間認真閱讀和思考。不知道取舍。有許多題目都是會做的,但是還是錯了。第一篇:學生自評報告以下為學生對考試成績的自評報告,供參考!自評范例一:對于這次的考試成績,我認為不太理想??傮w而言有以下幾點原因:粗心??磥砦疫€要加強應試能力,考試時不能太緊張,否則會越來越亂。有的時候對某一題鉆牛角尖,浪費了太多的時間。對于我自己的缺點,我有以下幾點計劃:多做題提高做題水平。平時認真學習,課后及時復習。我會在下一次考試中好好努力,爭取取得好成績!自評范例二:我認為從總體藍看我并不是一個差生,這次考試不理想的原因是多方面的。但這并不代表我的真正水平,我決心努力學習發(fā)揮出我的真正潛力,力爭在下次考試中取得好成績。以后我一定努力認真,不改錯的不錯。第二篇:學生工作自評報告教管學院學生工作自評報告在過去的一年里, 在學校黨委、行政、職能部門(學生部、處)的正確領導和具體指導下,并結合實際,我院學生工作充分調動全體教師、政治輔導員、班主任、團委、學生會團委干部、班委和全院學生的積極性,發(fā)揚群策群力、踏實肯干、開拓進取的工作作風,在學生的思想政治工作、教育管理、班級建設、課外科技、文藝、體育活動、個人綜合素質的提高、就業(yè)指導、服務等方面做了一些具體工作和積極的探索,在取得了明顯進步的同時仍有很多不足,自評分:,直接考核部分277分。黨政聯(lián)系會議上定期召開專題研究會,并通過相關決議,成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組。并制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質發(fā)展獎勵辦法》,從學院教學業(yè)務經(jīng)費中劃撥出4萬元作為學生綜合素質發(fā)展獎勵。這對于促進學生積極地參加各種知識學習活動,社會實踐活動,能力拓展活動,技能培訓活動,產(chǎn)生了重大的引導和影響。撥專項經(jīng)費經(jīng)費用于學術講座。召開專門學生工作會議 為了使學生工作落到實處,我院黨政聯(lián)席會在每學期至少召開二次會議,專門討論學生工作問題。第二次是在每學期的期終之前,進行本學期學生工作的回顧、分析和總結,并提出新學期學生工作的思路和辦法。第四次是圍繞學生的安全教育和貧困生問題作專題研究?,F(xiàn)在我院專職學生工作干部由2人增加到3人。完善學生工作機制,強化日常管理 我院學生干部工作扎實有效,專職輔導員實行8小時坐班制度,兼職班主任實行每周三下午開班主任會制度,并要求班主任每兩周下一次學生宿舍,了解學生思想、生活等各方面的情況。同時,學院積極創(chuàng)造條件為學生工作干部提供學習、培訓機會。學院在福利待遇上給予了學生工作干部適當傾斜我院在發(fā)放崗位津貼和計算工作量上都給予了輔導員和班主任以照顧,輔導員的崗位緊貼以學院教師平均工作量計算。三、學生工作制度建設加強制度建設學院制定了《教育科學與管理學院學生工作安排流程》、《學生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學與管理學院學生黨員發(fā)展工作實施細則》、《教育科學與管理學院學生突發(fā)事件處理流程》、《育科學與理學院班主任工作考評條例(試行)》、《教育科學與管理學院學生經(jīng)費使用辦法》學院實行班級周志制度各個班級把每周的學生出勤情況,班委工作情況,班主任工作情況,班級一周大事記,團支部活動等等都詳細地記錄在周志上。每周班主任例會制度,及時解決班級和學生問題學院制定了《教育科學與管理學院學生綜合素質發(fā)展獎勵辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個學年的學生獎勵,畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學年的綜合素質獎。在學院團委、學生會制定了《教育科學與管理學院學生會工作制度細則》,使學生會的工作得以規(guī)范有序的進行。四、學生思想政治教育思想政治教育的系統(tǒng)化我院有計劃、系統(tǒng)地開展學生日常思想教育,入學、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國防教育、心理健康教育、法紀教育等長期有效的開展,并貫穿到日常的教學和管理之中,狠抓落實,收效明顯。在新生軍訓回來之后,我院又請學院系主任分專業(yè)進行專業(yè)思想教育;同時,還請學院知名的專家開展大學生活適應性心理教育,周寧博士作《認識你自己》,李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。同時,嚴格執(zhí)行學生外住審核制度,加強外住學生的教育管理,做到有程序,有制度,班主任實行跟蹤動態(tài)管理,到學生住地了解考察情況,做好學生的安全教育工作。我院學生集體外出活動遵循以下程序:班級體填寫《云南師范大學學生集體活動申請表》,申請表上寫明外出集體活動的時間、地點和安全措施,并要求班主任帶隊,否則學院不予批準。教育方式的靈活化(1)是把思想政治教育推進宿舍充分發(fā)揮黨員、團員干部和學生會干部的模范帶頭作用,把社會主義榮辱觀教育,八榮八恥的重要思想和愛國主義、勤儉節(jié)約品質教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結合在一起,在日常生活和行為習慣中體現(xiàn)出過硬的政治思想和道德修養(yǎng)。再次,是利用網(wǎng)絡這一有力的信息平臺,拓展思想政治教育的新陣地。(3)思想教育工作與學生日常管理工作相結合充分利用學風建設,主題班會,黨團組織生活,評獎、評優(yōu),助困工作,貸款工作,集體活動等等途徑,加強對學生勤奮學習,上進求知、勤儉節(jié)約、爭當先進、自立自強、集體主義和愛國主義等思想的滲透和教育,并收到了良好的效果。思想教育的全面化為了把學生工作抓實、抓出成效,我院要求每兩周組織一次主題班會,對學生進行思想政治教育、生活作風、行為習慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導。主要圍繞發(fā)揮黨團員的模范帶頭作用,在社會主義榮辱觀教育、社會主義新農村建設、學習《江澤民文選》、“迎評促建”等學習教育中提高廣大黨員、團員的政治思想覺悟和思想道德素質。首先是在廣大同學中了解入黨積極分子的現(xiàn)實政治思想、品德行為習慣表現(xiàn),在班級推優(yōu)、班主任推薦的情況下進行層層考察、審核,保證了黨員政治思想素質的合格、過硬。學生工作及學生專業(yè)思想教育是一個長期的過程,也是一個應該長期堅持的日常工作。力爭首尾并重,建構一個一至四年級,分階段、成連續(xù)體系的學生工作平臺。學院層面主要由學院黨委、行政和教學部門負責從總體的角度,結合院屬各個專業(yè)的特點從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調學生管理工作和其經(jīng)費支出,制定學生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行,同時也是同學和學校交流溝通的一條紐帶,在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用;教學系層面則直接承擔起在課堂教學內外對所屬專業(yè)同學進行深入的專業(yè)思想教育,投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項相關工作的正常開展;班級層面主要是在教學系的指導下進一步具體落實專業(yè)思想的深化和發(fā)展,把學院和系上的學生教育管理工作由班主任指導、幫助班級學生干部落實到每一位學生上。在其他各項評優(yōu)工作也做到公開、公平、公正,每次評優(yōu)都實行班級推薦、班主任核實、學院審核和公示制度,程序合理、規(guī)范。評出先進個人,起到了激勵廣大同學的作用。軍訓工作嚴格、有序在上一學年軍訓中,帶訓的2名指導員由始至終,天天堅守在軍營里面,關心、指導新生的軍訓生活和思想狀況,工作到位、不脫崗,并認真履行職責,使我院軍訓期間沒有任何學生違紀違規(guī)和意外事情發(fā)生。日常管理,原則性與靈活性相統(tǒng)一我院嚴格貫徹依法治校,以人為本的管理理念,做到管理的嚴肅性和人文性的統(tǒng)一,原則性和靈活性的統(tǒng)一。在學生日常管理中,既嚴格要求,從嚴管理,又認真負責,詳細了解學生的實際情況,做學生的工作細致、民主,充分考慮學生的具體實際和困難,給予最大的人文關懷和幫助。建立貧困生檔案和動態(tài)跟蹤處理機制,使班主任對每位貧困生的經(jīng)濟、思想情況能及時全面的了解,并進行相應的處理解決,每一次助困經(jīng)費的發(fā)放都及時、公正,沒有出現(xiàn)學生因為經(jīng)濟困難而輟學的現(xiàn)象。學生活動經(jīng)費管理,制度化、規(guī)范化 我院實行收支兩條線的辦法,設了會計和出納,科學管理,建立臺帳,帳目清楚,手續(xù)完備。并且要求班主任深入學生住地察看了解情況,認真做好動態(tài)管理工作。由外住學生的好朋友作其信息聯(lián)絡員,負責了解和反映外住同學的情況,與外住學生的班主任建立暢通的信息反饋渠道,保證對學生的動態(tài)管理。六、畢業(yè)生就業(yè)指導與服務工作專人負責就業(yè)指導服務工作我院主要由盛莉波老師負責畢業(yè)生就業(yè)工作,由黃海濤副書記負責就業(yè)指導,開設就業(yè)指導課,定期發(fā)布就業(yè)信息,積極聯(lián)系就業(yè)單位,宣傳就業(yè)政策及有關規(guī)定,就業(yè)指導、管理工作有領導、有計劃、有秩序的開展。畢業(yè)生文明離校教育認真開展畢業(yè)教育和文明離?;顒?,倡導畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻,發(fā)布文明離校宣言,到一二一紀念館打掃衛(wèi)生,為母校捐贈書物等等。妥善處理畢業(yè)生遺留問題建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案,組織參加
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