【正文】 練室、學(xué)生心理咨詢室、減壓室，基本做到音、體、美、通用技術(shù)、教職工活動(dòng)室器材設(shè)施一應(yīng)俱全，極大的豐富了廣大師生各方面的需求。完成了多媒體、計(jì)算機(jī)室的改造和標(biāo)準(zhǔn)化考室的建設(shè)以及變壓器增容等工作。，快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。禁止教師向?qū)W生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教、有償辦班；禁止向?qū)W生家長(zhǎng)變相索要財(cái)務(wù)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校都要集中開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。，塑造良好教師形象。學(xué)校班子成員堅(jiān)持民主科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會(huì)參與決策，進(jìn)行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當(dāng)家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，還始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告和公示制度，接受上級(jí)部門的監(jiān)督。，拓寬廉政監(jiān)督渠道。，以制度管人，以情感化人。學(xué)校班子建立了廉政目標(biāo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，其他同志按照分工各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了齊抓共管的良好格局。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上，大事講原則，小事講風(fēng)格，正確對(duì)待和處理矛盾和問(wèn)題，主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，凝心聚力做好一切工作。二是進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員身份積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。一是科學(xué)分工，明確職責(zé)。并注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)“四風(fēng)”、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每周一下午集中學(xué)習(xí)，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，每周一召開(kāi)班子成員例會(huì)，商議學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃、短期目標(biāo)或部署具體工作。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別談話、問(wèn)卷調(diào)查等方式廣泛征求意見(jiàn)建議，并建立整改臺(tái)賬，限期整改。自活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，突出了“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺(jué)性，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，做到把學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)貫穿始終。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展的局面，現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下：一、立足思想抓學(xué)習(xí)，以團(tuán)結(jié)為主題，提升班子成員領(lǐng)導(dǎo)管理水平緊抓群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不放松。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性依然有待加強(qiáng)，綜合素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，積極整改自身存在的問(wèn)題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部述廉制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)考核制度、責(zé)任追究制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度等規(guī)章制度的貫徹落實(shí)，修改完善了《財(cái)務(wù)管理制度》、《公務(wù)用車制度》、《內(nèi)部議事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任進(jìn)行分解，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，做到責(zé)任到人。五、嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，狠抓廉政建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。四是嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議、民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不斷提高解決問(wèn)題、開(kāi)拓工作的能力。三是加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力，切實(shí)履行自己的職責(zé)，認(rèn)真抓好分管工作。不搞“家長(zhǎng)制”和“一言堂”，不以個(gè)人意見(jiàn)代替集體決定，真正做到大事上會(huì)，小事通氣，實(shí)現(xiàn)了思想合心、行動(dòng)合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精會(huì)神抓工作，腳踏實(shí)地干工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找了班子和個(gè)人在理想信念、密切聯(lián)系群眾、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等方面存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。我們從生本教育出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂，形成各具特色的課堂教學(xué)模式，扎實(shí)開(kāi)展推門聽(tīng)課，經(jīng)常組織培訓(xùn)、交流、研討等活動(dòng)，有效的提升了課堂教學(xué)能力。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì)到身為學(xué)校人的光榮和責(zé)任。這幾年我們非常注重校園文化建設(shè)，努力打造以“和樂(lè)教育”為核心的學(xué)校辦學(xué)特色。其次是大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與銀行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合，將學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高了用科學(xué)發(fā)展觀研究、分析、解決問(wèn)題的能力。首先是不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部的政治理論學(xué)習(xí)。第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述責(zé)述廉報(bào)告2014年度述職述廉報(bào)告近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強(qiáng)?，F(xiàn)將我校領(lǐng)導(dǎo)班子今年述職述廉情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)政治思想建設(shè)，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平近年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)思想和政治教育，把黨的思想理論建設(shè)放在首位，堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了理論素養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強(qiáng)了貫徹黨的路線方針政策的堅(jiān)定性和自覺(jué)性，進(jìn)一步提高了履職水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，采用自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、完善學(xué)習(xí)制度，牢固樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展觀，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到增強(qiáng)。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升辦學(xué)品位一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。一是努力培植學(xué)校精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教師，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的學(xué)校精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一名教師；二是打造好文化載體，通過(guò)設(shè)計(jì)?；?、編印校報(bào)、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化陣地，有力充實(shí)了校園文化內(nèi)涵；三是注重班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級(jí)勵(lì)志文化建設(shè)，努力展現(xiàn)學(xué)生的自主與創(chuàng)造精神，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)，四是開(kāi)展最美教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著每一名學(xué)生，每一位教師，也感動(dòng)著每一個(gè)家長(zhǎng)，感動(dòng)著整個(gè)校園。第五、有效課堂，初顯成效。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)學(xué)校按照關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八報(bào)告精神、習(xí)總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的重要講話、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、新《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。四、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)一是堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻?。二是認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。同時(shí)，堅(jiān)持分工不分家，班子成員相互團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)調(diào)，密切配合，積極主動(dòng)地參與集體領(lǐng)導(dǎo)。班子成員之間能開(kāi)展經(jīng)常性的思想交流和溝通，相互提醒和幫助，增進(jìn)了相互的團(tuán)結(jié)、理解和信任，使班子的合力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。班子成員牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)做到自省、自重、自警、自勵(lì)，在廉潔自律方面發(fā)揮表率作用。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合單位實(shí)際，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作人員具體抓，層層抓落實(shí)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)、勤政廉政意識(shí)明顯增強(qiáng)，思想作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。由于上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、班子成員的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行職責(zé)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。篇二：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告2013—2014學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告本學(xué)年，在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞區(qū)教委“xxx”工作思路和我?！皒xxx”發(fā)展策略，堅(jiān)持以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，走以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路。按照中央和市、區(qū)委的工作部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極開(kāi)展活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段，采取了潛心讀書(shū)自主學(xué)、集中培訓(xùn)專題學(xué)、主題研討交流學(xué)、典型事跡案例學(xué)、社會(huì)實(shí)踐體會(huì)學(xué)“五學(xué)”并舉模式，著重加強(qiáng)對(duì)黨員干部群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾情感教育，全面提高了黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。統(tǒng)一思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成合力。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子還制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。把十八大會(huì)議精神、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。做到依法治校，依法治理、教。，促進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工，明確職責(zé)，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。二、立足廉政抓管理，以民生為主題，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對(duì)全體干部的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。先后完善了會(huì)議制度，如：班子行政周會(huì)制度、教師間周制度、干部雙月制、處室單月制等；完善了評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職及教研組、備課組、年級(jí)組工作評(píng)價(jià)機(jī)制；完善了教師工作評(píng)級(jí)、激勵(lì)制度等。按照黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的要求，對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開(kāi)。，民主理校。同時(shí)，凡涉及學(xué)校的重大問(wèn)題，如學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、入黨等均做到公正公開(kāi)，增加了學(xué)校管理的透明度。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。平時(shí)利用各種會(huì)議，在對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育；分層簽訂教師責(zé)任書(shū)。由于責(zé)任明確，全校教職工自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二期工程、石嶺點(diǎn)教學(xué)樓、學(xué)生公寓已投入使用，石嶺點(diǎn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)完成硬化和綠化工程，科教樓老樓換新顏，教師辦公條件極大改善。學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)10余個(gè)，羽毛球場(chǎng)4個(gè)，乒乓臺(tái)70余個(gè)，教職工活動(dòng)中心1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校積極多方協(xié)調(diào)，為學(xué)校教師爭(zhēng)取到88套公租房，現(xiàn)在有約占全校教師1/4的老師已經(jīng)入住。學(xué)校還安排有清潔人員和門衛(wèi)，實(shí)行門禁打卡，增設(shè)路燈5個(gè)、攝像頭4個(gè)，確保老師們有一個(gè)潔凈、安全的生活環(huán)境。確定“力爭(zhēng)讀懂每個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的育人理念，以“五化”（思想教育系統(tǒng)化、品質(zhì)教育持久化、行為教育規(guī)范化、心理教育科學(xué)化、內(nèi)務(wù)管理準(zhǔn)軍事化）為中心，著力打造班級(jí)文化，強(qiáng)化校園文化。重視學(xué)生的心理健康教育，利用心理健康課、心理健康主題報(bào)告會(huì)和心理咨詢活動(dòng)等，全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長(zhǎng)。通過(guò)檢查評(píng)比、認(rèn)真分析，找出各年級(jí)學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認(rèn)知等方面存在的主要問(wèn)題。做到了及時(shí)查處，及時(shí)反饋。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。一是利用升國(guó)旗儀式及每周班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育。四、立足實(shí)效抓教學(xué)，以“五環(huán)”為主題，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造卓越課堂?！拔瀛h(huán)節(jié)”教學(xué)模式是重慶市級(jí)課題，學(xué)校一直重視其研究和實(shí)踐。我校“初中學(xué)生數(shù)學(xué)能力研究”課題獲重慶市政府三等獎(jiǎng)