學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2024-11-04 04:01本頁(yè)面
【正文】 魅力影響人，以崇高的師德塑造人。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。我一定查找自己的不足，做到愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到 “愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。第五位是糧食市小學(xué)的楊繼榮老師，楊老師今年已經(jīng)53歲了，面臨退休，而她的報(bào)告中的“童心未泯”很好的印證了楊老師的教學(xué)觀，即良好的心態(tài)，只要在教師崗位上一天，就要認(rèn)真工作，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。他們有幸擁有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。第三位老師是灌莊小學(xué)的侗校長(zhǎng)介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。第二位老師是三友小學(xué)的郝青青老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，每天堅(jiān)持給學(xué)生讀書(shū)，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成，第一位是東關(guān)小學(xué)的宋金輝老師，她的報(bào)告從班主任工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)只有初中英語(yǔ)水平的教師竟然勇挑英語(yǔ)教學(xué)的重?fù)?dān)，并用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說(shuō)明，英語(yǔ)講課及英語(yǔ)論文多次獲獎(jiǎng)，這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無(wú)怨無(wú)悔。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂(lè)趣，我相信我一定會(huì)做的更好！第二篇：學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)王憲武2011年11月12日，我有幸聽(tīng)了 “岱廟街道學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。用一片赤誠(chéng)之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。我一定查找自己的不足，做到愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到 “愛(ài)心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。我一定以他們?yōu)榘駱樱J(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。第五位是糧食市小學(xué)的楊繼榮老師，楊老師今年已經(jīng)53歲了，面臨退休，而她的報(bào)告中的“童心未泯”很好的印證了楊老師的教學(xué)觀，即良好的心態(tài)，只要在教師崗位上一天，就要認(rèn)真工作，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。他們有幸擁有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。第三位老師是灌莊小學(xué)的侗校長(zhǎng)介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。第二位老師是三友小學(xué)的郝青青老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，每天堅(jiān)持給學(xué)生讀書(shū)，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了讀書(shū)的良好習(xí)慣。報(bào)告團(tuán)成員由五名教師組成，第一位是東關(guān)小學(xué)的宋金輝老師，她的報(bào)告從班主任工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)只有初中英語(yǔ)水平的教師竟然勇挑英語(yǔ)教學(xué)的重?fù)?dān)，并用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說(shuō)明，英語(yǔ)講課及英語(yǔ)論文多次獲獎(jiǎng)，這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無(wú)怨無(wú)悔。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。第一篇：學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)王憲武2011年11月12日，我有幸聽(tīng)了 “岱廟街道學(xué)典范優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽(tīng)的過(guò)程中，我被五位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。這些平凡而普通的老師，默默無(wú)聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。她用無(wú)私的愛(ài)詮釋了教育的真諦。為自己的教學(xué)積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)，從最初的不會(huì)教到公開(kāi)課一等獎(jiǎng)，在專業(yè)成長(zhǎng)中歷練了自己，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。第四位是南關(guān)小學(xué)的張義慧老師，她是位年輕的老師，但她從教三年就取得了驕人的業(yè)績(jī)，從一名教師成長(zhǎng)為學(xué)校教導(dǎo)主任，她是一個(gè)獨(dú)生女，從一個(gè)懵懂的小姑娘成長(zhǎng)為一位年輕的優(yōu)秀教師，其中經(jīng)歷了很多學(xué)習(xí)過(guò)程，有普通教師的繁忙，也有少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的忙碌，不論干什么，她都能完成任務(wù)。報(bào)告會(huì)上這五位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書(shū)育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過(guò)程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們
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