【正文】 述給家里的人，尤其是思維敏捷，非常不錯(cuò)的一個(gè)孩子！杜靜怡－－有一種快樂(lè)叫信任，孩子，請(qǐng)選擇相信老師，相信同伴吧！和大家一起分享和分擔(dān)！你太文靜了，不喜歡發(fā)言，也不主動(dòng)和別人交流。如果你再加把勁兒，在課堂上積極的發(fā)言就更了不起了！肖凌升－－每天早上，你一臉燦爛的笑容總是帶給老師一天的好心情?，F(xiàn)在呢，卻不得不讓人刮目相看：能寫(xiě)字了，也能積極認(rèn)真的參加集體游戲，尤其是每次受到表?yè)P(yáng)后，便愈發(fā)起勁兒的搶著答問(wèn)的樣子最可愛(ài)！當(dāng)然，還需要努力加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)哦！劉櫟先－－如果有心，一棵樹(shù)也能成就一片綠蔭。還真是這樣哦，你的“兵”爸爸給你實(shí)施了一系列的軍事化教育，讓你比別的孩子更多了幾分沉著和機(jī)智，學(xué)習(xí)上一直都是有條不紊，作業(yè)完成也是同伴的榜樣，尤其是在冬運(yùn)會(huì)中舉牌領(lǐng)隊(duì)顯得特別的精神抖擻。因?yàn)槟闾嗯既坏膱?zhí)拗，也造就了你和同伴產(chǎn)生摩擦的必然。那么，接受老師的建議：假期多鍛煉，補(bǔ)充些營(yíng)養(yǎng)，把身體養(yǎng)得棒棒的！冉鑫－－本來(lái)，你是一個(gè)非常機(jī)靈的孩子，課堂上思維活躍，作業(yè)也寫(xiě)得整潔。我相信：只要保持這種恒心，你還可以把寫(xiě)字的速度也提快些，也可以讓座位更干凈些。王亮－－憑心而論，你已經(jīng)是我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步最大的小朋友之一了，尤其是后期，還舉手發(fā)言，真的算得上是一個(gè)飛躍。二、遇到問(wèn)題不用哭，要想辦法解決！唐金鑫－－無(wú)論多么忙碌的時(shí)刻，我們總能看到你一副從容的樣子：讀書(shū)、寫(xiě)字、排隊(duì)，樣樣都是不緊不慢，就連做游戲你也不急著跑第一。王懷志－－小家伙，其實(shí)挺有畫(huà)畫(huà)的天賦，每次拿著畫(huà)筆總會(huì)三五兩下就畫(huà)一幅很有創(chuàng)意的圖畫(huà)。老師想說(shuō)：有了你這樣的孩子，老師也特別幸福！文彥豐－－好的習(xí)慣會(huì)讓人終身受益哦！你是那么聰明的一個(gè)小男孩，可一定要記得要養(yǎng)成一些好習(xí)慣。趙旌凱－－雖然你不像別的孩子那樣突飛猛進(jìn)，可你卻在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)：會(huì)寫(xiě)字了，會(huì)拼音節(jié)了，會(huì)講故事了，還會(huì)做計(jì)算了！那種感覺(jué)就如靜候花開(kāi)，幾絲焦慮更有幾分驚喜！我一直以為：如果你能在發(fā)言時(shí)再大方些，你就不比任何人差！那么，努力試試！陳忠毅－－我知道，你的父母忙著做生意，很少管你，所以你養(yǎng)成了懶散的壞習(xí)慣，那我們一起努力改掉它，好嗎？而且，你不是已經(jīng)有了很多進(jìn)步嗎？比如會(huì)看到老師的手勢(shì)排隊(duì)，會(huì)按時(shí)把作業(yè)交上來(lái)，還有，你一向都能認(rèn)真聽(tīng)取老師意見(jiàn)的，對(duì)嗎？蔣治臣－－ 我常常對(duì)別人講：臣臣是我們班最幸福的孩子。遇事兒不再悶聲不語(yǔ)，而是能主動(dòng)和老師同伴溝通，尋找解決的辦法，語(yǔ)言表達(dá)能力也明顯增強(qiáng)，平常還喜歡幫助老師做事兒。楊舒涵－－其實(shí)最容易感動(dòng)老師的就是孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步?？赡銋s每天如一日的早早的從東壩趕來(lái)早讀、上學(xué)，從不間斷，真的很讓老師感動(dòng)，也很感激你家人的百倍付出。想當(dāng)初一橫一豎都畫(huà)不出來(lái)，現(xiàn)在的字又工整又大氣。馬思敏－－仔細(xì)想想，馬思敏還真是一個(gè)懂事的小姑娘。樊華六一－－你這個(gè)六月一日出生的小男孩，還真是占著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)：語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，畫(huà)畫(huà)也有天賦，最主要的是你的思維非?；钴S，而且也能很大方的表現(xiàn)自己。最難得的是你雖為男孩，寫(xiě)的字卻又干凈又漂亮！如果繼續(xù)保持，一定可以更好！任佳－－如果不是爺爺奶奶告訴我你是一個(gè)留守兒童，我還真看不出來(lái)。如果回答問(wèn)題再踴躍些，就更好了！魏文深－－聽(tīng)說(shuō)你要離開(kāi)這個(gè)幼兒園了，我真的覺(jué)得很惋惜。不過(guò)，我更喜歡你在新年里更優(yōu)秀哦！趙柯雨－－剛接到這班，就聽(tīng)人講了趙柯雨的懂事、乖巧，適時(shí)還真這樣：你每日在家能夠關(guān)愛(ài)自己的親人，在學(xué)校也懂得謙讓意識(shí)，而且不論嚴(yán)寒酷熱，你都會(huì)努力的早起入園?？涩F(xiàn)在你還真叫人刮目相看：能有序排隊(duì)，安靜午休，小手也變得能干了，不僅會(huì)寫(xiě)出一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)，還會(huì)記得在餐后收拾干凈自己的小座位呢！關(guān)鍵是你很能干，還當(dāng)小組長(zhǎng)哦！那可得繼續(xù)努力！張口樂(lè)－－你有一個(gè)挺有趣的名字：張口就樂(lè)！正如你這個(gè)人一樣，每天早早的來(lái)到幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)、寫(xiě)字，和小朋友們一起游戲。所以，不僅老師喜歡你，同學(xué)也喜歡親近你。你總是能把老師的要求正確的轉(zhuǎn)述給家人?，F(xiàn)在可了不起了：吃飯不挑食，作業(yè)能工整且按時(shí)的完成，學(xué)校里發(fā)生的事也能主動(dòng)對(duì)家人講述了，還認(rèn)識(shí)了不少的字。蹇佳楣－－可能你還不知道，在老師的心里你就是一個(gè)甜甜可人的小官娘，不只是聲音，連笑容也是甜甜的。因?yàn)槔蠋熍紶柋П愣紩?huì)讓你開(kāi)心的不得了。所以，你不妨嘗試多與大家交流分享。默默的聽(tīng)課，默默地做手工。還有，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候能再安靜些就更好了。能夠很快記住老師帶來(lái)的新知識(shí)，也喜歡隨心所欲的表達(dá)自己的想法。只是你一定得加強(qiáng)鍛煉，讓自己有個(gè)好身體，堅(jiān)持每天上學(xué)哦！吳雨涵——吳雨涵是個(gè)乖巧又可愛(ài)的小美女哦！瞧，模特兒步走得那么的自信，唱歌時(shí)也是那么的投入。思考問(wèn)題也很有獨(dú)立意識(shí)，就是個(gè)性太好強(qiáng)了些，不習(xí)慣謙讓，屬于“遇強(qiáng)則弱，遇弱更強(qiáng)”的類型，老師真的希望你和同伴能和睦相處，你一定可以做到的！徐彬茹——有時(shí)候，精彩不僅僅是體現(xiàn)在結(jié)局的美麗，而是那種付出努力的充實(shí)感。老師真的很替你自豪，因?yàn)槟愕倪M(jìn)步就是老師幸福的元素哦！祁建豪——你真像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，能說(shuō)會(huì)道，有你在的地方，必然聚集了一群不少的小聽(tīng)眾。你喜歡動(dòng)腦筋，上課時(shí)你會(huì)踴躍發(fā)言，你愛(ài)參加體育活動(dòng)，就是吃飯有些挑食，不喜歡吃蔬菜、稀飯。盡管你有時(shí)也會(huì)管不住自己，讀書(shū)開(kāi)小差，但老師相信：新年里，你一定可以成功的挑戰(zhàn)自己！周欣一——每天早上看你帶著可愛(ài)的笑容用四川話向老師問(wèn)好，是老師最開(kāi)心的一件事。如果午休時(shí)在安靜點(diǎn)兒，就顯得更完美了！李佳靜——是誰(shuí)做操的時(shí)候最認(rèn)真？又是誰(shuí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)自覺(jué)的比別人多寫(xiě)兩排？當(dāng)然就是你嘍！勤奮的李佳靜這學(xué)期進(jìn)步可大了！識(shí)字、動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯提高。所以，你也算挑戰(zhàn)自己成功哦！如果你能把身體鍛煉好，不那么容易生病，天天上學(xué)，那你一定會(huì)更出色！陳思羽——論年齡，你是班上同學(xué)的小妹妹，可你卻比同伴們的學(xué)習(xí)要自覺(jué)、主動(dòng)。是的，你是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，能樂(lè)觀接受老師的建議，后半學(xué)期還慢慢的學(xué)著舉手發(fā)言了！如果每餐再多吃些飯，讓身體倍兒棒！多好！孟天豪——智者說(shuō)：成功就是戰(zhàn)勝自己。其實(shí)你也知道很多時(shí)候你不能很好的約束自己，可你仍然盡一切努力來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)：作業(yè)積極主動(dòng)了，回答問(wèn)題也會(huì)舉手了，只是書(shū)寫(xiě)還要加強(qiáng)哦！鄧鈺巾——老師想對(duì)你說(shuō)：幼兒園是一個(gè)家，大大四班也是一個(gè)家！在這個(gè)家里，你要多和小朋友、多和老師交流自己心中的想法。第一篇：大大班幼兒期末評(píng)語(yǔ)大大四班幼兒期末評(píng)語(yǔ)趙彬?！刻峒澳悖业哪X子里就浮現(xiàn)了一連串的詞語(yǔ)：聰明、大氣、能干、優(yōu)秀、最后仍然感覺(jué)詞窮。因?yàn)槟愦_實(shí)很出色，是你給了老師成就感，是你讓老師多了幾分快樂(lè)！其實(shí)不止，我最幸福的是你在文明禮儀方面跨步飛躍，讓人刮目相看！我只剩下了祝福：祝你和家人新年快樂(lè)！趙蕭涵——眼睛是心靈之窗，透過(guò)你的眼神，我看到了善良和渴望被關(guān)注。盡管你已經(jīng)開(kāi)始努力的把作業(yè)寫(xiě)好，也盡力的認(rèn)真聽(tīng)講，但老師只期待你更好！那么，孩子，再大方點(diǎn)兒，再踴躍些，一定有所得！王百川——打開(kāi)作業(yè)本，我看到了你的勤奮努力，那一排排、一行行整齊的書(shū)寫(xiě)，帶給我不少感動(dòng)。你現(xiàn)在改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣，你開(kāi)始喜歡在課堂上動(dòng)腦筋思考問(wèn)題了，你也不再忘記家庭作業(yè)了。自理能力也不錯(cuò)！會(huì)自己收拾整理小書(shū)包，而且還會(huì)積極認(rèn)真的擔(dān)負(fù)起小組長(zhǎng)的責(zé)任。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿就更棒了！楊正西——也許你還不知道：其實(shí)你比誰(shuí)都了不起！爸爸媽媽沒(méi)在身邊照顧，你會(huì)自己穿衣吃飯，你可以自覺(jué)地完成作業(yè)，你還會(huì)和別人一起分享快樂(lè)。你很淘氣，但也很誠(chéng)實(shí)。相信你會(huì)改正的，對(duì)吧？肖殷——我們的肖殷現(xiàn)在變得愛(ài)動(dòng)腦筋了，課堂上能看到你舉手發(fā)言，并且有時(shí)能主動(dòng)和老師交流溝通，自信心也增強(qiáng)了許多，動(dòng)手能力也提高了。你的自理能力強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)也有了明顯進(jìn)步，只是上課的時(shí)候你也應(yīng)該發(fā)揮你能說(shuō)的優(yōu)勢(shì)，多發(fā)表自己的見(jiàn)解哦！陶承恩——我們班上讀書(shū)習(xí)慣最好的就是你哦！不東張西望，神情專注。就如你現(xiàn)在，也許還不是班上最優(yōu)秀的，可老師任然感覺(jué)到了你的韌勁兒：你喜歡思考，也不甘落后，還有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)。講故事雖是細(xì)言細(xì)語(yǔ)，卻也足夠的精彩！只是你每餐吃飯?zhí)?，那么瘦弱的身體挺讓人牽掛的！杜欣怡——幾分機(jī)靈，幾分淘氣，這就是你的本色。當(dāng)然，淘氣的時(shí)候就會(huì)耍耍小性子，總和別人爭(zhēng)執(zhí)不下。陸俊宇——班上的男孩中，你可是最文靜的。雖然你的習(xí)慣總是慢吞吞的，可是老師仍然能感受到你的用心和努力！只是，作為男孩，老師還是挺期待你更活潑一點(diǎn)兒。朱浩南－－盡管你在班上從不多言多語(yǔ)，可我能感覺(jué)到你比別的孩子更渴望老師的關(guān)愛(ài)?？墒悄阋惶焯扉L(zhǎng)大，你要多和同伴一起玩，一起游戲，別擔(dān)心別人會(huì)拒絕你給自己多點(diǎn)信心，你就可以做得更好，老師相信你一定做得到。你總能自信的給大家講故事、朗誦兒歌，還有繪畫(huà)、計(jì)算都學(xué)得很棒哦！只是你一定記得假期要多鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，可別再讓感冒老欺負(fù)你！李唯堯－－別看你個(gè)子小小的，在班上可是一個(gè)地道的機(jī)靈鬼哦！你的腦子反應(yīng)特別快，總是帶給老師一些意想不到的驚喜：比如突然間字就寫(xiě)得好了，發(fā)言也積極了！排隊(duì)還不講話呢！可是你也常常趁老師不注意“大鬧天宮”哦！所以，你還得繼續(xù)加油，讓自己更有意志力！王瑞－－剛見(jiàn)到你那會(huì)兒，每天早上都喜歡黏著媽媽不松手，各方面都顯得那么不適應(yīng)。你現(xiàn)在可是咱們班進(jìn)步最大的一個(gè)孩子！仲衍慧－－說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在像你這樣乖巧文靜的小女孩還真不多了。雖然你平時(shí)話語(yǔ)不多，可對(duì)同伴你卻懂得謙讓。只是以后在學(xué)習(xí)中再多些自信的話，你就會(huì)更優(yōu)秀！范學(xué)澤－－最初看到你，滿眼全是你淘氣的身影?？炜鞓?lè)樂(lè)的接受老師的建議：學(xué)著舉手發(fā)言，學(xué)著安靜地排隊(duì)！王燦－－你比一般的女孩要熱情得多，無(wú)論和誰(shuí)在一起，都是那么愉快，你還有一張靈巧的小嘴，無(wú)論課堂上還是平時(shí)都是那么能說(shuō)會(huì)道，當(dāng)然有時(shí)也因?yàn)檫@樣而不耐心聽(tīng)講哦！所以呢，下學(xué)期可要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足哦！茍?chǎng)斡瘢慨?dāng)在課堂上看到你閃亮的小眼睛，老師就會(huì)覺(jué)得上課原來(lái)可以這樣快樂(lè)！你喜歡動(dòng)腦筋發(fā)言，你還有一雙靈巧的小手，畫(huà)畫(huà)剪剪都很棒哦！時(shí)還熱心幫助其他小朋友呢！如果你能積極鍛煉身體，做一名運(yùn)動(dòng)小能手，那就更棒了！貫心凌－－貫心凌小朋友，你真的很幸運(yùn)哦！因?yàn)槟阌幸晃环浅Ｓ胸?zé)任感的媽媽，她監(jiān)督你養(yǎng)成了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，還教你尊重老師和同伴，她還用心和你一起分析遇到的問(wèn)題，所以，我相信，你會(huì)更加努力，給老師、給爸爸媽媽更多的驚喜！郭成蹊－－喜歡看你在老師面前有些靦腆的笑，喜歡看你舉手答問(wèn)時(shí)的小心翼翼，也喜歡看你排隊(duì)時(shí)偷偷左顧右盼的頑皮樣兒，最喜歡的卻是你那一本整潔的作業(yè)，讓我感受到你每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力。每天，你還堅(jiān)持禮貌稱呼老師、長(zhǎng)輩。因?yàn)榫驮谶@短短的一學(xué)期里，你有了太多的轉(zhuǎn)變：走路不再無(wú)精打采，活動(dòng)時(shí)不再見(jiàn)你溜邊兒，課堂發(fā)言時(shí)不再看到你沉默。因?yàn)槟愫蛣e的孩子一樣每天都努力讓自己有新的進(jìn)步，和同伴在一起也是那么快樂(lè)，尤其是你的學(xué)習(xí)有了很大的飛躍！只是書(shū)寫(xiě)再干凈些就更好了。如果你繼續(xù)保持，還可以做得更好的。爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照料，你卻也能盡力的去做好每一件事。而且跳舞也很認(rèn)真呢！就是不愛(ài)舉手發(fā)言，老師相信，只要努力，你還可以做得更好！周鈺姚－－有時(shí)候我想，如果我能有姚姚這樣的女兒該多好！看，你是班上最小的一個(gè)孩子，但是個(gè)子卻長(zhǎng)得比同伴還要高，而且和別的聰明孩子一樣，很能干！會(huì)背加減法口訣，會(huì)讀拼音，跳舞也很棒！如果再大點(diǎn)兒，相信你的作業(yè)也會(huì)完成得漂亮！滕林江－－冬來(lái)了，寒冷就緊跟著來(lái)向我們挑戰(zhàn)了。也正因?yàn)槿绱?，你的拼讀能力明顯提升，字寫(xiě)得工整，學(xué)習(xí)也更加自信了，希望你繼續(xù)保持哦！王騁懷－－有時(shí)候我一直愛(ài)琢磨：王騁懷這孩子怎么能這么乖巧呢？作業(yè)認(rèn)真、紀(jì)律好，尤其難能可貴的是愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，小書(shū)包里的東西可都是擺放有序哦！不過(guò)，老師有時(shí)候也挺貪心的，比如我心里還特別希望你能再活潑、大氣些，多給大家露露你可愛(ài)的笑臉。楊舒涵就是給老師制造感動(dòng)的一個(gè)孩子。偶爾也耍點(diǎn)兒小聰明，比如午休時(shí)蒙在被子里手舞足蹈，倒也有幾分童趣！只是要習(xí)慣安靜午休哦。擁有優(yōu)秀的爸爸媽媽，自己學(xué)習(xí)也努力認(rèn)真，字又寫(xiě)得方方正正，課堂上思維活躍，活動(dòng)中表現(xiàn)大氣，還是一個(gè)愛(ài)清潔的孩子。比如安靜的傾聽(tīng)同伴回答問(wèn)題，上下樓梯排隊(duì)不擁擠哦，當(dāng)然，還得保持你前面已經(jīng)做得很好的，比如積極發(fā)言，認(rèn)真思考等。平常上課也喜歡舉手發(fā)言，但是還有兩點(diǎn)需要改進(jìn)哦：一、寫(xiě)作也時(shí)不可三心二意。可我卻希望你在活動(dòng)中踴躍些，更加大方地展示自己，可能會(huì)更好。而且你比其他小朋友都要有恒心，每天都能堅(jiān)持入園