八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率1．測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的原理是__________，實(shí)驗(yàn)器材除鉤碼、滑輪、細(xì)線外還需__________、_____________。2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)必須_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的是保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。3．影響滑輪組機(jī)械

2025-06-21 13:40

八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率1．測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的原理是__________，實(shí)驗(yàn)器材除鉤碼、滑輪、細(xì)線外還需__________、_____________。2．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)必須_____________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的是保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。3．影響滑輪組機(jī)械

2025-06-25 20:51

20xx年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?種子的發(fā)芽率?樹的成活率?油煙凈化率?工作效率“率”=有用量/總量，表示事物某一方面的優(yōu)劣。你知道生活中的一詞嗎？導(dǎo)入

2025-06-21 12:26

20xx年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?種子的發(fā)芽率?樹的成活率?油煙凈化率?工作效率“率”=有用量/總量，表示事物某一方面的優(yōu)劣。你知道生活中的一詞嗎？導(dǎo)入

2025-06-21 12:24

人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：123機(jī)械效率課件3-展示頁(yè)

【摘要】如何提高機(jī)械效率（第一課時(shí)）第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動(dòng)滑輪，使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考：用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械1

2024-11-30 23:26

20xx年八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】GF第3節(jié)機(jī)械效率想一想：你會(huì)采用哪種方法？②人做功①人做功③人做功必須做的，對(duì)我們有用的功不需要的，但又不得不做的功1、有用功：2、額外功：一、有用功和額外功要提升沙，必

2025-06-22 01:43

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：123機(jī)械效率-展示頁(yè)

【摘要】第十二章第三節(jié)機(jī)械效率教材分析新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)要求“物理來(lái)源于生活、社會(huì)，最終服務(wù)于生活社會(huì);注重科學(xué)探究，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和科學(xué)探究能力”，本節(jié)課從生活中的滑輪出發(fā)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)引入有用功、額外功、總功的含義，這樣的教學(xué)不僅有利于揭示有用功、額外功的實(shí)質(zhì)，還會(huì)使學(xué)生對(duì)三個(gè)功有直觀認(rèn)識(shí)，在這一基礎(chǔ)上，通過(guò)分析討論，為引出機(jī)械效率概

2024-12-21 00:16

人教版物理八年級(jí)下冊(cè)：123機(jī)械效率-展示頁(yè)

【摘要】《機(jī)械效率1課時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“機(jī)械效率”是衡量機(jī)械性能的重要指標(biāo)之一，也是初中物理重點(diǎn)內(nèi)容之一，是功、功率和簡(jiǎn)單機(jī)械各知識(shí)點(diǎn)的綜合，在初中物理中占有極其重要的位置。學(xué)好機(jī)械效率，還為進(jìn)一步學(xué)習(xí)熱效率等有關(guān)相似的物理概念奠定基礎(chǔ)。本節(jié)課有兩大重要知識(shí)點(diǎn)，它們分別是：機(jī)械效率的概念和提高機(jī)械效率的方法；難點(diǎn)是：對(duì)于同一機(jī)械，克服不同

2024-12-21 00:16

20xx八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第1課時(shí)認(rèn)識(shí)機(jī)械效率習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）

2025-06-21 23:35

20xx年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練有用功對(duì)人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比值叫做機(jī)械效率什么是機(jī)械效率，表達(dá)式是什么？額外功總功W有用W總η＝

2025-06-25 13:00

20xx年春八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練有用功對(duì)人們有用的必須要做的功并非我們需要但又不得不做的功有用功與額外功的總和有用功跟總功的比值叫做機(jī)械效率什么是機(jī)械效率，表達(dá)式是什么？額外功總功W有用W總η＝

2025-06-25 13:05

20xx八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章第3節(jié)機(jī)械效率第2課時(shí)測(cè)量機(jī)械效率習(xí)題課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)物理下冊(cè)（RJ）

2025-06-21 23:35

八年級(jí)物理下冊(cè)123機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率一、有用功和額外功1.有用功:為了達(dá)到目的必須做的功。2.額外功:為了達(dá)到某一目的,不得不克服機(jī)械本身的重力和摩擦力等因素而做的功。3.總功:有用功和額外功的總和。4.關(guān)系:W總=W有+W額。二、機(jī)械效率1.定義:有用功跟總功的比值

2025-06-26 12:31

八年級(jí)物理下冊(cè)123機(jī)械效率課件-新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)　機(jī)械效率知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一有用功和額外功:為完成工作目的必須要做的功,叫做有用功。外功:在利用機(jī)械做功的過(guò)程中,在做有用功的同時(shí),還要克服機(jī)械的重力、機(jī)械間的摩擦力等多做一部分功,這部分功叫做額外功。功:在利用機(jī)械做功的過(guò)程中,有用功和額外功之和是總共做的功,叫做總功

2025-06-29 16:51

八年級(jí)物理下冊(cè)123機(jī)械效率課件新人教版-展示頁(yè)

【摘要】第3節(jié)機(jī)械效率想一想：有哪些辦法可以將沙子運(yùn)上三樓？一、有用功、額外功、總功思考：提升物體的過(guò)程中動(dòng)力（人）對(duì)哪些物體做了功？①3克服自重做功1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功②1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功③1對(duì)砂子做功2對(duì)桶做功3對(duì)動(dòng)滑輪做功④1對(duì)砂子做功2對(duì)口袋做功

2025-06-25 12:11

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