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正文內(nèi)容

大一學(xué)習(xí)計(jì)劃-展示頁

2024-11-04 03:15本頁面
  

【正文】 一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們可以蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,也可以輸入研究,自成一家。博而不專vs專而不博。一般在大學(xué)中,除極特別的課程不能隨便聽外(我大學(xué)時(shí)曾想聽美術(shù)系的人體素描,被無情拒絕),其他課程都可以自由旁聽。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,選修課就像是一個(gè)萬花筒,課堂是多彩的,形式是多樣的。所以,我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力,培養(yǎng)專業(yè)性格,最終達(dá)到專業(yè)和自我“人劍合一”的境界,這樣就能笑傲江湖啦。我經(jīng)??吹揭恍﹥?yōu)秀的畢業(yè)生,包括海歸,學(xué)歷很高,但是一走上講臺(tái)就渾身發(fā)抖,一個(gè)完整句子都說不出來。我們堅(jiān)決不能“茶壺里煮餃子”,一定要讓你所有的知識(shí)學(xué)以致用。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,如果我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后工作起來會(huì)更得心應(yīng)手。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格:自信、開朗、毅力、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等。我們都很清楚,一個(gè)人的性格決定事情的成敗,EQ有時(shí)要比IQ更重要。在這種自由的人文精神中成長是快樂的,希望你能夠真正去體會(huì)。此外,大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的,但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的。在大學(xué)中,完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專業(yè)課復(fù)習(xí)材料,甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷售”的。關(guān)注授課重點(diǎn)、感受人文氣息。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專業(yè)的內(nèi)容、自己是否對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣,這個(gè)問題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。注重興趣、專業(yè)定向。我是法學(xué)專業(yè)的,大一第一門課是法理學(xué)(即法哲學(xué)),學(xué)起來真的是枯燥無味,與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作。大學(xué)生活究竟怎樣過,且聽我跟你慢慢說……大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠。有人說:“大學(xué)四年沒有掛過科、沒有逃過課、沒有談過戀愛,人生不完整。第一篇:大一學(xué)習(xí)計(jì)劃大一新生學(xué)習(xí)規(guī)劃——大學(xué)學(xué)習(xí)方法漫談大學(xué)好比一條珍珠項(xiàng)鏈,學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠,大一學(xué)習(xí)計(jì)劃。切記,不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中。”按此理論,我的大學(xué)人生極其不完整;也有人說“university”音譯就是“由你玩四年”,但從我現(xiàn)在的工作經(jīng)驗(yàn)來看,這種理解也是存在巨大偏差的。珍珠固然奪目,但如果失去了絲線,也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼。必修課的學(xué)習(xí)重視基礎(chǔ)、扎實(shí)學(xué)習(xí)。所以,大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。當(dāng)時(shí)沒有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,甚至想過放棄,但是后來發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù),在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)知識(shí)的積累。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面。其實(shí)我們對(duì)于專業(yè)的興趣分為兩方面:一是開始就有濃厚的興趣;二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,所以興趣是可以后天培養(yǎng)的,我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)的興趣、定位專業(yè)發(fā)展方向,讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專業(yè)以及學(xué)校,同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,特別是對(duì)于聽課筆記的總結(jié)。所以,在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問題,可以到圖書館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí)。所以無論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無聊”,也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力。專業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化的過程。高中時(shí)也許我們沒有時(shí)間和精力去完善自己的性格,提升自己的情商,但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間、精力、平臺(tái)去完善自我,提升自我。除此之外,我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專業(yè)性格,如:客觀看待一切問題、公平、一切重視證據(jù)等。當(dāng)然,重視知識(shí)外化也極為重要。我到大學(xué)講座的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來問我:“冠男老師,您看我取得的這些證書和成績,是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是:重要的不是你得了什么證書,考了怎樣的分?jǐn)?shù),而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)揮出來,給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值,工作計(jì)劃《大一學(xué)習(xí)計(jì)劃》。每每看到這種情況,我都會(huì)替他們感到悲哀,且不說他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí),就說他們花了自己多少大好青春吧,最后都不敢公開地展示自己,這正是死讀書、讀死書之悲哀了。選修課的學(xué)習(xí)大面積捕撈、重點(diǎn)選拔。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛好去選擇喜歡的學(xué)科,建議大家可以整理所有的選修課列表,重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽取。所以,我們可以在選修課和旁聽課中充分涉獵知識(shí),提高人文涵養(yǎng),這些知識(shí)也許不會(huì)成為我們今后工作的方向,但可成為一種志趣和陶冶情操方法,或是好友聚會(huì)的談資。選修課與必修課最大的不同是,你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展??傊?,在選修課中沒有行為上的對(duì)與
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