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同學(xué)間的友誼作文優(yōu)秀范文五篇-展示頁

2024-11-04 02:38本頁面
  

【正文】 我問候你一聲還好吧。那種感覺多么美好? 友誼,不能拿錢購買;不能拿物品交換;不能輕易得到……友誼多么重要?我們要珍惜眼前的友誼,或許很久以后,我們,將很向往這段擁有友誼的時間。于是,他以每周10元錢的價格“招聘”好友,一次不經(jīng)意的談話間,這個秘密暴露了。友誼,僅僅亞于愛的感情,是多么珍貴?我看過一篇文章,叫做《購買友情的男孩》這篇文章給了我深深的感觸。我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對我說!“來,帶我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說:“不用,沒事,不冷,再說跑不了都遠(yuǎn)就回來了。朱昊宇看見了,迅速走過來說“你怎么沒帶手套。而我就是光著手被凍。我說THank,you.(謝謝)他說:you39。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說,算你你運氣好。他看見了。一不小心把手劃了一道口子。同學(xué)間的友誼作文6在一個寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。你的難過同學(xué)來分擔(dān),你的快樂同學(xué)來分享,永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。同學(xué)在你最窩囊最無助的時候,她能懂你,耐心的和你說話,開導(dǎo)你。友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。我們總是手牽著手一起上學(xué)放學(xué),一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事,一邊說一邊哈哈大笑,笑夠了發(fā)現(xiàn)周圍的人都在看,就手拉著手一起逃?;叵肫饋砟樕隙紩鞚M笑臉。在同學(xué)們的幫助中,我收獲了友誼,感受到了同學(xué)們美好的心靈。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛,還講起了笑話。但是,從我走進(jìn)教室的那一刻開始,我的心便溫暖了起來,同學(xué)們一個個爭先恐后地?fù)屩o我背書包,接二連三地問候我、安慰我,友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……美術(shù)課上,我剛走出教室,旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具,說:“史徐昊,你這塊石膏已經(jīng)夠重的了,這些工具就讓我來拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室,旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子,問候道:“你的手好點了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。早上,我拎著沉重的石膏,綁著堅硬的繃帶,一步一步走進(jìn)了教室,心里像打破了五味瓶一樣,不知滋味。痛苦的是,我因為騎自行車摔斷了手腕。不能就因為這么一點小事影響了你們之間的友誼。媽媽說:“人家丟了鉛筆,沒有東西用,肯定很著急?!彼矝]有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。”徐文龍說?!睆娂研勒f。胡珂說道。突然他看見了我文具盒中的鉛筆,就跑過來對我說:“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時候拿你鉛筆了?對吧,胡珂?”我說。同學(xué)間的友誼作文3有一次課間休息時,我和同學(xué)正在說話,就聽見強 佳欣在四處追問,有誰撿到他的鉛筆了。她還不時地提問,不厭其煩地一遍又一遍啟發(fā)、開導(dǎo),直到我弄懂為止?!蔽覐拇采弦卉S而起,緊緊握住她的手,淚水迷糊了我的眼睛。她將頭發(fā)一甩,說:“我今天上課特別認(rèn)真,每一個細(xì)節(jié)都記下來了。啊,是班長鄭硯?!斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒。唉,真倒霉!為什么非要生病呢?下午可有兩節(jié)主課??!想到這,我心急如焚,可全身乏力,動彈不得。那天,父母都出差了,老師給我吃藥后讓我待在寢室里休息。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福!同學(xué)間的友誼作文2風(fēng)呼呼地吹著,雨滴答地下著,還是這個場景,讓我有回到了那天那件事,我深刻的39。她趕緊把書遞給我,而她卻受到了嚴(yán)厲的懲罰。我頓時感覺心情突然變得開心起來。我們上數(shù)學(xué)課,因為我上課回答錯了問題,老師狠狠地訓(xùn)了我,我感到很傷心,她看見我悶悶不樂的樣子。我有一個關(guān)系很要好的同學(xué),她就是——屈燦朵,每次她都會幫助我給我?guī)碓S許多多的快樂。同學(xué)間的友誼作文1同學(xué)間的真摯友誼給了我許多美好回憶。第一篇:同學(xué)間的友誼作文同學(xué)間的友誼作文匯編7篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同學(xué)間的友誼作文,歡迎大家分享。我們一起上學(xué),一起玩耍,除了上課,同學(xué)們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。記得有一次,是在六年級上學(xué)期的時候。便問旁邊的同學(xué)我怎么了?她知道我被老師訓(xùn)了的事之后,就趕緊跑了過來安慰我,接著趁我不注意的時候下去買了一包零食給我吃,還說我們一起出去散散心。我非常感謝她給我的安慰和快樂,我覺得有這樣的朋友真好!還有一次,這一天是我們組打掃廁所,所以我就急匆匆的來到學(xué)校,誰知上英語課的時候,我發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶英語書了,老師說誰沒帶書的出來。這件事深深地印在我的心里,久久不能釋懷……原來,真正的友誼是不分大小,不分貴賤。感到了真摯的友誼。我像木頭一樣,一動也不能動。我六神無主地躺在床上。我使盡全力大喊:“請進(jìn)!”門推開了,一只“落湯雞”進(jìn)來了。只見她渾身濕漉漉的,頭發(fā)貼在臉上,嘴唇發(fā)紫,渾身凍得瑟瑟發(fā)抖,手里還拎著沉沉的書包。我是特地來給你補課的。她迫不及待地將書包打開,沖我一笑:“開始吧!我會勝任這個小老師的!”這一課的題目是《花鐘》,她繪聲繪色地描述了各種花綻開時的情景,讓我仿佛聞見各種花的清香。雖然只是一次簡單的問候,可我卻至今難忘,那種真摯的友誼是任何東西也換不來的。同學(xué)們都說沒有?!班拧薄N覇枏娂研溃骸澳阌惺裁醋C據(jù)說是我拿的?”強佳欣說:“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”我說:“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”“不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。這時,我同桌徐文龍來了,我對他說:“徐文龍,這支鉛筆是不是強佳欣的?”“不是,這筆你都用了好長時間了?!翱匆姏],有當(dāng)事證人。
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