十月份工作小結(jié)-展示頁
2024-11-04 02:24本頁面
【正文】 ，老教師對青年教師非常關(guān)心愛護，熱心給他們出點子，指不足，涌現(xiàn)了許多互幫互助的感人事跡。第三、認真?zhèn)湔n，積極參加學校的語文數(shù)學匯報課的活動。為了不影響教學工作的正常進行，并且不給學校領(lǐng)導增添麻煩，我們的老師們自己克服困難，共同擔當起了工作崗位上的空缺。第二、全年級的老師們團結(jié)合作，共度難關(guān)。由于前面一段時間操場未收尾，在十月份開始交付完工后，在班主任老師的督促和指導下，在體育老師的指揮下，充分地做好了課間操訓練的準備工作。有了九月的辛勤工作，十月可以說是開始進入教育教學的收獲季節(jié)?？傊?，班主任工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我將繼續(xù)在今后的工作中勤觀察、多思考，不斷實踐總結(jié)，爭取把班主任工作干得更出色。自己做事總是比較沖動，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從一年級上來的小不點呢！所以自己就松懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對學生進行及時的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學生的身后。我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。他們更加盡心盡力的配合我的工作。也利用家長接送學生的時間多和家長交流，多方面的了解學生在家的情況及其各方面的表現(xiàn)。面對學生家長，我總是一視同仁，平等對待。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。學生在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。平時表現(xiàn)好、有進步的，獎一枚小笑臉，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆。不知不覺中，班級里形成了正確的輿論導向。面對低年級段的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期，我常常利用班會、思品課等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。同時，訓練學生正確的讀寫字姿勢。第一篇：十月份工作小結(jié)十月份工作小結(jié)又是一個月過去了，在這個月我感覺我成長了很多。我的班主任工作重點也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣，行為習慣，禮儀習慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到；學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢；學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚；作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作??長期的關(guān)注，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了一定的促進作用。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的，實實在在的分析，叫學生既知道自己存在的問題，又明白應該怎么做。進行“微笑小心愿”的班級懲罰。每次小測驗，成績進步或取得優(yōu)秀，均獲得小笑臉。學生很看重自己得幾個笑臉，此活動讓我在抓學生各方面行為規(guī)范中作用挺大。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。學生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。當學生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。老師對孩子的愛，贏得了家長的信任和支持。多重教育力量的凝聚，直接受益者當然就是孩子。缺少觀察。做事要貴在堅持。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思
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