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勞動之星獲獎感言-展示頁

2024-11-04 02:07本頁面
  

【正文】 學(xué)們推舉為“xx之星”,心里非常激動。《品三國》是我最愛的書之一。我曾經(jīng)讀過《史記》、四大名著等書籍。我最想收到的禮物就是書,至今,我已經(jīng)擁有了滿滿一書櫥屬于我自己的書籍。王子聰說起我讀書的歷史,還要追溯到我七個月大的時候,媽媽說,那是,她天天給我講故事講到口干舌燥。徐梓晗當(dāng)我得知自己是本次“閱讀之星”的時候,我內(nèi)心的快樂無以言狀,我相信,所有獲得“閱讀之星”的同學(xué),在看到自己金榜題名的時候,心情一定會和我一樣無比興奮,因為這一次的獎項,是靠我們用認(rèn)真的態(tài)度和積極向上的精神,還有刻苦的努力得來的。獲得了“閱讀之星”的榮譽稱號,我為什么這么高興呢?一、這是我開學(xué)以來獲得的第一個獎項。一分耕耘,一份收獲。成功的人不怕挫折。將自己放在作者的角度細(xì)讀全文,品味其中的韻味。明確結(jié)構(gòu)和文中的寫作方法。其中,我最喜歡的一本書就是海倫 凱勒的《假如給我三天光明》,文中的海倫 凱勒堅強勇敢,在黑暗與困難面前不低頭、不退縮、不氣餒,不管前方有多大困難,她也一直勇往直前。不知不覺中,我會發(fā)現(xiàn)很多好書。呂雪蘭我熱愛語文、熱愛作文、熱愛閱讀,我每天晚上都會騰出半個小時的時間來閱讀的。最后我會寫出讀完這篇文章后,我的整體感悟和主人公身上的品質(zhì)等。如果我看到一些寫的優(yōu)美、動人的句子,我就會拿紅筆把這些句子用括號括起來,寫寫我為什么喜歡這句話,這句話好在哪里。讀的書多了,自然就想發(fā)表一下自己心里的意見,把這些寫下來自然就成了批注,所以,我請大家與我一起打開書的大門,遨游書的世界吧!趙楚涵我來告訴大家?guī)讞l我的閱讀經(jīng)驗吧!每天只要老師一布置《陽光計劃》,我就十分開心,因為我最喜歡做閱讀題和批注了。試著提出疑問。標(biāo)劃難寫或陌生的詞語,查查是啥意思。要點如下:速讀全文,初步體會文章所表達(dá)的情感。不管是閱讀還是寫作文,對我還說都輕而易舉。唐代詩人杜甫寫的好啊“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書多了,咱們寫文章的時候就會得心應(yīng)手了!胡雨葳從小媽媽就領(lǐng)我識字,念一些佳句佳段給我聽,培養(yǎng)我的興趣。我想你也很想當(dāng)“閱讀之星”吧!其實啊,當(dāng)“閱讀之星”很簡單,只要你認(rèn)真做批注,用心寫感悟,多多劃出積累好詞好句,認(rèn)認(rèn)真真做題,細(xì)心的批改,你就可以獲得“閱讀之星”的光榮稱號了!相信你也可以做到的,讓我們一起加油吧!郭宇帆漸漸地,我發(fā)現(xiàn),讀書就是一門樂趣。我想書還是人們另外一雙明亮的眼睛,我們可以通過書來體會大自然那美麗無比的風(fēng)景,通過文字來品味展現(xiàn)在我們面前的一幅幅畫卷。我不僅領(lǐng)略到書中文人那儒雅的氣質(zhì),那意境清幽的語言和精妙絕倫的詩句更是帶給我無盡的遐思。以下是老師摘選的星星們自己筆下的感受與做法,與大家分享吧!周澤宇愛讀書,更要會讀書。第一篇:勞動之星獲獎感言閱讀之星們的獲獎感言20111024 11:12:42| 分類: 青春墨痕(我們年 |舉報|字號 訂閱上周,我們一二班評出了31位“閱讀之星”,王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一,王老師收上貼著小星星們漂亮的照片的感受后細(xì)細(xì)察看,大家寫的極認(rèn)真極豐富,超出老師的預(yù)期,你們做的真好。來到初中,王老師教給我們?nèi)绾巫x懂、讀透文章的方法,真讓我“如虎添翼”。書就像寒冷時送來的一縷暖陽,炎熱時送來的陣陣涼風(fēng),它們就是陪伴我成長的知心朋友,讓我們一齊走進(jìn)鳥語花香的書的世界,在書的指引下茁壯的成長吧!郝晨璐閱讀可以使我們開闊視野、增長知識,高爾基說過一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”。那是一種身臨其境的感覺,而這種感覺我們也只能通過書才能體會得到。有時會遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有時會遇到感人的地方,令我淚流不止;有時會遇到讓人氣憤的地方,使我氣憤填膺......總之,是讀書,給我?guī)砹藰啡?。慢慢地,我開始熱愛這些文字了,我開始在我讀的書上寫寫劃劃,這就是最初的批注吧!上小學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn),在小學(xué)生活中,我的閱讀底子給我?guī)砹撕艽蟮姆奖?。我歸納了一下,發(fā)現(xiàn)閱讀最重要的是做好批注。分析各個句段的意思。找出中心(主旨)句。能做到這些就會很不錯的!李奇禧我當(dāng)上了閱讀之星!我很高興,不過我也是靠積累而成的。我一般做批注,都會先把文章讀三遍,之后看看里面有沒有什么修辭手法和一些人物描寫的方法,如果有的話,我會拿起紅筆把這些句子畫下來,然后標(biāo)注出來,再寫上讀完這些句子后我有什么想法,我讀懂了什么,知道了什么道理。然后我會再一次略讀文章,劃出文中我不會的字詞,查字典寫出他們的意思,做詞語的積累。這就是我的閱讀經(jīng)驗,與大家分享。在閱讀的過程中,我會增長知識,陶冶情操,開闊視野。例如《假如給我三天光明》《心靈雞湯》《知了》,四大名著等。這不就是我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的品質(zhì)和美德呢?在閱讀過程中,看到好詞好句好段,我會圈圈畫畫,在旁邊做些批注,我一定會認(rèn)真的把這一習(xí)慣堅持下去,不辜負(fù)“閱讀之星”這個榮譽稱號,加油!朱嘉文我非常榮幸的被評上了“閱讀之星”,我非常高興,其實,做好閱讀并不難,只要把握住四個要點:通過讀文章體會文本文意。劃出文中的好詞佳句,了解意思,體會用在這里的好處。我想,學(xué)習(xí)的高坡是坎坷的,需要努力翻越,困惑的原野是廣闊的,需要用心揭開迷霧。學(xué)習(xí)無止境!我依舊要加油。不去付出,何來那碩果累累的金色季節(jié)?我要繼續(xù)努力,最后的學(xué)習(xí)之星一定是我!讓我們一同邁著矯健的步伐,向那輝煌的殿堂揮手,高呼,向著學(xué)習(xí)的最高峰奔跑!董字晰當(dāng)我看到我的“陽光計劃”的扉頁上蓋上了一個大大的“獎”字時,我激動萬分。二、因為我以前做閱讀題不是很好,而現(xiàn)在我能被評為“閱讀之星”說明我進(jìn)步了。經(jīng)過自己辛勤的勞動所得來的成功相比那些不努力就獲得的人,感受來的更美好、更真實、更幸福!李禧龍我當(dāng)上了“閱讀之星”,我的心就像春天,五顏六色的花兒在心田里競相開放,山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我當(dāng)上了“閱讀之星”,我
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