【摘要】相似變換黃山松觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?天壇觀察下列圖組,由圖形A到B,那些改變了,哪些沒有改變?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中保持形狀不變(大小可以改變),這樣的圖形改變叫做圖形的相似變
2024-11-30 18:50
【摘要】浙教版七年級下冊由圖形ABCDE的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?ABCDE若反過來由圖形EDCBA的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?有什么不同?由圖形ABCDE的變換中,哪些改變了?哪些沒有改變?若反過來由圖形ED
2024-12-09 23:42
2024-12-12 00:09
【摘要】(1)(2)(3)說說哪些是我們已學(xué)過的變換.(4)方向、距離平移的兩個要素:你能再列舉一些生活中的旋轉(zhuǎn)變換現(xiàn)象嗎?由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點都,
【摘要】BA風(fēng)車的葉片由A至B的運(yùn)動,鐘表的鐘擺由C至D的運(yùn)動有什么共同特點?.oCD運(yùn)動物體各部分旋轉(zhuǎn)的方向和角度都相同;到一個固定點的距離保持不變.由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過中,(1)原圖形上的所有點都繞一個固定的點,(2)按同一個方向,(3)轉(zhuǎn)動同一個角度,這樣的圖形改
2024-12-10 01:15
【摘要】軸對稱變換軸對稱變換剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一.根據(jù)考古,其歷史可追溯到6世紀(jì).許多精美的作品都巧妙地利用了圖形的軸對稱.這樣剪出來的“”字是軸對稱圖形嗎?簡單雙喜字的裁剪過程l由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使這兩個關(guān)于某一條直線成軸對稱,這樣的圖形改變叫做圖形的軸對稱變換,也叫反射變換,簡稱反射。經(jīng)變換所得
2024-12-20 10:13
【摘要】浙教版七年級下冊1、我們學(xué)過的圖形的變換有哪些?2、軸對稱變換、平移變換、旋轉(zhuǎn)變換及相似變換的性質(zhì)的共同點是什么?知識回顧有軸對稱變換、平移變換、旋轉(zhuǎn)變換和相似變換.相同點:形狀都不變軸對稱變換:對稱軸垂直平分連接兩個對稱點之間的線段,軸對稱變換不改變圖形的形狀和大小.平移變換不改變圖形的形狀、大小和
2024-12-20 13:30
【摘要】問題:在滑梯過程中,小朋友身體各部分的運(yùn)動方向相同嗎?運(yùn)動距離呢?這些圖形的運(yùn)動過程與小朋友滑滑梯的運(yùn)動過程,是否有共同點?若有是什么?議一議:⑴在傳送帶上,如果貨物箱上的A點向左移動50cm,其他部位會向什么方向移動?移動了多少距離呢?⑵通過以上的觀察,你認(rèn)為我們應(yīng)從哪幾
2024-12-12 05:28
【摘要】浙教版七年級下冊由一個圖形變?yōu)榱硪粋€圖形,并使這兩個圖形關(guān)于某一條直線成軸對稱,這樣的圖形改變叫做圖形的軸對稱變換,也叫反射變換,簡稱反射,經(jīng)變換所得的新圖形叫做原圖形的像.mn如果把一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.
2024-11-30 21:40
【摘要】觀察下圖中的每組圖案,你發(fā)現(xiàn)了什么?復(fù)習(xí)軸對稱變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換相似變換回顧圖形變換圖形變換平移變換旋轉(zhuǎn)變換軸對稱變換相似變換定義性質(zhì)應(yīng)用相同點不同點識圖
【摘要】分式的基本性質(zhì)1234當(dāng)=3時,分式的值為多少?x1xx當(dāng)=3時,分式的值為多少?小組實驗活動(一)2、實驗過程探究分式是否具有與分?jǐn)?shù)類似的基本性質(zhì)1、實驗?zāi)康蘑佗谔畋?、實驗結(jié)論
2024-12-13 00:44
【摘要】旋轉(zhuǎn)變換一、背景介紹圖形的變換主要有兩種方式:平移和旋轉(zhuǎn).本教材是在平移轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)變換,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生用運(yùn)動的眼光看待生活中的圖形,并通過揭示圖形的變化規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生觀察、分析、歸納、探究能力的提高,既能培養(yǎng)學(xué)生積極的情感和態(tài)度,又能增強(qiáng)他們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的信心.二、教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)內(nèi)容分析〕本節(jié)
2024-12-01 22:19
【摘要】相似變換一、教材內(nèi)容分析相似變換是圖形的一種基本變換,通過學(xué)生所熟悉的實際生活的現(xiàn)象,認(rèn)識相似圖形,了解相似變換,進(jìn)而探索相似變換的一些基本性質(zhì);并能認(rèn)識相似變換的現(xiàn)實生活中的一些簡單應(yīng)用,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相似三角形打下基礎(chǔ).教材盡可能多地讓學(xué)生主動參與,動手操作,拓展學(xué)生思考與探索的空間,在直觀感知,操作確認(rèn)的基礎(chǔ)上,努力探索圖形之間的變化
2024-12-17 04:56
【摘要】人教版七年級數(shù)學(xué)下冊平移教學(xué)設(shè)計●教學(xué)目標(biāo):(1)知識目標(biāo):通過觀察,?常知識設(shè)計圖案等活動,理解什么是圖形的平移,并理解平移的性質(zhì)。(2)能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手能力和合作意識及審美能力。(3)情感目標(biāo):進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念、注意思想的變換,增強(qiáng)審美意識?!裰攸c:平移的概念及性質(zhì)。●難點:探索平移的性質(zhì)。
2024-11-30 23:23
【摘要】分式方程(1)復(fù)習(xí)回顧aaaa???24122()xxxxxx???????????23224(2)計算:xx)(656???111952?????xxxx;2111???x
2024-12-09 23:43