【正文】 他，他也是匆匆忙忙地扛起農(nóng)具到田里伺候他的莊稼，直到滿天星斗的時(shí)候才不得不回家。每次到外婆家去，都看不到他的身影。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。我們果然上當(dāng)。校長(zhǎng)氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對(duì)手防不勝防。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球?？粗粗ｉL(zhǎng)竟忍不住，跟體育老師打了個(gè)招呼，就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來了。事情還得從星期四那屆體育課說起。自從我們班來了這三位“武林高手“，從此也就“天下太平”了。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂禍地躲到辦公室門口偷看，只見老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。老師氣極了，拿起教鞭就往黑板上一掄，“啪”，教室里立刻鴉雀無聲。英語老師——閃電鞭說了那么多，我們的英語老師也有壓箱底的絕技?！币淮紊蠑?shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈，突然看見下面侯瑞沒在聽課，正和同桌聊得火熱，便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆，輕輕朝他的頭上一彈。登時(shí)，全班被嚇得啞口無言。于是全班同學(xué)就鬧翻了天，教室里亂哄哄的一片，簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。語文老師——一陽指我們的語文老師有個(gè)獨(dú)門絕技——一陽指！嘿，大家一定會(huì)吃驚，這是傳說中的招數(shù)，她怎么會(huì)？怎么，不信？且聽我慢慢道來?？矗@就是我們班的“雙面人”，你想知道他是誰嗎？他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。在我與他擦肩而過的時(shí)候，我本想與他打招呼，可沒想到還沒等我說出口，他就朝我吐了一口吐沫，正好吐到了我臉上，我本想找他算賬，可又轉(zhuǎn)念一想：大人不記小人過，如果我也給他吐回去，那豈不是跟他一樣嘛。他和另一個(gè)學(xué)生你一拳我一拳地打著，生怕自己吃虧，有人去勸架，都被他倆的架勢(shì)給嚇跑了，接著圍觀的人越來越多，但他們還沒有停下來，最后還是在班長(zhǎng)的調(diào)解下，他們才罷手。不知情的人很容易被他的表象迷惑了，以為他勤奮好學(xué)呢，其實(shí)事實(shí)并非如此，老師一走，他就原形畢露了。正文：寫人的優(yōu)秀作文寫人的優(yōu)秀作文1在我們五（2）班的大集體中，有一個(gè)十分令人討厭的人，這個(gè)人老師在的時(shí)候，顯得特別好學(xué)，而老師一走，他就變了個(gè)樣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面人”。每次下課了，老師在教室的時(shí)候，他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書，有時(shí)候會(huì)在看課外書。有一次下課了，老師剛走，他就開始了他的“下課生涯”——打架。記得有一次放學(xué)的時(shí)候，我收拾好書包走出了教室，下樓梯的時(shí)候，碰見他和我們班的幾個(gè)同學(xué)端著飯從下面走上來?？伤购?，不但沒向我道歉，還哈哈大笑起來，從此我一見到他就像見到仇人似的。寫人的優(yōu)秀作文2在我們班，有三個(gè)幽默的“武林高手”——語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。有一次上語文課，鈴聲已經(jīng)響了，可是語文老師還是遲遲不肯露面。這時(shí)，一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野，只見老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上，一掌拍在桌子上——“啪”，“你們有完沒完啊！”這一拍威力還真大，差點(diǎn)把桌子給拍塌了。數(shù)學(xué)老師——彈指神通說到我們的數(shù)學(xué)老師，那更絕了，會(huì)使傳說中的“彈指神通?！鞍。　辈贿h(yuǎn)處頓時(shí)傳來一聲慘叫，同桌也被嚇得目瞪口呆。有一次英語課，老師只出去接了一個(gè)電話，等她回來時(shí)，教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。還有一次，上課時(shí)，三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停，下課就被像憤怒的小鳥一樣，被老師拖進(jìn)了辦公室審問，外加嚴(yán)刑拷打。接著，看到她舉起教鞭，三個(gè)人嚇得腿都軟了，其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。寫人的優(yōu)秀作文3我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。那天，我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn)，校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。看對(duì)方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。校長(zhǎng)為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個(gè)有一個(gè)球員的攔截，誰知，我們對(duì)的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí)，他讓一個(gè)射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。這時(shí)，只見球往后一傳，傳到了校長(zhǎng)腳下，他猛然一腳傳給門前的那個(gè)射門高手，那個(gè)球員一記頭球攻門，又進(jìn)了！！裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了?？粗鴪?chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢？寫人的優(yōu)秀作文4一說起外公，我就會(huì)想起他那張皺巴巴的、胡子拉渣的臉，一頭灰白的、亂七八糟似雞窩的頭發(fā)，一雙粗糙的布滿老繭似枯樹皮似的手和一身沾滿泥土的衣鞋。他不是在打工，就是在田里干活。每天早上他都趕在太陽之前起床。記得有一年過春節(jié)，外公的活都干完了。一整天，外公和我們一樣，除了吃，就是隨便走走。媽媽有些擔(dān)心，問外公怎么啦，外公說他不舒服?！贝蠹覐埧诮Y(jié)舌，都說不可能，可外公一口咬定就是這樣。我們抬頭遠(yuǎn)望，半山腰上果然隱約有一個(gè)人在忙碌著。中午，他的食欲又回來了，一口氣吃下了兩大碗飯。媽媽常說：什么時(shí)候外公不干活了，那他就要死了?！笆郎现挥袐寢尯?.....”我從小唱著這首歌謠長(zhǎng)大，但我卻從為領(lǐng)受到媽媽的愛，直至有一天，我才知道母愛的偉大:那是一個(gè)初秋，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，因?yàn)槲覀儗⒂瓉砣松牡谝淮罂肌锌?，老師為了讓我們考上理想的中學(xué)，開了補(bǔ)習(xí)班，我也參與了。有一天早上，媽媽對(duì)我說：“女兒，今天放學(xué)后，你先回來吃飯?jiān)偃パa(bǔ)習(xí)吧.“”可是，我的同學(xué)也是......”沒等我說完，媽媽就說：“你學(xué)習(xí)了一天已經(jīng)夠累了......““我不——”我哭著去學(xué)校了，那天我沒吃早餐.我坐在教室里，聽著老師講課，肚子卻鼓鼓的叫著,真餓,突然，教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，隨之咯事業(yè)出去了。不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，并且說:“謝慧卉?！蔽一氐浇淌視r(shí)，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光，仿佛在說:你媽媽真好。下課后，老師找我談話，說：“慧卉，你媽媽好關(guān)心你喲，我贊同你上完課后回家吃飯。寫人的優(yōu)秀作文6我的父親是一個(gè)極其嚴(yán)肅的人，他不善言談，不怎樣健壯的身軀，戴一副有厚厚底片的眼鏡。塌塌的鼻子，扁扁的嘴巴，他只是一個(gè)很平凡的人。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日，天灰蒙蒙的。凜冽的北風(fēng)把臉割得生疼，凍僵的手不想從衣袖里拿出來。他轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)了這一幕，低下了身子，伸出了那只略有些粗糙的手，用兩個(gè)指頭，輕輕地捏了起來，又緩緩地站了起來?！蔽也煌?，誰愿意在這樣的天氣里，脫掉這樣的衣服——盡管它有點(diǎn)小。但冷氣不停