【正文】 和教育。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。八、溺水的急救在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。六、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。一、嚴(yán)禁任何同學(xué)到溪、河、圳、溝、水庫、水坑、池塘等地方玩耍或者游泳，不撿落入水中的物品；不去溪邊、池塘釣魚、捉蝦?，F(xiàn)在天氣越來越熱，在炎熱的夏季，游泳是廣大小朋友喜愛的一項體育運(yùn)動，但不做好準(zhǔn)備，缺乏安全防范意識，遇到緊急時刻慌張，不能沉著自救，極度容易造成溺水事故，因此我校進(jìn)行夏季安全的宣傳教育，重點是預(yù)防溺水，要求你們不得私自下水游泳或到水坑、池塘邊游玩，要提高你們的安全意識和自我保護(hù)意識。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編幫大家整理的珍愛生命預(yù)防溺水家長會的講話稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。因為孩子，我們將同行一段路，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長?，F(xiàn)在，你們的子女正處于人生中關(guān)鍵的時期，希望你們把握好這稍縱即逝的關(guān)鍵時刻，做一名稱職的優(yōu)秀的父母，請各位家長記住這樣的話： “你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心、對話，用誠摯的關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長特別要注意的。由于種種原因，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí)、生活、思想與家長交流。因此，適當(dāng)?shù)馗纳扑麄兊纳睿坏菓?yīng)該的，而且是必要的，況且家長的無微不至的關(guān)懷往往又會化為孩子學(xué)習(xí)的動力。各位家長要從這些反面典型中汲取教訓(xùn)，引以為戒。有些孩子學(xué)壞就是從手上有了錢開始的。(5)、教育孩子不要亂花一分錢。因此，懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲，放棄那些不良的個人愛好。(4)、給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但正面的引導(dǎo)、積極的鼓勵，更能激發(fā)人進(jìn)取。因此，請各位家長，無論你工作再忙，一定要關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事，看一看他們的作業(yè)本、測試卷等等，不是要你輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，只是請你能了解一下他們書寫是否認(rèn)真、正確率如何、訂正是否及時？你的關(guān)心將給孩子巨大的動力！(3)、適時地給孩子一個鼓勵賞識。因此，請各位家長督促孩子從細(xì)微處入手，從小事入手，從每一道題入手去構(gòu)建自己心中的美好藍(lán)圖。(2)、督促孩子從每一件小事做起。那么這里，我們給各位家長提出“六個一”的建議：（1）、幫助孩子確立一個適合自己的目標(biāo)?！案改甘呛⒆拥牡谝晃唤處煛巴苿邮澜绲氖质菗u搖籃的手”，家庭教育對孩子的成長起著非同尋常的作用。對自覺性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫Γ珜τ谀切W(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績不是太理想的孩子，我勸家長們不要再施加壓力了，否則會適得其反。我們應(yīng)正確地看待分?jǐn)?shù)，作為老師，我們會通過分?jǐn)?shù)反思教學(xué)行為，尋找教育教學(xué)中存在的問題和不足，以達(dá)到改進(jìn)方法、提高效率的效果；作為家長，也應(yīng)該反思我們的家庭教育是否存在問題，自己孩子身上還存在哪些問題？（5）、關(guān)于要否給孩子壓力問題。大多家長很關(guān)注自己孩子的分?jǐn)?shù)，可以理解家長望子成龍的心情。只有這樣，愛才能轉(zhuǎn)變成為對子女偉大的教育力量，才能發(fā)揮愛特有的教育功效。但必須明白：愛的缺乏（不聞不問）和過度的愛（如縱容孩子等），都會對子女的教育產(chǎn)生極為不利的影響和后果。理智愛子就要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足，不袒護(hù)孩子。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，給孩子配備MPMp手機(jī)（當(dāng)然，有的是孩子偷著買的），出手給孩子的錢很大方（比給父母的大方多了），讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳、奢侈浪費(fèi)的習(xí)慣，這不是好事，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。(孩子學(xué)習(xí)到很晚你要去看幾趟體現(xiàn)你的關(guān)心)。首先，讓孩子迅速開始，其次，要求孩子集中注意力。（2）、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：抓緊時間不拖欠。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴在活動中培養(yǎng)心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格。③ 培養(yǎng)孩子的“肚量”。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重；喊別人綽號、背后說別人的壞話，這也是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。② 要教育孩子尊重他人。我建議家長提醒孩子自己整理自己的相關(guān)學(xué)習(xí)工具與資料，而不是包辦?？蓱z天下父母心，每天我們的父母幸苦地為家庭掙錢，卻把孩子教育忘記了。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。孩子們沒有責(zé)任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到，如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把扔一地、垃圾沒處理就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書本、字典都放不下、一有空就買零食、考試成績差等。①、幫助培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻(xiàn)，對他人有益。說實話，我對學(xué)生不會有偏愛，成績好差，在我的眼里都一視同仁。就家庭教育的幾點建議（1）.做人的教育?！苯處煏M最大的能力，去打開每個學(xué)生的心菲，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的、很正常的一件事了。”每個人都有優(yōu)點，也都有缺點。李劍、葉張根、張曾、洪天潤、黃鵬、劉李勝、張勇、朱坤、汪曉娟等都很潛力可挖，是明年的好苗子。這是這次家長會的內(nèi)容之二。對中等生來說，除了要督促其認(rèn)真復(fù)習(xí)之外，還要加強(qiáng)對他們的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)提高他們的心理素質(zhì)，使之在考試中能正常發(fā)揮自己的水平?！倍?、培養(yǎng)能力重于山中考臨近，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試成為首要任務(wù)。（自由發(fā)揮）希望每一個家長讓孩子牢記：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，你沒有理由不珍惜生命。車禍猛如虎。今年我們要把這類事故扼殺在搖籃中。防御學(xué)生溺水。所以每個家長都要關(guān)注孩子的成長、注意孩子的安全。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”。本次家長會主要有兩個內(nèi)容：一是安全問題，二是提高教學(xué)質(zhì)量的問題。第一篇：關(guān)愛生命、預(yù)防溺水 家長會講話稿關(guān)愛生命、預(yù)防溺水——九（4）班家長會講話稿尊敬的各位家長：上午好！首先感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加今天的家長會。雖然正月初六我們相聚過，因時間關(guān)系交流得很少；雖然通過短信和電話與一部分學(xué)生的家長有了接觸，交流了孩子在?；蚣依锏男袨榱?xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還交流得較少。中考臨近，家長要積極參與到孩子的教育管理中來，不要讓我們的孩子帶著遺憾地離開店橋初中。一、生命安全高于天我們給孩子的生命只有一次。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，我國每年有14460名左右的中小學(xué)生在各種意外事故中死亡，大約每月死亡1200多人，每天死亡39人，相當(dāng)一個正規(guī)編制班的人數(shù)；這些死亡事故主要是溺水、交通、食物中毒；這些事故又大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時段。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，往年中小學(xué)生溺水傷亡的事故一天天多起來。家校聯(lián)手，天天講、時時講：要求孩子遠(yuǎn)離水庫、池塘、河溝（可插不釣魚、不在沒有大人在場的情況下去水邊洗手、洗東西、黑龍江那一次淹死5名學(xué)生的事件）防御交通事故。在你們的眼里，你的孩子非常聰明，什么事都能做，但孩子畢竟是孩子，騎快車、騎飛車、騎車帶人，過公路不記得停、看、行，在公路上行走三五結(jié)群，有學(xué)生說大車不敢撞我，他剎不住什么辦？（可講三事，老師說的、上星期四的騎車撞人事件、上星期五的四號車遇到的事）防御食物中毒。注意安全。對優(yōu)生而言，應(yīng)側(cè)重在應(yīng)試技巧上的指導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)暫困生，應(yīng)對他們進(jìn)行考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)與督促，盡量多抽出一些時間來陪他們一起復(fù)習(xí)備考，加強(qiáng)督促和檢查，要及時總結(jié)孩子在考試中的成績和教訓(xùn)，要將眼光放在以后的改進(jìn)上。向家長介紹我班近況，我們已進(jìn)行了三次模擬考試，有可喜有反思：學(xué)校前十名，我班由一人到三人到四人，雖然李劍4今年不考，但魯玲也近前十；且洪國俊穩(wěn)而狠（語文、政、史還有潛力可挖）；劉學(xué)穩(wěn)步提高1255（各科均待夯實）；陽儉進(jìn)步飛快3810—8（可挖潛力還是很大的）；魯玲穩(wěn)中有升19—19—14（但理科學(xué)得不夠扎實，特別是數(shù)學(xué)與他人相差二三十分）；徐海蛟成績穩(wěn)22—26—23（雖然有努力，我認(rèn)為可以施壓，各科都有升值空間）；汪濤303140基礎(chǔ)不錯，但信心不足，（望家長告訴他以：575+26+9=610分，只能進(jìn)好泥中）這些學(xué)生上一中還差三四十分也只差三四十分；張丹慶、張園園，穩(wěn)，且漲分力度大，說明復(fù)習(xí)方法得當(dāng)，一中有可能二中應(yīng)該是穩(wěn)的，陶慧也很優(yōu)秀；王燕、蔡佳佳、徐慧敏、黃杰、張幕玉、男魯麟、汪慧慧、黃理、徐泊等都是可上可下的學(xué)生。俗話說：“人無完人。成年人尚且如此，不要說孩子了。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。同時也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、學(xué)校這兩個生活學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，我一直持這樣觀點：學(xué)會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領(lǐng)。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué)，我熱愛好人。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。人的最大的不幸往往是從忘記自己的責(zé)任開始的，最初是在小事情上，然后就會在重大事情上。每當(dāng)老師幫助教育時，孩子們都是一個理由“忘了”。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。家長的寬容，縱容了孩子責(zé)任感的缺失。自己能解決的事情自己做，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，做學(xué)生要做一名合格的學(xué)生。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心是不利于孩子的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。現(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)“氣量小”的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往只看自己優(yōu)點，只看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。孩子小時就有很好的“肚量”，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，為了一點兒小事就鉆了牛角尖。行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)、決定人生。有些學(xué)生在坐下開始做作業(yè)時，常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點水，一會兒吃點東西，一會兒瞄瞄電視，一會兒聽聽大人們閑聊，一會兒又插話……時間就不知不覺地過去了（有些家長這時只批評孩子而不反思自己）；我想這些問題只要你固定他的時間和地點，注意家庭環(huán)境，協(xié)助孩子排除外界干擾，使內(nèi)心安靜下來；是很容易解決的。(3)、.理智愛子的問題..?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。家長要會愛子女：家長愛子女天經(jīng)地義，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。家長對子女的愛必須有理智，有分寸。（4）、關(guān)于分?jǐn)?shù)問題。但教育有它的規(guī)律性，影響分?jǐn)?shù)的因素很多，分?jǐn)?shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、個人努力的程度、家校配合情況等多種因素共同作用的結(jié)果。在分?jǐn)?shù)問題上乃至于教育孩子的問題上互相埋怨、推卸責(zé)任是不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)，對孩子的教育是沒有任何好處的，所以我們需要的是交流，共同尋找解決問題的措施?，F(xiàn)在的孩子們大多學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。通常，優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后，總能找到關(guān)心重視子女教育、懂得教育方法的優(yōu)秀家長的影子；同樣，一個品德低下、成績糟糕的學(xué)生背后，也可以從其家長、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。作為父母，要根據(jù)孩子現(xiàn)實狀況，和孩子共同確定一個“跳一跳，夠得到” 的適度的階段性奮斗目標(biāo)，給孩子提出合適的期待，內(nèi)增壓力，外鼓動力，減少阻力，提高效率。中考是大事，但它是由無數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題，每一次作業(yè)，每一次訂正。也只有這樣，才能一步一個腳印，走向自己的理想彼岸。在人的發(fā)展過程中，正面的鼓勵和反面的批評往往都可以促進(jìn)人的成長。因此，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過程中，遭遇到一些挫折，如考試成績不理想，學(xué)習(xí)成績下降時，如果你的溫馨的話語、鼓勵的目光，有可能融化孩子心中的冰塊，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆；如果當(dāng)孩子成績?nèi)〉靡稽c進(jìn)步你能給予一個微笑、一個贊許、一種肯定，就定會激起他更大的熱情與信心。父母的榜樣作用對成長中的孩子有著強(qiáng)烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭執(zhí)，一旦如此，孩子會心領(lǐng)神會，馬上鉆空子，依附于一方，攻擊另一方，從而進(jìn)一步加劇家庭矛盾，加深親子關(guān)系的緊張。“不要從經(jīng)濟(jì)上放縱孩子”，這是許多有遠(yuǎn)見的教育家對父母的忠告。有的父母為了刺激孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，在物質(zhì)、金錢上十分慷慨，結(jié)果，孩子拿著這些錢去進(jìn)網(wǎng)吧、買手機(jī)，亂交朋友，胡亂揮霍，學(xué)習(xí)成績不但沒提高，思想道德品質(zhì)卻出現(xiàn)了嚴(yán)重問題。當(dāng)然，我們提倡培養(yǎng)孩子的節(jié)儉的美德，并不是反對家長給孩子提供必要的乃至良好的生活條件，恰恰相反，由于學(xué)生學(xué)習(xí)生活相對緊張，高強(qiáng)度的腦力勞動需要足夠的營養(yǎng)支持。(6)、多進(jìn)行一點必要的溝通和交流。這時，如果家長不主動和孩子溝通，兩代人之間代溝會越來越大，家長會對孩子的真實情況難