關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助政策的調(diào)查問卷-展示頁
2024-11-04 01:14本頁面
【正文】 曉、深入人心，落到實(shí)處。四、宣傳工作的要求１、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。６、根據(jù)國(guó)家資助政策的實(shí)際落實(shí)情況，深入挖掘依靠國(guó)家資助政策成長(zhǎng)成才的學(xué)生典型。４、充分利用新生入學(xué)報(bào)到、開學(xué)典禮、主題班會(huì)等有利時(shí)機(jī)，深入宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，勉勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)。２、組織流動(dòng)宣傳車、張貼宣傳畫和宣傳標(biāo)語等群眾喜聞樂見的形式，形象、生動(dòng)地宣傳國(guó)家資助政策；并且將資助工作宣傳手冊(cè)和宣傳單發(fā)放到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。大力宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受資助后成長(zhǎng)成才的先進(jìn)事跡以及誠(chéng)實(shí)守信、自立自強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的典型事跡。向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，包括義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策、中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助政策、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款政策等。謝謝您的合作，祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快?。核谀昙?jí):是否為貧困生：是（）否（）（）A、城市B、農(nóng)村C、城鄉(xiāng)結(jié)合部《高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》以及介紹該學(xué)校資助政策的有關(guān)材料和您的錄取通知書一并寄出？（）A、有B、沒有C、沒留意到（）[多選題]A、學(xué)雜費(fèi)已交清，但是月生活費(fèi)低于城市最低生活標(biāo)準(zhǔn)B、需要通過國(guó)家助學(xué)貸款、銀行貸款或者借債來解決學(xué)雜費(fèi)C、沒有手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，不到飯店、娛樂場(chǎng)所等進(jìn)行消費(fèi)？（）（備注：不知道相關(guān)事項(xiàng)的同學(xué)此題不用回答）[多選題]A、入學(xué)前閱讀學(xué)校資助政策的有關(guān)材料B、學(xué)院相關(guān)老師的介紹C、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹D、其他途徑“師范生免費(fèi)教育”，即免除學(xué)費(fèi)，住宿費(fèi)，補(bǔ)助生活費(fèi)的扶持政策嗎?()A、不太清楚B、知道C、聽別人講過，自己不是太料及，例如“希望工程圓夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的上學(xué)夢(mèng)?（）A、有，參加過B、沒有，不知道這回事C、沒有，但知道有這種社會(huì)活動(dòng)，住宿費(fèi)等的情況下，入學(xué)時(shí)學(xué)?？梢詾槠滢k理“綠色通道”，之后根據(jù)情況給予相應(yīng)的資助？（）A、知道，入學(xué)時(shí)工作人員介紹過B、不知道，沒辦理過C、知道一些，具體流程不清楚，您所在學(xué)校有哪些針對(duì)在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助項(xiàng)目（）A、國(guó)家助學(xué)貸款B、國(guó)家、省政府助學(xué)金C、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金D、國(guó)家、省政府獎(jiǎng)學(xué)金E、勤工儉學(xué)F、困難補(bǔ)助G、學(xué)費(fèi)減免，比如“周大?！豹?jiǎng)學(xué)金、新東方西部貧困大學(xué)生“獎(jiǎng)學(xué)金等，幫扶成績(jī)優(yōu)異的家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生嗎？（）A、了解B、不了解C、知道一點(diǎn)，但是在學(xué)校沒聽過，返鄉(xiāng)車費(fèi)補(bǔ)助，學(xué)費(fèi)減免等政策嗎？（）A、了解B、不了解，沒聽過C、知道，曾經(jīng)受到補(bǔ)助“勤工助學(xué)”活動(dòng)，依靠自己的力量，自強(qiáng)自立嗎？（）A、參加過，不僅是一種鍛煉，還可以補(bǔ)貼生活B、沒參加，怕占用學(xué)習(xí)時(shí)間C、申請(qǐng)麻煩，所以就沒參加（如獎(jiǎng)助學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)、勤工儉學(xué)政策等）是否了解：（）A、了解B、比較了解C、知道一點(diǎn)點(diǎn)C、完全不了解、標(biāo)準(zhǔn)、程序等？（）（備注：選C、D項(xiàng)可跳過下一題）A、全部了解B、部分了解C、不了解D、不關(guān)心？（）A、合理B、不合理，條件有些苛刻C、不清楚，生源地貸款辦理的具體流程和時(shí)間嗎？()A、知道B、不知道C、知道一點(diǎn)，不是很了解？（）A、合理B、不合理C、說不清D、沒有辦過，不知道“艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償”、“應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償”嗎？（）A、知道B、沒聽說過C、知道一點(diǎn)點(diǎn)，如遇重病或是家庭遭受巨大災(zāi)難陷入困境，影響學(xué)業(yè)時(shí)可以申請(qǐng)學(xué)校的特殊補(bǔ)助嗎？（）A、不清楚B、知道C、了解一點(diǎn)點(diǎn)、欠費(fèi)的態(tài)度？()A、我要全力以赴早日還清貸款、欠費(fèi)B、能拖就拖C、視情況而言，有錢就還，沒錢就不還D、根本就不想交學(xué)費(fèi)，您將把它用在哪些方面？（）[多選題]A、拿出一部分請(qǐng)同學(xué)吃飯B、交學(xué)費(fèi)C、用于必要的生活開支D、購(gòu)買電子產(chǎn)品E、購(gòu)買書籍F、作為戀愛經(jīng)費(fèi)G、其他？（）A、有，很多B、有，但偶爾C、沒有D、不清楚，您會(huì)舉報(bào)嗎？（）A、不知道，事不關(guān)己高高在上B、不會(huì)，得罪人C、會(huì)，不容許弄虛作假？（）A、應(yīng)該，有利于公開公正B、不應(yīng)該，保護(hù)學(xué)生隱私C、應(yīng)小范圍公開：（）A、完全滿足B、基本滿足C、無法滿足D、杯水車薪，贊同的觀點(diǎn)：()A、滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，家庭經(jīng)濟(jì)困難生應(yīng)該懷著感恩之心履行自己的責(zé)任與義務(wù)B、大恩不言謝，助人為快樂之本，這是社會(huì)本應(yīng)該做的，家庭經(jīng)濟(jì)困難生理應(yīng)享受 Ｃ、只是權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系，沒有必要特殊化，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難生背上“包袱”D、其他觀點(diǎn)？（）A、達(dá)到B、基本達(dá)到C、極小達(dá)到D、完全沒達(dá)到：（）A、政策制定不合理，一開始就沒有明確B、應(yīng)該幫助的家庭經(jīng)濟(jì)困難對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)C、執(zhí)行過程中，沒有足夠的資源進(jìn)行合理的分配D、執(zhí)行過程中，資源分配有失公平，無法體現(xiàn)效率、學(xué)校、社會(huì)進(jìn)一步提供什么幫助？（）[多選題]，使其科學(xué)合理（）[多選題]A、積極發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，爭(zhēng)取更多社會(huì)資源物質(zhì)，政府與學(xué)校加大助學(xué)投入B、明確政策標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)有限資源的合理分配使真正困難的學(xué)生獲得有效資C、聯(lián)系外界單位，提
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1