六一兒童節(jié)互動(dòng)節(jié)目-展示頁
2024-11-04 00:52本頁面
【正文】 題，上級(jí)部門也并非只顧自己，不顧孩子。運(yùn)動(dòng)化的方式多半圍繞公權(quán)力運(yùn)行。其二是“市場化”。總結(jié)這些現(xiàn)象，筆者認(rèn)為，兒童節(jié)正在異化：其一是“運(yùn)動(dòng)化”。哎，這不是一邊虐待孩子一邊說官話嗎？多為孩子們做點(diǎn)實(shí)事，少說幾句廢話不行嗎？”把兒童節(jié)還給孩子，似乎每年都在呼吁，可是結(jié)果呢？“六一”有時(shí)下雨，領(lǐng)導(dǎo)坐在臺(tái)上，孩子們在雨里迎接、表演節(jié)目；有時(shí)艷陽高照，領(lǐng)導(dǎo)在陰涼地，孩子被暴曬，甚至昏倒……除了家長之外，小學(xué)教師也頭痛不已，有的小學(xué)早就開始排練，甚至占用上課的時(shí)間。這讓我想起去年一位家長的抱怨：“真不知道，六一兒童節(jié)是給孩子們過節(jié)日，還是給大人們過節(jié)日，提前個(gè)把月孩子們就開始排練節(jié)目?？梢詫?友情萬歲 的話第二篇：六一兒童節(jié)節(jié)目現(xiàn)在談六一兒童節(jié)確實(shí)有些早，但是沒辦法，實(shí)在是被逼無奈。：把物體放在一個(gè)猜物人看不到的盒子里，讓一個(gè)人去摸，一個(gè)人去猜，猜對(duì)最多的組獲勝。腦筋急轉(zhuǎn)彎：一、人在什么時(shí)候顯得最窮？（洗澡）二、蟒蛇長還是眼鏡蛇長？（眼鏡蛇）三、如果所有象都沒有了鼻子，該用一個(gè)什么成語來形容？（萬象更新）10?？梢詫?友情萬歲 的話三句半表演：我們四人臺(tái)上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地爺爺給我當(dāng)馬騎 奶奶是我小伙計(jì) 如果讓我不滿意 哭鼻子爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn) 這樣下去不變壞 那才怪自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的會(huì)講故事玩游戲 會(huì)疊被子會(huì)穿衣 還會(huì)自己管自己 了不起我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累 現(xiàn)在什么我都會(huì) 好寶貝爸爸媽媽聽仔細(xì) 我要改掉壞習(xí)氣 從此不當(dāng)小皇帝 有出息吸管運(yùn)輸同上一個(gè)游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。第一篇：六一兒童節(jié)互動(dòng)節(jié)目你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!貼鼻子,在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!托乒乓球。此游戲可4人同時(shí)進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方兩人三足，兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏我教你1個(gè)魔術(shù)，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑。9。踩氣球：選幾個(gè)同學(xué)來，每人腳上綁幾個(gè)氣球，要保護(hù)自己的氣球不被別人踩壞，又要踩別人的氣球，最后氣球最多的人是冠軍?；顒?dòng)有很多，自己動(dòng)動(dòng)腦筋吧！，用蠟燭在白紙上寫字，然后用棉花沾很多墨水，把整張白紙都涂黑，剛才用蠟燭寫的字就不會(huì)涂黑。最近接觸了一些孩子的家長，都在抱怨幼兒園為了“六一”的活動(dòng)，忙得太早，連周末都在讓三四歲的孩子排練節(jié)目?！弧淮笤缇偷接變簣@準(zhǔn)備表演，從8點(diǎn)鐘到12點(diǎn)鐘，孩子們整整在烈日下站了4個(gè)小時(shí)，其間一個(gè)多小時(shí)在等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)！好不容易把領(lǐng)導(dǎo)等來了、這個(gè)講話那個(gè)講話，感謝這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、感謝那個(gè)單位，每個(gè)人講話的最后都祝小朋友們健康快樂。一部分學(xué)生參加文藝表演，另一部分不表演的學(xué)生只能在教室上自習(xí)；有的學(xué)校甚至花大量時(shí)間讓孩子們練習(xí)走隊(duì)形，實(shí)在不明白這樣目的何在。這種形式由來已久，基本上程序固定，多年不變，似乎重視兒童工作的方式只有開會(huì)和表彰。這是較新的方式，雖然花樣百出，追逐利益的本質(zhì)不變。學(xué)校、幼兒園利用這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向上級(jí)部門匯報(bào)一段時(shí)期工作的成效；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)忙于各種事務(wù)，也需要有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)兒童工作的重視。那些出格的問題，大多出現(xiàn)在官風(fēng)不正的地方。多大的孩子應(yīng)該過兒童節(jié)？這個(gè)問題，眾說紛紜。那么，兒童的法定概念究竟是多大？按照聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》（我國已簽署）的規(guī)定是18周歲以下，我國的《未成年人保護(hù)法》中的未成年人也是以18歲為界。準(zhǔn)備兒童節(jié)演出能停課嗎？根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第四十二條的規(guī)定,“任何組織或者個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序”，擅自停課排演節(jié)目當(dāng)然涉嫌違法。以此考查，許多兒童節(jié)演出完全可以取消。希望我們的這一節(jié)目能贏得廣大朋友的滿意，下面請(qǐng)看這一內(nèi)容。眾所周知，兒童的問題是全世界密切關(guān)心的問題，因?yàn)樗麄儗⑹俏磥淼慕ㄔO(shè)者。對(duì)兒童影響終生的是家庭，這是由家庭教育的長期性和密切性決定的，而整個(gè)未成年期（即0~18歲）又是孩子成長的關(guān)鍵期，是在父母的監(jiān)護(hù)下完成的。一個(gè)人受到18天的教育可能關(guān)系不大，受到18年持之以恒的教育則大不相同，：應(yīng)明確孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé)。為了達(dá)到這一目的，父母可以坐下來，把認(rèn)為孩子應(yīng)有的權(quán)利和職責(zé)，以及對(duì)他們的祝愿和期望列出。他們應(yīng)該和善，講道理，體諒別人
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