住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)教師管理辦法-展示頁
2024-11-04 00:28本頁面
【正文】 審定各二級學(xué)科制訂的住院醫(yī)師培訓(xùn)考核實施細則，督促檢查各二級學(xué)科住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)考核執(zhí)行情況，審定住院醫(yī)師培訓(xùn)1資格。第三條 本辦法所稱住院醫(yī)師是指參加我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)師。第三篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法第一章 總 則第一條 為適應(yīng)醫(yī)院人事制度改革、提高臨床住院醫(yī)師素質(zhì)，根據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》的規(guī)定和《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》的要求，以及南方醫(yī)科大學(xué)《關(guān)于開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的通知》精神，制定本辦法。六、根據(jù)《醫(yī)院人才引進管理辦法》要求我院在引進人才時對社會化人員招錄取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證》、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的專業(yè)技術(shù)人員優(yōu)先考慮參照在崗在編工作人員安排來院工作。五、培訓(xùn)期間的政策和待遇：醫(yī)院與培訓(xùn)對象簽訂培訓(xùn)協(xié)議，負責(zé)人事、檔案管理工作，培訓(xùn)期間調(diào)離醫(yī)院的人員要退回培訓(xùn)費用并賠償醫(yī)院損失，培訓(xùn)結(jié)束參加培訓(xùn)人員必須返回醫(yī)院工作。三、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作與執(zhí)業(yè)注冊、崗位聘用、中級職稱晉升直接掛鉤。特制定此辦法：一、參加培訓(xùn)的對象：已或擬從事臨床醫(yī)療工作的高等院校相應(yīng)專業(yè)具有報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證需要接受培訓(xùn)（臨床、口腔、中醫(yī)類別）專業(yè)技術(shù)人員。（三）、對指導(dǎo)教師進行年終考核時，對名列前茅的指導(dǎo)教師，醫(yī)院給予一定獎勵，并在職稱評定時給予優(yōu)先考慮。三、指導(dǎo)教師考核及獎懲（一）、科室應(yīng)及時掌握指導(dǎo)教師帶教情況，醫(yī)院每年對導(dǎo)師統(tǒng)一組織考評。（八）、保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。（六）、指導(dǎo)教師應(yīng)正確指導(dǎo)、督促住院醫(yī)師認真閱讀專業(yè)書籍，檢查修改住院醫(yī)師的文獻綜述或讀書報告情況，督促參加相關(guān)學(xué)術(shù)活動。指導(dǎo)住院醫(yī)師正確詢問、書寫病史，進行規(guī)范、全面的體格檢查，熟悉輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)，掌握本學(xué)科常見病的診斷、治療、預(yù)防、隨訪，熟練掌握對急癥和危重癥病人的搶救技能。（四）、指導(dǎo)教師應(yīng)按《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細則》規(guī)定學(xué)習(xí)的病種，落實住院醫(yī)師診治一定量的病種和病人，正確指導(dǎo)住院醫(yī)師完成各項日常醫(yī)療工作，如醫(yī)療值班、查房、病史采集與書寫、各類醫(yī)療文書書寫、疑難病例討論、重危病人搶救等各項醫(yī)療活動，指導(dǎo)住院醫(yī)師嚴(yán)格落實首診負責(zé)，注重培養(yǎng)住院醫(yī)師臨床思維能力和分析、解決問題能力。（二）、指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格按照《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細則》的要求和培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)和考核工作，不得隨意變更培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)流程和培訓(xùn)內(nèi)容。（四）、各科指導(dǎo)教師與住院醫(yī)師比例應(yīng)盡可能做到1:1。最近5年在醫(yī)療第一線工作，原則上應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷、高年資主治醫(yī)師及以上專業(yè)技術(shù)職稱。一、指導(dǎo)教師的條件（一）、具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，遵紀(jì)守法，事業(yè)心和責(zé)任感強，能認真履行各項工作職責(zé)，為人師表，以身作則，臨床教學(xué)觀念強。第一篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)教師管理辦法住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)指導(dǎo)教師管理辦法（試行）臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，是培養(yǎng)高質(zhì)量的臨床醫(yī)學(xué)專門人才的重要措施之一，指導(dǎo)教師的素質(zhì)和水平，直接關(guān)系到規(guī)范化培訓(xùn)的質(zhì)量。根據(jù)云南省衛(wèi)生廳《關(guān)于開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的通知》精神和《大理市第二人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施方案》，特制定本管理辦法。（二）、身體健康，能堅持日常工作。（三）、具有扎實的醫(yī)學(xué)理論及基礎(chǔ)知識，堅實的業(yè)務(wù)水平，較強的臨床實踐能力（包括接觸病人、采集病史、體格檢查、常用診療操作、臨床思維方法、分析問題和解決問題的能力）。二、指導(dǎo)教師的職責(zé)（一）、指導(dǎo)教師應(yīng)在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，對前來輪轉(zhuǎn)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的學(xué)員進行全程帶教。（三）、指導(dǎo)教師應(yīng)按《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細則》要求，針對不同專業(yè)的培養(yǎng)對象和臨床實際制訂在本科的詳細培養(yǎng)計劃，做到因人而異，有所側(cè)重。（五）、指導(dǎo)教師應(yīng)按《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細則》規(guī)定的要求，負責(zé)指導(dǎo)住院醫(yī)師基本理論、基本知識、基本技能的日常培訓(xùn)工作。正確指導(dǎo)住院醫(yī)師進行各項技能操作訓(xùn)練，掌握《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實施細則》所規(guī)定的基本技能，尤其是相關(guān)手術(shù)或技能操作，要達到一定數(shù)量和熟練程度，在實踐中鍛煉住院醫(yī)師的操作能力。（七）、指導(dǎo)教師應(yīng)了解、檢查、督導(dǎo)住院醫(yī)師計劃執(zhí)行完成情況（臨床實踐、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)情況），及時審核住院醫(yī)師日?？己耸謨缘挠涗洝＃ň牛?、指導(dǎo)教師不僅要指導(dǎo)住院醫(yī)師做好臨床工作，更要引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀和人生觀，關(guān)心住院醫(yī)師思想、生活情況，幫助住院醫(yī)師解決學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的各種問題，對存在問題及時處理并向科室主任匯報。（二）、對指導(dǎo)住院醫(yī)師態(tài)度不端正、帶教不認真的指導(dǎo)教師給予批評教育，連續(xù)三次考評不合格者，取消指導(dǎo)教師資格。第二篇：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法按照國家衛(wèi)生計生委《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法》要求，我國要全面啟動住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作，我院根據(jù)派送培訓(xùn)學(xué)員實際情況使學(xué)員安心學(xué)習(xí)，在保障學(xué)員培訓(xùn)期間生活待遇。二、科教科根據(jù)醫(yī)院實際制定參訓(xùn)人員計劃，保證住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作順利開展，科室和個人不得無故拒絕培訓(xùn)。四、未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書的參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的，參加醫(yī)院當(dāng)定科工作，定科方向以培訓(xùn)時錄取的?？品较騼?yōu)先定科。培訓(xùn)對象在培訓(xùn)期間人事工資關(guān)系不變、工資福利與進修人員享受同等待遇，同時領(lǐng)取行政職能科室職工的績效。七、按照市縣文件精神要求醫(yī)院安排參加
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