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優(yōu)秀黨員個人事跡-展示頁

2024-11-04 00:18本頁面
  

【正文】 ”、“09年工學院專場招聘會”等許多重大新聞的采訪。社會工作在20082009學年擔任工學院新聞通訊社副社長,主要負責文字采訪部工作,并協(xié)助社長統(tǒng)籌整個社團的工作。此次活動既讓積極分子和黨員們深入了解中國歷史,還激發(fā)了同學們的愛國熱情,增強歷史使命感。同學們深入了解狼牙山戰(zhàn)斗的歷史背景和狼牙山五勇士的英勇事跡。協(xié)助支部書記認真開展支部建設(shè),認真開展發(fā)展黨員工作。只有勇于擔當、甘于奉獻,才能真正體驗到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實的人。認真學習和宣傳了總書記對農(nóng)大學子的四點希望,“第一,把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟;第二,把勤奮學習作為人生進步的重要階梯;第三,把深入實踐作為成長成才的必由之路;第四,把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。深入了解了五四運動及黨實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史。在2009年5月2日胡錦濤總書記來農(nóng)大時,參與了歡迎活動。在大三一年的努力中,成績有了很大的提高,掌握了很多專業(yè)知識。學習黨的基本知識,有較強的黨員意識,勇于開展批評與自我批評,已經(jīng)于2008年12月10日被黨組織接受為正式黨員?;叵氪髮W三年級的生活讓我收獲不少,除了學到文化課知識,我還在學生黨支部中不斷學習成長,并積極參與并完成了很多社會工作,得到了身邊老師和同學的認可。第一篇:優(yōu)秀黨員個人事跡優(yōu)秀黨員個人事跡本人白蒙亮,是工學院本科第十六黨支部的一名黨員,來自極化061班。為人塌實肯干,積極進取,勇于發(fā)現(xiàn)自身不足,并不斷完善自己。政治思想認真學習鄧小平理論,積極擁護和宣傳黨的路線、方針和政策。遵守學校的各項規(guī)章制度,沒有任何違紀行為。在班集體中團結(jié)同學、樂于助人,有良好的群眾基礎(chǔ)。并認真學習總書記講話精神。五四運動昭示的青年運動正確方向,就是在黨的領(lǐng)導下,走與工農(nóng)群眾相結(jié)合、與中國革命實踐相結(jié)合的道路?!蔽疑羁塘私獾?,要成為對社會有用的人才,要想為社會做貢獻,為更多老百姓服務,就要掌握更多的知識并且經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。支部工作在黨支部中擔任組織委員,積極參與甚至策劃活動。在09年4月4日,在清明節(jié)祭掃之際,同時在建國60周年即將到來之時,本科第十六黨支部協(xié)機化061班全體同學來到河北省易縣,參觀了狼牙山遺址,祭奠抗日英雄,深入體會建國歷史事件,陶冶愛國情操。英雄們的偉大與無私給了同學們最大的鼓舞。同時,實現(xiàn)了黨團活動的結(jié)合,能夠促進支部和諧發(fā)展。從迎接新生系列采訪到招新及后期新記者培訓等一系列工作。及時編輯班級新聞,反映豐富多彩的學生生活。參加了08暑假中國農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐,赴唐山玉田開展農(nóng)業(yè)機械化水平的調(diào)研,積累了很多實踐經(jīng)驗,同時也是珍貴的人生經(jīng)歷。學習端正學習態(tài)度,積極進取,與支部里優(yōu)秀的黨員交流和學習學習經(jīng)驗,經(jīng)過堅持不懈的努力,在上學期獲得了學習優(yōu)秀三等獎學金和進步獎學金。并從不斷學習科研知識,促進課堂知識的學習??偨Y(jié)這一年的學習和支部生活,有很多辛苦,有很多艱難,但也有很多收獲,很多樂趣,首先思想上我更加成熟了,更多關(guān)注黨支部的組織生活,領(lǐng)悟到黨組織是督促人共同進步,不斷前進的組織。最重要的是,我在工作中學到了做人的道理,形成了自己的做事原則,即公平公正,扎實磊落,無怨無悔。本科第十六黨支部:白蒙亮2009年6月4日第二篇:優(yōu)秀黨員個人事跡個人事跡在20122013學,我先后擔任了材料科學與工程學院第四學生黨支部的組織委員和黨支部副書記一職,不斷的學習黨的理論知識,努力加強自己的黨性修養(yǎng),能起到黨員的先鋒模范帶頭作用。我曾經(jīng)擔任了材料科學與工程學系學生第二黨支部青年委員,材料科學與工程學院學生會學習部部長,材101班學習委員、組織委員,擔任材111班入黨聯(lián)系人。具體總結(jié)如下:一 努力做好上級組織交給的任務和黨支部內(nèi)的各項任務:由于個人性格開朗,待人誠懇,深得班級同學的信任,從大一開始,一直擔任學習委員,為了能夠調(diào)動同學的學習積極性形成良好的班風、學風,積極想出和開展一系列活動,例如:劃分學習小組,開展學習講座等活動,獲得了良好的效果,促使班級整體成績不斷提高,班級凝聚力不斷加強。在大二第一學期擔任班級組織委員,努力配合班級入黨聯(lián)系人工作,調(diào)動同學向黨組織靠攏,認知解答同學的入黨的疑問、解決同學在入黨過程
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