【正文】 ly…but as I e from a farmer’s family in Shandong province, my family’s tight budget may not allow me of is the situation, I will never stop my effort in translation study or you for giving me the hope to see you again soon.第五篇：水文地質(zhì)鉆探規(guī)程水文地質(zhì)鉆探規(guī)程 1 主題內(nèi)容與適用范圍 主題內(nèi)容本規(guī)程規(guī)定了水文地質(zhì)鉆探與水井鉆探各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)的技術(shù)工作要求及有關(guān)工藝操作規(guī)定。當(dāng)建筑物基礎(chǔ)底面位于地下水位以下時(shí)，地下水對(duì)基礎(chǔ)底面產(chǎn)生靜水壓力，即產(chǎn)生浮托力。6.。這種不良地質(zhì)作用通常分為機(jī)械潛蝕和化學(xué)潛蝕。它包括結(jié)晶類腐蝕、分解類腐蝕、結(jié)晶分解復(fù)合類腐蝕。通常地下水位的變化往往是由于施工中的抽水和排水引起，局部的抽水和排水，會(huì)產(chǎn)生基礎(chǔ)底面下地下水位突然下降，產(chǎn)生建筑物發(fā)生變形。對(duì)建筑物本身而言，當(dāng)?shù)叵滤辉诨A(chǔ)底面以下壓縮層內(nèi)下降時(shí)，巖土的自重壓力增加，可能引起地基基礎(chǔ)的附加沉降。假想含水層中存在一個(gè)以抽水井井軸為中心的理想圓柱體，抽水時(shí)沿其周界水頭保持不變，抽水井抽水效果與實(shí)際抽水結(jié)果一致，這個(gè)圓柱體的半徑便是“引用影響半徑”地下水的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)：地下水位的變化，如地下水位上升，引起淺基礎(chǔ)地基承載力降低，地基沉降，在有地震砂土液化的地區(qū)會(huì)引起液化的加劇，同時(shí)易引起建筑物震陷加劇。當(dāng)水井貫穿整個(gè)含水層，并在含水層的全部厚度上都進(jìn)水時(shí)稱為完整井；如果水井的進(jìn)水部分只有井底和含水層的部分厚度是稱為非完整井。地下水的物理性質(zhì)主要有溫度、顏色、透明度、氣味，味道，比重、導(dǎo)電性以及放射性地下水中的化學(xué)成分：氣體成分有：離子成分有：地下水中所含各種離子、分子及化合物的總量稱為地下水的總礦化度，也稱為地下水的總?cè)芙夤腆w，以g/L表示。排泄方式：蒸發(fā)：土壤蒸發(fā)、植物蒸發(fā)；泉水：山區(qū)與平原，上升泉與下降泉。暴雨、連綿細(xì)雨不同。地下水的補(bǔ)給：含水層自外界獲得含水量的過程。不僅向低洼處排泄，還可以由低處向高處流，形成上升泉、自流泉等。特點(diǎn)：，大氣降水(地表水)不能直接補(bǔ)給，只有在含水層直接出露時(shí)，才能接受地表水補(bǔ)給，幫承壓水具明顯的補(bǔ)給區(qū)、承壓區(qū)和排泄區(qū)。潛水對(duì)建筑物的穩(wěn)定性和施工均有影響。具有自由水面，滲流速度取決于含水層的滲透性能和潛水面的水力坡度。特點(diǎn)：潛水面以上無穩(wěn)定的隔水層存在，大氣降水與地表水可直接滲入補(bǔ)給，即補(bǔ)給區(qū)與分布區(qū)一致。易受污染，穩(wěn)定性差，對(duì)建筑物的施工和人民健康有影響。特點(diǎn)：分布不廣，埋藏較深。地下水按埋藏條件分為：上層滯水（包氣帶水）、潛水、承壓水。巖石的水理性質(zhì)有容水性，持誰性，給水性，透水性。兩種測(cè)繪方法：像片成圖法和實(shí)地測(cè)繪法勘探分為：物探，鉆探，坑探控制含水系統(tǒng)發(fā)育和地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)控制地下水流動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育和水的勢(shì)場(chǎng)有關(guān)化石保存在沉積巖中斷層破碎帶的水文地質(zhì)意義：儲(chǔ)水空間，導(dǎo)水孔隙的大小和孔隙度大小無關(guān)地下水是可再生的，但不是取之不盡用之不竭，不能破壞其平臺(tái)SW賦存于地殼巖石層空隙中各種形式的水統(tǒng)稱為地下水，主要賦存于孔隙、裂隙、溶隙中。主要有： 黃土、紅粘土、軟土、膨脹土、凍土、：1）天然含水量、孔隙比、界限含水量都很高，但有較高力學(xué)強(qiáng)度和較低的壓縮性2）各種指標(biāo)變化幅度大工程勘察階段：選址勘察階段，初步勘察階段（收集資料、初步勘察、確定地震），詳細(xì)勘察階段工程地質(zhì)測(cè)繪分為：綜合性測(cè)繪和專門性測(cè)繪工程地質(zhì)圖的比例尺分三種：小比例尺1：5000～1：50000可行性研究時(shí)；中比例尺1：2000～1：5000初步勘察時(shí)；大比例尺1：200 ～1：1000詳細(xì)勘察等。2）改善邊坡內(nèi)部力學(xué)特征和物質(zhì)結(jié)構(gòu)，如土質(zhì)改良，土質(zhì)改良有2種途徑：1是加進(jìn)某種材料以改變斜坡巖土體成分；2是采用某種技術(shù)改變土的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。土洞：這類地基具有不均勻性，處理的原則主要是兩大類：其一是處理軟弱部分，即壓縮性較高的地基，對(duì)之施行加固，使之能與堅(jiān)硬部分相適應(yīng)；其二是處理堅(jiān)硬部分，換之以壓縮性土，使之與軟弱部分地基變形相協(xié)調(diào)。處理方法：石芽：這類地基具有不均勻性，處理的原則主要是兩大類：其一是處理軟弱部分，即壓縮性較高的地基，對(duì)之施行加固，使之能與堅(jiān)硬部分相適應(yīng)；其二是處理堅(jiān)硬部分，換之以壓縮性土，使之與軟弱部分地基變形相協(xié)調(diào)。由侵蝕剝蝕、堆積過程和地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)合力塑造而成。巖石風(fēng)化程度的劃分：全風(fēng)化帶、強(qiáng)風(fēng)化帶、弱風(fēng)化帶、微風(fēng)化帶、新鮮巖石。烈度是指地面及建筑物受地震的破壞程度。給地下工程造成事故隱患。斷層的工程地質(zhì)評(píng)價(jià)：，斷層面兩側(cè)一定寬度范圍內(nèi)的巖石破碎，對(duì)場(chǎng)地的穩(wěn)定性影響極大。就應(yīng)當(dāng)對(duì)裂隙進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，詳細(xì)論證裂隙對(duì)巖體工程建筑條件的影響，采取相應(yīng)的措施，以保證建筑物的穩(wěn)定和正常使用。破壞了巖體的整體性，加速巖體的風(fēng)化速度，增強(qiáng)巖體的透水性、軟化性，因而使巖體的強(qiáng)度和穩(wěn)定性降低。張節(jié)理是由張應(yīng)力作用下形成的，剪節(jié)理是剪應(yīng)力作用而形成的。以傾斜巖為主。間冰期：氣候溫暖時(shí)期，冰川面積縮小。相對(duì)年代的確定:地層層序律；生物層序律；切割律:巖層（巖石）被侵入巖侵入穿插，則侵入者年代新，被侵入者年代舊。相對(duì)年代：地質(zhì)事件發(fā)生的先后順序。力學(xué)性質(zhì):巖石的變形特征，巖石的強(qiáng)度特征。主要的工程地質(zhì)問題包括：地基穩(wěn)定性問題，斜坡穩(wěn)定性問題，洞室圍巖穩(wěn)定性問題，區(qū)域穩(wěn)定性問題。直接與基礎(chǔ)接觸的土層叫持力層，持力層下部的土層叫下臥層。地基是指建筑下面支撐基礎(chǔ)的土體或巖體。水文地質(zhì)學(xué)是研究地下水的科學(xué)，地下水是指賦存于地面以下巖石孔隙中的水。學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)是什么？答：四川師范大學(xué)成都學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全國統(tǒng)一招生、實(shí)施本、?？茖W(xué)歷教育的應(yīng)用型全日制普通高等學(xué)校，是首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的獨(dú)立學(xué)院。1學(xué)校位置在哪里？答：學(xué)校擁有“天府之國”成都、“東坡故里、千載詩書城”眉山兩個(gè)校區(qū)，人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美，生活、交通便捷。1學(xué)校是否招收文藝、體育特長(zhǎng)學(xué)生？答：我校十分重視招收這類學(xué)生。中央電視臺(tái)CCTV《中國教育報(bào)》、四川電視臺(tái)等多家媒體對(duì)我校的人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)及校地企合作創(chuàng)新的模式進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校定期開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)月活動(dòng)，組織多種類型雙選會(huì)，建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地；畢業(yè)生由學(xué)校推薦，雙向選擇，與本校有人才培養(yǎng)協(xié)議的眾多知名企業(yè)將優(yōu)先錄用我校畢業(yè)生。1學(xué)生畢業(yè)后如何就業(yè)？以往畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？答：學(xué)校設(shè)有職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)中心，辦公室設(shè)在招生就業(yè)處。請(qǐng)問學(xué)校今年招生新增加了哪些專業(yè)？ 答：按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，我校在廣泛開展市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，加大了專業(yè)設(shè)置和建設(shè)工作的力度，經(jīng)四川省教育廳和教育部批準(zhǔn)，2014年我校新增專業(yè)7個(gè)，其中本科專業(yè)3個(gè)：人力資源管理、學(xué)前教育、數(shù)字媒體技術(shù)，?？茖I(yè)4個(gè)：會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用英語、工程造價(jià)。根據(jù)學(xué)校的安排，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑工程學(xué)院四個(gè)學(xué)院的本、專科新生將在眉山新校區(qū)就讀，其余五個(gè)學(xué)院的新生仍然在成都校區(qū)就讀。學(xué)生進(jìn)校后還可根據(jù)自身需求申請(qǐng)調(diào)整專業(yè)。如何填報(bào)貴校志愿？填報(bào)了志愿錄取希望有多大？ 答：按照全國普通高等學(xué)校志愿填報(bào)步驟，在相應(yīng)批次填報(bào)我校即可，其中院校代碼、招生專業(yè)代碼及招生計(jì)劃數(shù)以各省級(jí)招辦公布為準(zhǔn)。請(qǐng)問學(xué)生進(jìn)校后可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？答：按照我校2014年招生章程的規(guī)定，新生報(bào)到入學(xué)后，在同層次同科類的前提下，提供一次調(diào)換專業(yè)的機(jī)會(huì)，不收取任何費(fèi)用。請(qǐng)問?？茖哟螌W(xué)生進(jìn)校后有無“專升本”？答：有“專升本”。學(xué)校圖書館設(shè)置了專門的考研自習(xí)室，為這部分同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生可根據(jù)自己的意愿報(bào)考任何高校和專業(yè)的碩士研究生。有兩種提取方式：一是由學(xué)生自己憑入學(xué)通知書到當(dāng)?shù)卣修k提取，然后帶到學(xué)校；二是由當(dāng)?shù)卣修k統(tǒng)一郵寄到學(xué)校。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)而不繳納學(xué)費(fèi)的新生不予注冊(cè)。學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何？答：根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，新生報(bào)到入學(xué)時(shí)須繳清學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，方能注冊(cè)。校內(nèi)設(shè)有綜合實(shí)驗(yàn)大樓，藝術(shù)大樓、教學(xué)樓群、行政樓、實(shí)訓(xùn)樓、多個(gè)食堂、學(xué)生公寓樓群（公寓每間住宿6人，內(nèi)有衣柜、電腦學(xué)習(xí)桌、寬帶網(wǎng)絡(luò)接口、陽臺(tái)、獨(dú)立衛(wèi)生間、電風(fēng)扇、熱水系統(tǒng)、飲用水直供系統(tǒng)等）；有多媒體教室、微機(jī)室、語音室、學(xué)生活動(dòng)中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、演播廳、圖書館、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等設(shè)施；學(xué)校還設(shè)有超市、生活服務(wù)小區(qū)、洗衣房、醫(yī)務(wù)室、郵局代辦點(diǎn)、自動(dòng)提款機(jī)等生活服務(wù)設(shè)施。著名景點(diǎn)有：三蘇祠，瓦屋山，黑龍灘，彭祖山等。北接省會(huì)成都，南連樂山，東鄰內(nèi)江、資陽、自貢，西接雅安，是成（都）樂（山）黃金走廊的中段重點(diǎn)地區(qū)及“成都平原經(jīng)濟(jì)圈”的重要組成部分。這里處在“成都三蘇祠樂山大佛峨眉山”國際旅游線上，是旅游的好去處，也是最宜于讀書、生活、成才、就業(yè)的好地方。學(xué)校的眉山校區(qū)，地處“東坡故里、千載詩書城”眉山市。距成都市中心天府廣場(chǎng)18公里，緊鄰地鐵2號(hào)線、羊西線（蜀西路）、西華大道（沙西線）樞紐、老成灌路、金豐高架快速路、成都至都江堰輕軌等交通干線。地下水水質(zhì)及其評(píng)價(jià)天然（或開采前、現(xiàn)狀條件下）地下水水質(zhì)，開（擴(kuò)）采后水質(zhì)變化趨勢(shì)。允許開采量：綜合考慮各種因素后，結(jié)合具體的取水方案，評(píng)價(jià)允許開采量大小。地表水資源量（參照對(duì)比）：在一個(gè)水文年內(nèi)，河流的總徑流量（萬方/年或億方/年）地下水允許開采量（地下水儲(chǔ)量，分Ｂ、Ｃ、Ｄ級(jí)）（針對(duì)推薦的或存在的集水建筑物類型與布局，在五項(xiàng)約束條件下，可采出多少?）允許開采量，是受經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境、社會(huì)約束下的開采量。地下水資源量：在一個(gè)水文年內(nèi)，各種形式補(bǔ)給（進(jìn)入）含水層的水量之和（萬方/年或億方/年）。地下水資源量？（地下水補(bǔ)給量，有多少？）：勘測(cè)出項(xiàng)目區(qū)內(nèi)，各種地下水補(bǔ)給量，并求其總和。實(shí)際確定方法：①多落程抽水試驗(yàn)；②地質(zhì)推斷。需要回答：有含水層嗎？什么巖性？在什么位置？和周圍非含水層的接觸關(guān)系（含水層結(jié)構(gòu)）？地下水是怎樣循環(huán)的？富水性及分布（開采技術(shù)條件與單井產(chǎn)量，即好開采嗎？（相當(dāng)于固體礦產(chǎn)中的品位））考慮經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件（開采深度與層位、井徑井深井結(jié)構(gòu)、泵型等）約束前提下的單井涌水量。第一篇：供水水文地質(zhì)基本問題供水水文地質(zhì)幾大主要問題水文地質(zhì)條件：(哪兒有含水層？，地下水是怎樣循環(huán)的？)同義語：地下水補(bǔ)給、徑流、排泄條件。核心瓶頸問題是含水層空間分布，配合地質(zhì)推斷，需鉆探工程、物探工程等來確定。富水性分級(jí)：在相同井型結(jié)構(gòu)、降深條件下，單井涌水量數(shù)值區(qū)間分級(jí)。若井型結(jié)構(gòu)、降深值不同，需要近似換算。專門水文地質(zhì)學(xué)中講述具體確定方法（有些量不易測(cè)，需利用水均衡原理反算、或間接測(cè)量、或配合地表水文學(xué)方法估算）。各種補(bǔ)給量及系數(shù)的確定方法，參見《水文地質(zhì)勘察規(guī)范》和《專門水文地質(zhì)學(xué)》教材。當(dāng)開采布局、集水建筑物、開采方式不同時(shí)，允開量是不同的。允許開采量定義為：在整個(gè)開采期間內(nèi)⑴集水建筑物水量不會(huì)減少（或雖減少，但開采量能滿足要求）；⑵動(dòng)水位不超過設(shè)定數(shù)值范圍（間接體現(xiàn)開采技術(shù)條件與運(yùn)行成本）；⑶水質(zhì)不惡化，水質(zhì)、水溫變化在容許范圍內(nèi)；⑷不影響已建水源地或其它水利設(shè)施的正常運(yùn)行、不發(fā)生危害性的環(huán)境地質(zhì)現(xiàn)象；⑸開采方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件合理。第二篇：基本問題精選學(xué)校周邊環(huán)境如何？答：學(xué)校的成都校區(qū)位于成都高新西區(qū)，成都母親河府南河源頭，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。這里高等院校林立，周圍有西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)、西華大學(xué)等20余所高校；有遠(yuǎn)近聞名的清真美食、散落于民間的大千墨寶；還有高科技企業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)云集的成都現(xiàn)代工業(yè)港。校園與眉山市區(qū)一橋相連，交通便利，有四條快速公路及高鐵與成都市中心相連。眉山位于四川盆地成都平原西南部，岷江中游。眉山市城區(qū)距成都70余公里，距峨眉山80余公里，距樂山大佛60余公里；北臨成都雙流機(jī)場(chǎng)40余公里，南距樂山大件運(yùn)輸碼頭70余公里。學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活條件如何？答：學(xué)校校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是莘莘學(xué)子讀書治學(xué)的理想園地。這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境條件。學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：理工類本專科（含外語、廣告類）每生12000元/年、文史類本?？泼可?1000元/年、藝術(shù)類本?？泼可?5000元/年。紙質(zhì)檔案是由學(xué)生自己帶來，還是學(xué)校去提取？答：學(xué)生檔案問題，按照學(xué)生當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T規(guī)定執(zhí)行。學(xué)生畢業(yè)時(shí)是否可以報(bào)考研究生？答：當(dāng)然可以。我校鼓勵(lì)支持學(xué)生提升學(xué)歷層次，報(bào)考碩士研究生。我校每屆畢業(yè)生中，都有許多同學(xué)考上了四川大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等重點(diǎn)高校攻讀碩士研究生，部分同學(xué)赴英、韓、日、泰等國攻讀碩士研究生。三種渠道：（1）?？飘厴I(yè)生在畢業(yè)的當(dāng)年，按規(guī)定程序和條件，可升到我校相關(guān)的本科專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)；（2）我校繼續(xù)教育中心舉辦有自考本科專業(yè)，?？茖哟蔚膶W(xué)生在校期間可套讀自考本科相關(guān)專業(yè)；（3）參加學(xué)校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，出國深造，取得本科及碩士文憑。但根據(jù)教育部對(duì)藝術(shù)類專業(yè)招生錄取的規(guī)定，按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的考生，入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入其他專業(yè)學(xué)習(xí)。根據(jù)我校往年錄取情況，建議考生第一志愿填報(bào)我校，同時(shí)選擇專業(yè)服從調(diào)配，這樣填報(bào)志愿錄取希望會(huì)更大。聽說學(xué)校新建了眉山校區(qū)，請(qǐng)問今年的新生都是到眉山新校區(qū)就讀嗎？答：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和要求，學(xué)校在“東坡故里、千載詩書城”眉山市岷東新區(qū)征地1000畝，新建了眉山新校區(qū)，將于2014年6月正式投入使用。2014年具體到眉山新校區(qū)就讀的本科專業(yè)有13個(gè)：工程造價(jià)、建筑電氣與智能化、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、社會(huì)工作、廣告學(xué)、學(xué)前教育、英語、日語，?？茖I(yè)有10個(gè)：工程造價(jià)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、建筑電氣工程技術(shù)、文秘、社區(qū)管理與服務(wù)、商務(wù)英語、應(yīng)用英語。這些新批準(zhǔn)設(shè)置的專業(yè)將于2014年開始招生。該中心從新生進(jìn)校開始至畢業(yè)，專門針對(duì)大學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)、推薦、服務(wù)工作，每個(gè)學(xué)生均建立了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力檔案。學(xué)校十三年辦學(xué)碩果累累，培養(yǎng)各類應(yīng)用