【正文】 機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效，才能停住，而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。汽車(chē)行駛速度越快，慣性力越大，制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。同學(xué)們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止，需要兩個(gè)過(guò)程，即制動(dòng)停車(chē)過(guò)程和制動(dòng)停車(chē)距離。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體，大家在參與交通的過(guò)程中，怎樣保障自己的人身安全呢？在一般情況下，汽車(chē)在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況，駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必須履行的義務(wù)。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達(dá)“300”人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情，還殘酷的數(shù)字。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。“高高興興上學(xué)去，平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響，經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失，還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯?，因此，人們稱(chēng)交通事故為交通戰(zhàn)爭(zhēng)，稱(chēng)汽車(chē)為滾動(dòng)的殺人武器。存在麻痹思想。缺乏交通安全知識(shí)。第二篇：交通安全宣傳演講稿高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái) * 衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。自行車(chē)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一碰就倒、穩(wěn)定性差，而學(xué)校人流量大，學(xué)生呈現(xiàn)聚集型，所以當(dāng)您騎行自行車(chē)時(shí)，請(qǐng)不要很多人并排騎行，擠占道路，也不要再路上汽車(chē)追逐，下雨天時(shí)，盡量穿雨衣，而不是單手騎車(chē)打傘。請(qǐng)不要和您的朋友在路上嬉戲打鬧，雖然一時(shí)開(kāi)心，但是卻潛在著人身危害。然而我們的校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于學(xué)校的發(fā)展，校園道路狹窄，交叉路口沒(méi)有信號(hào)燈管制，也沒(méi)有專(zhuān)職交通管理人員管理；校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時(shí)容易形成人流高峰。二 校內(nèi)篇隨著學(xué)校改革的不斷深入，學(xué)校與社會(huì)的交流越來(lái)越頻繁，使校園內(nèi)人流量、車(chē)流量增加。最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道；再看右邊是否有來(lái)車(chē)，沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。外出活動(dòng)，走路要保證安全，走人行道 橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方或者是走過(guò)街天橋。需要橫過(guò)車(chē)行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過(guò)；注意，千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿，這樣很不安全。下車(chē)時(shí)，要依次而行，不要硬推硬擠。上車(chē)時(shí)，應(yīng)等汽車(chē)靠站停穩(wěn)，先讓車(chē)上的乘客下完車(chē)，再按次序上車(chē)。一． 校外篇，遵守公共秩序。第一篇：交通安全宣傳稿致同學(xué)們的一封信——交通安全 心系你我親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我和你們一樣，也剛剛從良鄉(xiāng)搬到本部。在兩年的良鄉(xiāng)生活中，相信大家有和我一樣的感覺(jué)，良鄉(xiāng)是一個(gè)近乎與世隔絕之地，很安靜，很適合學(xué)習(xí)，如今回到校本部，新的生活環(huán)境，希望我們都能夠早早適應(yīng)，同時(shí)，我想就這一個(gè)月以來(lái)在本部的生活經(jīng)歷，針對(duì)校本部的交通安全，給大家一些建議和提醒，交通安全，重于一切。候車(chē)時(shí)，應(yīng)依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不應(yīng)擁擠在車(chē)行道上，更不能站在道路中間攔車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí)，要拉住扶手，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)后，應(yīng)隨即走上人行道。人行橫道是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。許多教師都擁有私家轎車(chē)，學(xué)生騎自行車(chē)的很多，而且開(kāi)汽車(chē)上學(xué)也已不再是新聞了。所以：，請(qǐng)不要忘記周?chē)旭偟能?chē)子和自行車(chē)，避讓不及，可能釀成嚴(yán)重后果。，請(qǐng)時(shí)刻小心路上的行人和路過(guò)的車(chē)子。為了您和他人的安全，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，營(yíng)造一個(gè)和諧校園。由于我們中學(xué)生自控能力差，時(shí)間和空間觀念較模糊，遇意外情況易驚惶失措，加上缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在僥幸心理，于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。交通事故上升，在全國(guó)近2億中小學(xué)生中，近年來(lái)包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一！孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià)，向人們敲響了交通安全的警鐘！加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩，勢(shì)在必行。人們說(shuō)，交通事故猛于虎。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。就在2006年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè)變成了悲劇，有多少幸福化為烏有。是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。但是，遇到緊急突然情況，如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施，也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái)，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。因此，汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。在日常生活中，有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理，以為汽車(chē)只要一剎車(chē)應(yīng)付以立即停止，于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著汽車(chē)前橫過(guò)馬路或從停著車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上，結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。對(duì)于這種情況，汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。當(dāng)汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí)，它告誡人們，汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度，這是因?yàn)槠?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)，前后輪不會(huì)在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。由于這種內(nèi)輪差，使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，前輪可能通過(guò)道路的某一物體，而后輪卻不能通過(guò)。其實(shí)，如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近，就很可能被車(chē)尾撞倒，液壓離轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng)，意雙手離把或單手騎車(chē)？在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則，才為我們前進(jìn)的路，上了護(hù)欄。我們應(yīng)該深深的懂得：美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。過(guò)馬路，左右看，不要猛跑和亂竄。上學(xué)來(lái)，放學(xué)去，靠右行走要牢記?！逼航煌ò踩葜v稿 把安全放于心中，讓平安相伴一生敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《把安全放于心中，讓平安相伴一生》。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。從家到學(xué)校，幾乎全是公路。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體??望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易，一步一步都要走得小心翼翼。謝謝大家！龍崗小學(xué)五年級(jí)一班 王芳盈篇三：交通安全演講稿生命只有一次，幸福和快樂(lè)掌握在自己手里。下面就讓我們給大家上一堂交通安全課吧！六（3）班《交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！我們先來(lái)了解一下什么叫做“車(chē)禍猛于虎”。這是因?yàn)閮绍?chē)不按行進(jìn)路線行駛加之超速導(dǎo)致的惡性事故。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們看了這組圖片有什么感想？如何加強(qiáng)自身道路交通安全，請(qǐng)同學(xué)們看看這個(gè)示意圖吧！先讓我們學(xué)習(xí)第一章：道路和車(chē)輛。交通秩序需要大家共同來(lái)維護(hù)，學(xué)習(xí)掌握道路交通安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的交通行為規(guī)范，做一名懂法、守法的新一代青少年。讓我們來(lái)了解一下“馬路”的由來(lái)：18世紀(jì)末，英格蘭約翰后來(lái)，這種路便取其設(shè)計(jì)人的姓，取名為“馬卡丹路”，簡(jiǎn)稱(chēng)“馬路”。讓我們來(lái)讀一首小詩(shī)吧！城市道路車(chē)流多，各行其道有規(guī)則，人行橫道列兩邊，切莫猛跑和斜穿。機(jī)動(dòng)車(chē)——是指機(jī)動(dòng)車(chē)動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)送物品以及進(jìn)行工程專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)的輪式車(chē)輛。下面給同學(xué)們介紹一下車(chē)輛的分類(lèi)。而機(jī)動(dòng)車(chē)又分為汽車(chē)、電車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)、拖拉機(jī)和輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾種特種車(chē)輛吧！急救車(chē)、警車(chē)、工程車(chē)救險(xiǎn)車(chē)和消防車(chē)。下面讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第二章：交通信號(hào)。交通信號(hào)燈又分為七種。下面我來(lái)個(gè)大家介紹一下最早的交通信號(hào)燈：1868年，根據(jù)倫敦警察總督理查德梅因的建議，為防止議員被街上往來(lái)頻繁的馬車(chē)撞倒，在倫敦威斯敏斯特區(qū)喬治大街和布里奇大街交叉的路口上，機(jī)械工程師納伊特安裝了世界上最早的由紅色和綠色的旋轉(zhuǎn)方形玻璃組成的交通信號(hào)燈，它由一名手持長(zhǎng)桿的警員來(lái)轉(zhuǎn)換燈的顏色。同年12月10日起正式使用。請(qǐng)（陳昌平）來(lái)給大家讀機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈和非機(jī)動(dòng)車(chē)信號(hào)燈的表示。請(qǐng)（周美琳）來(lái)給大家讀車(chē)道信號(hào)燈的表示。請(qǐng)（段斌）來(lái)給大家讀閃光警告信號(hào)燈的表示請(qǐng)（林天浩）來(lái)給大家讀道路與鐵路平面交叉道口信號(hào)燈的表示。分別是：指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志、道路施工安全標(biāo)志和輔助標(biāo)志。其顏色為藍(lán)底、白圖案。人行橫道,表示：該處為專(zhuān)供行人橫穿馬路的通道?？坑覀?cè)道路行駛，表示：只準(zhǔn)一切車(chē)輛靠右側(cè)道路行駛。、非機(jī)動(dòng)車(chē)道，表示：該道路或車(chē)道專(zhuān)供非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。禁令標(biāo)志是禁止或限制車(chē)輛、行人交通行為的標(biāo)志。其顏色為白底、紅圈、黑圖案，圖案壓杠。停車(chē)讓行，表示：車(chē)輛必須在停止線以外停車(chē)瞭望，確認(rèn)安全后，才準(zhǔn)許通過(guò)。禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行，表示：禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行。禁止向左向右轉(zhuǎn)彎，表示：前沿路口禁止一切車(chē)輛向左向右轉(zhuǎn)彎。分別是：指示標(biāo)線、警告標(biāo)線、禁止標(biāo)線。警告標(biāo)線分別有：三車(chē)道縮減為雙車(chē)道、四車(chē)道縮減為三車(chē)道、三車(chē)道斑馬線過(guò)渡、雙向兩車(chē)道改變?yōu)殡p向四車(chē)道、四車(chē)道縮減為兩車(chē)道和減速標(biāo)線。交通標(biāo)志還有很多，我們快速的看一遍，看同學(xué)們記住了哪些。行人應(yīng)當(dāng)在人行橫道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。下面就讓我來(lái)告訴大家“人行橫道的由來(lái)”：在古羅馬時(shí)代，為了解決街道上人、馬、車(chē)混行，交通經(jīng)常堵塞的問(wèn)題，人們把人行道加高，使人與馬車(chē)分離，然后，又在接近馬路口的地方，橫砌起一塊塊凸出路而的石頭——跳石，作為指示行人過(guò)街的標(biāo)志，行人可以踩著石穿過(guò)馬路。19世紀(jì)50年代，在英國(guó)首先出現(xiàn)如今這種人行橫道，由于它潔白、醒目，像斑馬身上的白斑，因而又稱(chēng)為“斑馬線”。行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)或者管理人員的指揮通行；沒(méi)有交通信號(hào)和管理人員的，應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無(wú)火車(chē)后