【正文】 同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽的新面貌?我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。七、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。五、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。三、愛護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會(huì)互相贈(zèng)予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛，適時(shí)表達(dá)鼓勵(lì)和祝福。但正是這種“個(gè)性”會(huì)成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里；開校門時(shí)你擁我擠，爭(zhēng)著搶著往教室門口跑；上學(xué)遲到，課上說話做小動(dòng)作，不按時(shí)交作業(yè)；給同學(xué)起外號(hào)；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí)；說臟話，打架罵人等等。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長(zhǎng)成才的起碼要求?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨，讓我們的社會(huì)更加和諧。讓坐事情雖小，但卻能反映一個(gè)人的文明程度，道德修養(yǎng)。媽媽夸獎(jiǎng)我是個(gè)尊敬老人，懂禮貌的好孩子。后來竟然又發(fā)生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。不過我很幸運(yùn)，沒過多久我的身邊又有了空位。你還遠(yuǎn)著那，還是你坐吧。我趕忙站起身，對(duì)爺爺說：“爺爺，您快請(qǐng)坐吧，剛才我沒看到您?？吹竭@，我的臉立即又紅又熱，像一個(gè)火紅的大辣椒?！痹捯魟偮?，那個(gè)聲音又響起來：“唉！什么時(shí)候才能有位坐啊。不知行駛了多遠(yuǎn)，忽然聽到一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站?。俊边?？問我這個(gè)干嗎呀？可能只是個(gè)普通乘客想打聽一下而已。公交車向南行駛幾站之后，車上的乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個(gè)車廂像一個(gè)裝滿沙丁魚的罐頭。我挑了一個(gè)最靠前的座位，一屁股坐了下去。暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。而我這次的讓座經(jīng)歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。只要看到老弱病殘乘客，人們就會(huì)不由自主地起身讓座。其實(shí)在我們身邊的文明，就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)！讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范，讓我們這美麗的世界更加美好！爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（7）親愛的老師、同學(xué)們：讓座是一種美德。轎車上的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了，跑車上的人嚇呆了。而有時(shí)，你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng)，可能改變你或別人的一生。它能體現(xiàn)出一個(gè)人，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。我們身邊到處是文明?？茖W(xué)的發(fā)展是文明。同學(xué)們，我認(rèn)為僅憑父母的教育還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，不愧于中國(guó)是禮儀之邦的稱號(hào)。學(xué)生的模仿性和可塑是很強(qiáng)的，榜樣的力量是無窮的，要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，抓住良機(jī)進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育。還要知道，禮貌是如何具體體現(xiàn)出來的。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的舒心日子，以自我為中心，對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重，對(duì)別人缺乏愛心，不能和同學(xué)和諧相處等等?！焙⒆觽兟犃耍己芏碌攸c(diǎn)頭。主人比客人先走，那是對(duì)客人不尊敬。父親聽到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。孩子們吃飯時(shí)，還算有禮貌，守規(guī)矩?！边@些教導(dǎo)，都深深地印在孩子們的心里?！彼€說：“要是客人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時(shí)候，要躬身雙手去接。如果用一只手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。豐子愷是名人，家里經(jīng)常有客人來訪。豐子愷是我國(guó)著名的現(xiàn)代畫家、文學(xué)家、教育家。我們的父母，特別重視對(duì)他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。讓我們攜起手來為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝！爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（5）同學(xué)們：在日常生活中，文明禮儀無處不在，我們的言談舉止都會(huì)給他人留下深刻的印象。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。20xx年，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好孩子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕希撬痪秃茈y受了嗎？”聽了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆?！蔽矣X得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí)，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。英國(guó)著名教育家約翰千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。謝謝。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好；當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上；當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語。他們是我們的榜樣哦！爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（3）尊敬的老師，同學(xué)們：你們好。我覺得自己連個(gè)小孩子都不如。后面的女孩又說：“那個(gè)大姐姐真不像話。我一想，我沒什么東西掉了。我拿著雪糕跑向姐姐?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。到了門口，沒想到天氣變熱了。車到了站，我趕緊下了車?！闭f完，就去扶老爺爺。想罷，我一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外。這時(shí)，旁邊的小女孩開口說：“大姐姐，快起來給老爺爺讓座。到了王家河，上來了一位老爺爺。既然只差一步，為什么不去做呢？相信，每個(gè)人都爭(zhēng)做文明人，做文明事，文明就會(huì)在中華大地上播下種子，然后茁壯成長(zhǎng)！爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（2）親愛的老師、同學(xué)們：在我們身邊，講文明后的人有許多，如：給老年人讓座，看見垃圾撿起再扔進(jìn)垃圾桶里……一次，我乘車去姨媽家補(bǔ)課。只差一步，僅僅一步之差，但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。在我們倆的努力下，所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶。見他沒有理會(huì)我，我便彎下腰，一顆一顆地?fù)炱鸸献託ぃ舆M(jìn)垃圾桶。我對(duì)叔叔說：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈。那是一個(gè)晴朗的早晨，我乘坐著公交車去姥姥家，那輛公交車是多么地明亮，多么地整潔啊！突然，我看見了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車的后排，悠閑地磕著瓜子，一邊磕著瓜子，一邊把瓜子殼往地上扔。爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（1）親愛的老師、同學(xué)們：文明看似簡(jiǎn)單，但是要落實(shí)卻又不簡(jiǎn)單。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。第一篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。下面是小編為你整理了“爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿”，希望能幫助到您。而生活中的一點(diǎn)一滴，卻是最能體現(xiàn)文明。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定上前勸阻這位叔叔?！笨墒撬焕聿徊牵^續(xù)磕著瓜子。那位叔叔看見了我的舉動(dòng)，忙說：“不好意思！不好意思！”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。有一句廣告語說的特別好，“文明——只差一步”。當(dāng)只差一步時(shí)，你會(huì)不會(huì)選擇進(jìn)呢？我想會(huì)的。在車上，在我旁邊坐著一個(gè)可愛的小女孩。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋，大約已經(jīng)過了花甲?！蔽蚁耄簯{什么要我讓座。大約過了半分鐘，小女孩站起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺，到這兒來坐吧。到我這兒來時(shí)，小女孩向我扮了個(gè)鬼臉，我覺得很不是滋味，臉通紅。還記得有一次，我和姐姐去兒童公園買小白兔。我滿頭大汗，看到我這副模樣，姐姐說：“走，去買雪糕吧。雪糕買來了，我迫不及待地剝開雪糕袋，扔進(jìn)垃圾桶，不巧，我沒有扔中。后面?zhèn)鱽硪粋€(gè)奶聲奶氣的聲音：“大姐姐，你的東西掉了！”我回頭一看，是個(gè)矮小的女孩。就繼續(xù)向前跑著。”說完，就將我吃的雪糕的袋子扔進(jìn)了垃圾桶?？窗?，在我們身邊講文明的人有許多。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才做文明小學(xué)生！同學(xué)們，加油。爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（4）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫王文穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。特別高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”我開心地笑著。每當(dāng)回想起這個(gè)片斷，我常常會(huì)覺得十分慚愧?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎？老師同學(xué)們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎？不，不難！叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎？不，不難！哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎？不，不難！而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)；讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開遍海南的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。我國(guó)是世界著名的禮儀之邦。我曾經(jīng)聽父母說過這樣的一件事。他在平時(shí)生活中，經(jīng)常給孩子們講要對(duì)人有禮貌，還非常具體細(xì)致地說：“禮儀”，就是待人接物的具體禮節(jié)和儀式。每逢家里有客人來的時(shí)候，父親總是耐心地對(duì)孩子們說：“客人來了，要熱情招待，要主動(dòng)給客人倒茶、添飯，而且一定要雙手捧上，不能用一只手。這是非常不恭敬的。躬身，表示謝意；雙手，表示敬意。有一次，父親在—家菜館里宴請(qǐng)一位遠(yuǎn)道而來的朋友，把幾個(gè)十多歲的孩子也帶了去作陪。當(dāng)孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回家。事后，豐子愷對(duì)孩子們說：“我們家請(qǐng)客，我們?nèi)胰硕际侵魅?，你們幾個(gè)小孩子也是主人。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好。在父親的正確教導(dǎo)下，豐子愷的孩子都是懂規(guī)矩，講禮貌，長(zhǎng)大后有出息的人。只是知道對(duì)人要有禮貌，還是不夠的。具體的禮節(jié)和儀式，也是非常重要的。我想，聽了名人豐子愷教育子女的故事，我們一定會(huì)有很大的啟發(fā)。爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿（6）親愛的老師、同學(xué)們：文明，是什么？人類的進(jìn)化是文明?！拿骶褪且粋€(gè)人的品德的表現(xiàn)。比如：在公交車上讓座是一種文明；走在人行道上看見一個(gè)空可樂瓶，把它撿起扔進(jìn)垃圾桶，這是一種文明；看見有老奶奶要過馬路，主動(dòng)上前攙扶，幫助她過馬路，這也是一種文明；……文明是一個(gè)人品行的體現(xiàn)，心靈的美。有時(shí)你的文明舉止，會(huì)給你帶來收獲。我記得電視里播出過一個(gè)故事：在某個(gè)城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著，突然，從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃圾的袋子，跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的命運(yùn)，自己也受到了良心的譴責(zé)。公交車上，讓座是一件很普通的事情。有時(shí)聽到免費(fèi)卡的聲音都會(huì)覺得凳子像長(zhǎng)了刺似的坐臥不安。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。很幸運(yùn)，車上人不多。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花……一個(gè)也不放過?？晌艺兆碛诖巴獾木吧?，對(duì)車內(nèi)的事情全然不知，更別說那細(xì)聲細(xì)氣的“免費(fèi)卡”了。于是，我頭也沒回，心不在焉地說：“六里山南路?！蔽液闷娴鼗仡^一看，竟是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。”爺爺連忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了?！薄詈蠼K于讓座成功?？善ü蛇€沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時(shí)間就讓坐成功了。終于到站了。公交車上還有許多不文明的現(xiàn)象：上車不排隊(duì)，搶座，對(duì)老年人視而不見……現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活提高了，精神文明也要跟上啊。希望大家從讓座這件小事做起。第二篇：爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿15篇爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿1同學(xué)們：中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，中國(guó)是世界文明古國(guó)之一，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。然而，在我們的校園里，仍有一部分同學(xué)有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。也許，在追求“個(gè)性”和“自由”的今天，這種行為會(huì)被大家追捧，認(rèn)為是“有個(gè)性”。為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，我們每個(gè)學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：一、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動(dòng)問好。二、講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整潔。四、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物