三年級的語文寒假作業(yè)共五則-展示頁
2024-11-03 22:54本頁面
【正文】 八、根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補充完整。小猴子恍然大悟，原來。(8分)我在陽臺上。老師從家里()來一把雨傘遞給了我。(3分)摟 捧 拿媽媽雙手()著一碗熱氣騰騰的面條，笑盈盈地走進來。(8分)漫()粘()恨()頑()慢()貼()艱()玩()四、把下面的詞語補充完整(8分)騰云()霧 怪()怪樣 目不轉(zhuǎn)()流連忘()招手()意 腳()實地 完整無()()里如一五、給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。(8分)ln jū wēi wǔ l zh wn qing()()()()duǒ b shū chng bēn tng huāng mng()()()()二、給帶點的字選擇正確的讀音，打上。下面是小編為大家收集的三年級的語文寒假作業(yè)，歡迎閱讀。第一篇：三年級的語文寒假作業(yè)三年級的語文寒假作業(yè)老師給學生布置假期作業(yè)，目的其實很簡單，就是擔心學生在假期成脫韁的野馬，避免學生在假期把所有精力和心思都放在的休息、玩耍上，忘記和忽略了學習、學業(yè)。換句話說，通過假期作業(yè)的形式，既能保證孩子在假期有規(guī)律的學習生活，而且是老師、家長用來拴住孩子的一根韁繩。一、看拼音，寫詞語。(6分)不停旋轉(zhuǎn)(zhuǎn zhun)四散紛飛(sǎn sn)慈祥的目光(ch c)把帽子挑下來(tiāo tiǎo)無可奈何(li ni)籠罩山頭(lǒng lng)三、比一比，組成詞語。(12分)者()()逢()()為()()京()()秀()()旁()()六、選字填空。奶奶深情地把小女孩兒()在懷里。七、把句子補充完整。因為，所以沒到你家來和你一起做功課。我們來到青龍山公園，看到了。(10分)無邊的海。兩岸猿聲啼不住。云霧遮擋山峰時，它又像。它們輕輕地飛起，那么，那么，那么，那么。(12分)猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的`建筑師學過技藝，于是在森林里就以卓(zhu)越的建筑師自居。它歪頭看了看，不由得勃(b)然大怒：停下，停下，你這個笨蛋!巢(cho)口能朝上嗎?應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎?喜鵲愣住了。猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞。萬一你站著出來怎么辦?應(yīng)該挖大點，要有長遠考慮。猴子叨念著：短淺!搖著頭，背著手走了。在文中找出與下面詞語意思相近的詞。(2分)猴子看到喜鵲正在，看見兔子正在，都要叨念一番，然后搖著頭，背著
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