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七年級信息技術教學工作總結-展示頁

2024-11-03 22:44本頁面
  

【正文】 法,訓練學生提高、集中注意力,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。四、今后打算加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。作為信息技術教師,應走在學校信息技術發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學期末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,在本學期,在教學之余,加強了對業(yè)務的鉆研。課后,及時做課后記,找出不足,總結一堂課的得失,并似出解決不足的方案。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。上課方面上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》和《中學信息技術新課程標準》。一、教學工作備課方面開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,做好每一項工作,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。作為有責任感的教育者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命??傊逃虒W工作,是一項常做常新、永無止境的工作。四、遵紀守法方面能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。本學期,我們學校配備了“班班通”多媒體教學系統(tǒng),在今后的教學中,使得教學資源庫的建設和健全顯得更加重要了。這學期我按時保質(zhì)保量地下載了資源,資源下載了,利用了,但并不是就沒事了,還要做好資源的存儲、分類和記錄工作?,F(xiàn)代遠程教育為教師的教育教學提供全方位服務。課堂上需要板書的知識要點、例題、圖表等內(nèi)容,多媒體課件早已設計好,省出來的時間,可以用來詳解教學重點、難點,輔導學生練習,增大教學容量,提升學習效率。不但能大大提升學生的學習興趣,還可提升教師的教學水準,能改變學生的`被動學習為主動學習,能將語文課上的文本資料轉化為一幅幅動人的畫卷,在有趣的音畫中理解課本,解決字詞的含義;能將數(shù)學課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學生。在大多數(shù)人的眼里這個工作似乎可有可無,實際上,如果能利用好遠程接收的資源,它會以其音、形、色、光等多種手段來激發(fā)學生的學習興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提升其審美能力,更有利于推動學生的全面發(fā)展。通過我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能主動的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。認真反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上完之后,我總要考慮一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改善,這樣做好反思,再進行二次備課。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。精心組織課堂教學,提升教學質(zhì)量。為此,我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n,精心選擇教法。二、教育教學方面本學年我負責初一的信息技術課教學工作。本學年我擔任的教育教學工作主要有學校的遠教工作、初一的信息技術課等。在今后的學習工作中,除了完成領導交給我的任務外,我將嚴格要求自己,努力工作,好好學習,向這個方向前進,不斷的完善自己。另外,作為任課教師,并不僅僅局限在課程教學,學生德育教育、為人處事、接人待物等方面的教育也是必要的也是任課教師應負的義務和責任。四、個人學習如果想教好學生,首先自己的技能必須過硬,我從報紙上、網(wǎng)絡上學習更多的知識,為了適應當前教育的形式,給自己“充電”,為了進修更深層次的等級,積極參與聽課、評課,虛心向其他老師學習教學方法,取長補短,提高教學水平。課堂大部分時間面向全體學生,以任務探究、自主探究、分組協(xié)作為主,教師指導為輔的教學方法去注意引發(fā)學生學計算機的興趣,在課堂上都是講練結合,尤其是在讓學生動手操作上,更應該加強學生的操作能力。課堂語言上我也有所提高,簡潔明了,克服了我以前重復、語速快的毛病。提前做好課前準備工作,組織好課堂教學。三、備課、上課課余時間認真?zhèn)湔n、上課,積極地參與聽課和評課。(4)紀律在計算機教室練習時要求學生上機跟上課是一樣的,不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情,要保持安靜,有什么問題可以舉手問或叫老師。(2)檢查機器對于計算機教室中的機器雖然不用修理,但是每周我都會進行檢查,做到心中有數(shù),不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴后勤進行維修和更換,這樣學生多的時候能保證每個學生都有機器練習,也避免了鼠標丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現(xiàn)象。一學期來,我的工作都是以教室輔導、打掃衛(wèi)生為主,相比其他老師來說,我的工作是簡單的,用我自己的話說:“我每天都在重復著我昨天的故事”。希望在今后的工作中,無論是教學還是其他工作,通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),為學校盡一份心力。一學期來,雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下,我順利的完成了我的各項工作,向著“做一名稱職的老師”進了一步。所以,其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,我都很愿意接受,這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,能使我更好的勝任這份工作,并且對工作也有了一份責任感,讓我覺得任何工作都應該做得最好。為使今后的教學工作取得更大的進步,以下是我對本學期教學工作作出的總結。第一篇:七年級信息技術教學工作總結七年級信息技術教學工作總結(20132014第一學期)烏伊嶺區(qū)中學祁亞紅轉眼又是一個學期結束了,本學期我擔任七年級信息技術課的教學工作,在校領導及教務處的正確領導下,我們圓滿地完成了本學期的教學任務。回顧這一學期,結合本校的實際條件和學生的實際情況,制定了符合實情的教學計劃,使教學工作有計劃、有目標、有步驟的開展。一、向其他老師學習,讓自己吸取更多的工作經(jīng)驗在學習中和工作上難免會有不明白的問題,我就會虛心地向其他老師請教。我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,也更喜歡這份職業(yè)。但是,還有很多方面不夠好,還應該積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更應該加強對教學方面的鍛煉。二、耐心指導學生(1)管理好計算機教室管理好計算機教室是我義不容辭的責任。雖然是這樣的日復一日的工作,但是,我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過。(3)衛(wèi)生好的環(huán)境能給人一種好的心情,因為計算機教室在三樓,學生在一樓,所以學生打掃起來不方便,所以我就每天按時打掃計算機教室衛(wèi)生,除了要求學生保持以外,每節(jié)課后都會安排學生進行打掃,我也會在課少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生。學生也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。及時做好課后實踐的輔導工作,對學生嚴格要求,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,改進教學方法并順利完成教學任務。上課時認真講課,抓住重點,突破難點,精講精練。每節(jié)課在講課之前,都是“復習舊課,導出新課”,以“學案導學”的形式進行學習新知識。我還大膽嘗試,因為學生有一定的基礎,我提出自學要求,上課時讓學生動手操作,師生互動,生生互動,發(fā)揚教學民主。五、加強學生思想教育對于計算機課,尤其是上機課,學生網(wǎng)癮較大,游戲癮較大,沒有外網(wǎng)沒有上機興趣,這種現(xiàn)象嚴重影響了課堂教學紀律和效果,為改變這種現(xiàn)狀,引導學生樹立端正的學習態(tài)度,我們采用多種方式,選擇無網(wǎng)絡教學,多講目標和道理,與學生溝通,讓學生先接受教師,再接受該教師所教的課程。以上是我在本學期計算機應用教學工作中的總結。不知不覺中,一學期的工作也接近了尾聲,總得來說一學期的工作中收獲還是很多的,但比起其他老師還是有很大差距,因此,我要在新的一年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請領導,同事們多提寶貴意見!最后,祝愿我們學校在導學案的學習引領下明天會更好!第二篇:七年級信息技術教學工作總結七年級信息技術教學工作總結七年級信息技術教學工作總結1本學年即將結束,回顧這一學年的工作,充實而又緊張。在這一學期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結如下:一、政治思想方面在思想上積極要求進步,熱愛人民的教育事業(yè),關心愛護學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。我積極參加集體備課,把備課學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂。備好課是上好課的前提和保證。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。上好課是提升教學質(zhì)量的有效途徑。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)雙主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提升。就這樣我不斷努力探索,建立了激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,使學生能主動學習、自主探究,從而自主的接受信息技術課。三、遠教工作方面本學年我繼續(xù)負責學校的遠教工作。在教學過程中,合理利用資源,有利于推動學生的全面發(fā)展,有利于調(diào)動學生的積極性和主動性。利用遠程教育課程資源進行教學,可以省去很多板書時間。不論語文、數(shù)學,物理、化學,還是英語、歷史、生物等科目,都有大量的資源可以利用。但要改變傳統(tǒng)教學模式,我們要做的還有很多。為方便教師的使用,對下載的所有資源按照年級、學科、內(nèi)容等進行分類整理,刻錄成光盤,使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源,逐步建立和健全學校資源庫。希望在下學年,各位教師都能充分利用遠教資源,使每一課都更加精彩。在工作中,尊敬他人、團結同事、勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、關心學生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學校的各種活動積極參與,踏踏實實做事,實實在在做人。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的轉變,對教師的要求也不斷的提升。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。七年級信息技術教學工作總結2回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,加以總結,千方百計,想出良好的解決辦法。平時做到周前備課。力求吃透教材,找準重點和難點。為學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生。上課時認真講課,做到演示到位,力求抓住重點,突破難點,精講精練。在學生完成上機任務時,在每臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導。二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平。在本學期,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業(yè)務水平,在網(wǎng)上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢,提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。學校其它學科公開課的課件制作。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。對學困生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術學科的學習興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術會考。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的39。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。一份春華,一份秋實。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結出成熟的果實。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在這個學期中,本人能在保持原有不錯工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。一學期來,我還積極參加各業(yè)務培訓學習,努力提升自己的教學水平和業(yè)務水平,提升自身的思想覺悟。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。做到學期期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。信息技術學科學校安排的課時比較少這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。學習風氣和教學效果有明顯的改變。在網(wǎng)站維護及更新、校園網(wǎng)管理及維護方面,為了不影響正常的教育教學工作,天天跟蹤校園網(wǎng)及學校網(wǎng)站運行情況,及時解決存在的問題。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。三、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。五、存在的問題及對策學生的知識水平存在較大差異。采取分層分組教學,充分發(fā)揮小組之間互幫互學。一部分學生認為,只要在微機上能熟練操作就可以了,對于理論知識則不屑于去學習。本學期一節(jié)課被敏特英語占用,從而使上機課時不足,很難保證學生有足夠
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