【正文】 極準備參加學校舉行的各項活動。行規(guī)教育:課間休息禮儀五月：結(jié)合五一勞動節(jié)，培養(yǎng)學生熱愛勞動的思想，舉行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會，評選出勞動積極的學生，并進行獎勵。抓好兩操，進行做操比賽。四月：專題活動:承繼民族文化，抓《弟子規(guī)》的背誦。日常行為規(guī)范教育。開展感恩活動，回報父母的恩情。行為習慣:在校遇到老師的禮貌。明確班級目標，制定班級公約。七、各月具體工作安排：二月：交流寒假生活，寒假生活總結(jié)。通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。六、加強與家長的合作 ：建立學校家庭電話互訪制度。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。(五)安全教育方面“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。俗話說，病從口入。主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。(二)紀律方面課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。(二)在思想道德上，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。本人特制定第二學期班主任工作計劃如下:一、指導思想:以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育?；仡櫳蠈W期走過的路，收獲多多!當然也有一點點兒遺憾。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。我們班的宗旨是“說到就要做到。班級紀律方面師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。三、工作措施常規(guī)教育方面充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣；在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)；通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。二、工作目標對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品，學做家務。處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好。(三)學生心理健康教育：處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。(二)班級管理：上學不遲到、不早退。作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在教學大樓里安靜，不喧嘩，工作計劃《一年級下學期班主任工作計劃》。二、班集體的主要工作和具體措施：(一)行為規(guī)范教育：進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。第二篇：一年級下學期班主任工作計劃一年級的工作是以班主任的工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動才促進孩子各方面的發(fā)展，一年級下學期班主任工作計劃。保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。積極進行課外學習，用心讀書，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。做好期末復習，迎接期末考試。七月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育。加強課堂紀律。培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則，以及《學生行為習慣養(yǎng)成教育》讀本。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。特別是自然環(huán)境的保護。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。以學雷鋒活動為主題召開班會，并教育學生要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結(jié)友愛、互相幫助。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順利進行，提高課堂教學質(zhì)量。三、具體活動安排：三月：抓好學行為習慣養(yǎng)成教育。（五）關注心理健康教育悉心照顧每一個學生，經(jīng)常學生進行溝通，幫助學生解開心結(jié)，做學生的良師益友。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。（四）其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃。無論是課間站排，還是進出教學樓，都安排具體人員各負其責，共同監(jiān)督，讓班級隊伍整齊劃一，步調(diào)一致。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,把生命安全放在第一位上。用豐富多彩的課間活動,解決課間紀律亂的現(xiàn)象。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并以小組為單位制定相應的獎懲辦法。以《學生行為習慣養(yǎng)成教育》讀本教材為依托，以學?！把判小睘橹改?，關注學生的養(yǎng)成教育。充分利用好學生入隊這個寶貴的時機，對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這學期利用清明節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日進行感恩教育和愛國教育，切實實施好校德育和少先隊的布置的任務,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。二、具體工作措施（一）常規(guī)教育方面充分利用班隊會及其它有利的時機學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，利用每月初第一星期領學生認真學習《學生行為習慣養(yǎng)成教育》讀本,并在后三周落實行為習慣,注重過程性評價，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。加強與家長的聯(lián)系。做到勤觀察、勤問詢，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。結(jié)合“清明”、“父親節(jié)”、“母親節(jié)”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。第一篇：一年級下學期班主任工作計劃班主任工作計劃本溪市南一小學姜永妍班主任工作計劃一、主要工作及目標:按照《小學生日常行為規(guī)范》指導學生形成良好的行為習慣，繼續(xù)認真學習《學生行為習慣養(yǎng)成教育》讀本。對學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。抓好班級的紀律，形成良好的班級風貌。加強安全教育。認真做好間操和眼保健操，開展有益、健康的課間活動。取得家長的信任和支持，使得班主任的各項工作能順利開展。利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。（二）班級紀律方面課堂紀律。課間紀律。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。完善監(jiān)督機制。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲，隨時擺放好課桌里外的物品，注意周圍環(huán)境衛(wèi)生。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。因此,:文明小標兵評選、小書法家、讀書小博士閱讀升級活動、學習標兵、評選發(fā)言先鋒等各種評比活動。并結(jié)合德育和少先大隊部開展好各項活動。（六）家校聯(lián)合，重視家庭教育利用好校訊通這個工具，與家長進行虔誠溝通，關注孩子的成長，誠懇交換意見和建議，為孩子的健康成長營造良好環(huán)境和空間。學生開始科學地接受知識灌輸。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例。培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。培養(yǎng)學生團結(jié)友愛。抓住學生入隊這個良好的契機，對學生進行教育。教育學生愛護公物，遵守公共秩序。五月：利用好父親節(jié)的教育契機，教育學生愛父母，孝敬父母。對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育。六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。并利用好母親節(jié)的教育契機，開始“愛媽媽”的行動?？偨Y(jié)執(zhí)行學校規(guī)范的好人。四、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才。一年級下學期班主任工作計劃有哪些呢?一起來看看吧一、班級概況：本學期全班學生共計39人，男生27人，女生12人?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。不打不鬧，上下樓梯靠右走。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。自己整理書包、學具、書桌。逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人。(四)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。第三篇：一年級下學期班主任工作計劃一年級下學期班主任工作計劃一年級下學期班主任工作計劃1新學期，結(jié)合學生實際情況，作為班主任管理好班級，是極其重要的責任，因此特擬定如下計劃：一、班級基本情況分析本班本學期共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。加強與家長的聯(lián)系。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為?！闭n間是學生輕松休息的`時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。一年級下學期班主任工作計劃2轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。本學期將在前面的基礎上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級基本情況:本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。三、班級奮斗目標:(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。(三)以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體， 以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。四、班級管理措施:為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。 因此，我決定從以下幾點入手:(一)學習方面上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。(三)勞動方面做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。班級衛(wèi)生:每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時進行愛護環(huán)境