為了明天觀后感及擴(kuò)展資料-展示頁
2024-11-03 22:26本頁面
【正文】 后，便津津回味，電影里的情節(jié)感人肺腑，使我的心久久不能平靜。電影主要演了：一位老師為了讓貧窮的水族學(xué)生可以上學(xué)，在每一戶人家的門前都有他跪爬過的身影，通過他的不斷努力，每一個(gè)孩子都上了學(xué)。感人故事。我敬佩盧老師，敬佩他那可以為孩子們著想?yún)s不顧自己的精神。央求讓孩子讀書。我敬佩盧老師，敬佩他有堅(jiān)強(qiáng)的意志。在教室里，孩子們的課程不一樣，他便跪爬的給一個(gè)個(gè)孩子上不同的課程。想想盧老師，比起我自己，我慚愧得很。我做什么事情都要?jiǎng)e人幫助，卻不能獨(dú)立完成?！稙榱嗣魈臁酚^后感2《為了明天》該部電影是中國首部防備青少年守法犯罪法制教導(dǎo)片子，用了典范的案例，并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng)，影片充足展示了黨中心三代引導(dǎo)中心親熱關(guān)心青少年的健康成長，全面先容我國青少年景長的環(huán)境；通過模仿再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì)；通過有名專家學(xué)者和司法工作者訪談，剖析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、辨別才能低和心理偏差等青少年犯罪的重要起因，以及青少年犯法者既是損害行動(dòng)人也是受害人的雙重迫害性；影片以啟示、交互的伎倆向青少年遍及和灌注應(yīng)知應(yīng)會(huì)的`法律常識(shí)，培育他們從小崇尚法制、遵紀(jì)遵法的觀點(diǎn)跟習(xí)慣，清楚小錯(cuò)不改、大禍之源，弱肉強(qiáng)食、害人害己，缺少警惕、受殘害，行為偏差、迷途難返等情理?！稙榱嗣魈臁酚^后感3今天我看完了《為了孩子，為了明天》這部電視，我非常的感動(dòng)，感受也很多，所以，我寫了這部電視的觀后感。電視中的廬老師雖然雙腿殘疾，可他卻為了讓那些孩子能夠上學(xué)，竟會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬著，來到家長和學(xué)生的的面前。因?yàn)樗麨榱撕⒆觽兙谷蛔龅搅诉@樣的地步。我們應(yīng)該好好的珍惜，并好好培養(yǎng)在我們的生活之中的“人才”?！稙榱嗣魈臁酚^后感4山西廣
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