【正文】 曾云：“固天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。其實這個只是我的個性，嚴(yán)格意義算不上什么缺點，我會適當(dāng)?shù)厥諗俊Ｆ浯卧趯Υ恍﹩栴}上，也有自己的不成熟之處。第二條，就是在試講方面缺乏足夠的自信，不夠自如，講課太著急，針對這一情況，我現(xiàn)在需要做的是穩(wěn)住自己的性子，放慢語速，張弛有度。首先談一談講課方面的缺點，從進(jìn)入公司開始，我進(jìn)行了一些試講，劉總給了我很多的建議。所以在這里，我覺得首先應(yīng)該感謝唐總和劉總給我的這樣一個平臺，一滴水只有融入大海才能發(fā)現(xiàn)它的價值，同樣如此一個人只有融入集體才能創(chuàng)造更多的財富。2012年4月第四篇：月工作小結(jié)月工作小結(jié)月工作小結(jié)（一）進(jìn)入展奧一月有余，回顧期間工作，感懷萬端。其次，我對工作中遇到的問題提一點小小的建議我希望上級領(lǐng)導(dǎo)能夠在合適的時間多帶領(lǐng)我們開展類似的活動，根據(jù)各地的實際情況，幫助農(nóng)民更好的向二三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對于沒有一技之長的人員為他們提供免費的職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，另外鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的年輕人自主創(chuàng)業(yè)，并為他們提供各項優(yōu)惠政策，同時推薦他們參加市、區(qū)組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)能力。3月份的企業(yè)用工信息采集活動中，我對用人單位在用工管理、工資支付、勞動標(biāo)準(zhǔn)、社會保險等基本信息進(jìn)行了采集，同時在以后的工作中我會對企業(yè)的基本情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時更新，送法進(jìn)企業(yè)，幫助企業(yè)規(guī)范用工。2月份的“春風(fēng)行動”活動，我積極的對這次活動做了宣傳，帶領(lǐng)**村勞動失業(yè)人員和有就業(yè)愿望的青壯年人員趕赴**招聘會現(xiàn)場，尋找適合他們的工作崗位，與此同時，我還積極與**鎮(zhèn)勞動保障所聯(lián)系，把最新的用信息及空崗信息反饋給**村失業(yè)人員，讓他們根據(jù)自己的個人技能情況找尋適合自己的工作，做好勞動力轉(zhuǎn)移的工作。首先，我介紹這一階段我的工作情況及所遇到的問題這一季度的主要工作還是圍繞農(nóng)村新型養(yǎng)老保險的辦理及宣傳。用心去經(jīng)營，用心去管理。因為，我知道要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須從小事抓起，對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。以后，我繼續(xù)本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。利用班會講雷鋒叔叔的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱，教育學(xué)生不要到河、水庫等地游泳、玩耍，以防溺水事件發(fā)生。個別教育：關(guān)心熱愛每位學(xué)生，教育方法因人而異，對學(xué)生熱情、熱心，班上有幾個特別調(diào)皮的男生，如徐蒙、丁悅廣、吳展、湯帥等同學(xué)，開學(xué)初，不能按時參加做操、晨掃及完成作業(yè)，我利用課余時間經(jīng)常與他們談心，對他們采取談心教育，收到了一定的效果，現(xiàn)在基本能按時來參與做操與完成作業(yè)了。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系。公共財產(chǎn)：教育學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)，不在桌椅上亂刻亂畫，不在墻上亂踢，要愛護(hù)校園的一草一木。紀(jì)律情況：每天晨讀由班干部帶領(lǐng)大家讀書；課堂上要求學(xué)生遵守紀(jì)律，不能隨意亂座位，并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，營造良好的課堂秩序。第二篇：月工作小結(jié)八（6）班三月份工作月小結(jié)本月依據(jù)班級情況，做了以下工作：一、組織管理安全教育：利用班會和課前一分鐘向?qū)W生進(jìn)行安全教育，要求全班同學(xué)互相監(jiān)督下課以后的活動，做到不在教室里和走廊上追逐打鬧，上下樓梯不推擠。因為，我知道要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，必須從小事抓起，對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。以后，我繼續(xù)本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作。加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就會及時與家長聯(lián)系，反映孩子學(xué)習(xí)的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學(xué)習(xí)。同時做好周末及長假前的安全教育工作，師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。與此同時，本著全員參與班級事務(wù)原則，要求全班同學(xué)對班容布置提出建議，最后由班委會成員合作完成。而且定期對各位班級干部進(jìn)行考核獎勵，這樣一來，也有效激發(fā)了班級干部的工作熱情。首先，我經(jīng)常加強(qiáng)對班級干部的思想教育工作，教育班級干部要樹立全心全意為學(xué)生為班級服務(wù)的思想。建立班干部隊伍，八年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的組織管理能力，一個好的班集體，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。努力讓更多的學(xué)生參與班級管理，讓學(xué)生感到班級的事就是自己的事，而不是教師一個人的事?，F(xiàn)將八月份的班主任工作小結(jié)如下：利用開學(xué)初的時間，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育。第一篇：8月工作月小結(jié)八月份工作月小結(jié)時間過得真快，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月，帶給我更多的是忙碌與充實，這也許代表了班主任的共同感受。同時加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。作為班主任的我，則盡可能少的代替學(xué)生去做一些事情。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情，這是我在班主任工作中一直在思考的問題。只有這樣，才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想。營造優(yōu)雅的班級環(huán)境，班級環(huán)境的建設(shè)主要是以衛(wèi)生為主，每天堅持室內(nèi)外環(huán)境以及個人衛(wèi)生的干凈讓學(xué)生能夠在一個干凈、舒適的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)，所以，我組織并指派人員監(jiān)督學(xué)生做好每天的值日工作。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對等等。另外，就是當(dāng)孩子在校期間，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時，我也會及時與家長取得聯(lián)系。不論是對學(xué)生桌面物品的擺放，還是對個人地面衛(wèi)生的保持，我都嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理。繼續(xù)改進(jìn)措施:實行班干部輪流坐莊，競爭上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級量化考核管理制度；做到安全教育天天講，時時講，事事講，用心去管理。行為習(xí)慣：按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合每周德育要點，連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。衛(wèi)生情況：值日生每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生，做到地面干凈，桌椅整齊，墻壁、走廊、講臺及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾，教育學(xué)生吃完零食后不要亂扔垃圾，要求每位同學(xué)都要自覺保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，或者作業(yè)完成不好的時候，我就會及時與家長聯(lián)系，反映孩子學(xué)習(xí)的情況，希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學(xué)習(xí)。與科任教師的聯(lián)系：注重與科任老師的交流溝通，隨時下到班級了解本班學(xué)生的上課及學(xué)習(xí)情況，協(xié)助科任老師管理好班集體，樹立科任老師的威信，讓學(xué)生愛老師，敬老師，營造良好的課堂秩序。三、班隊活動加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作，做到安全教育知識天天講，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。